- •Українська мова
- •Українська література
- •10 Клас
- •11 Клас
- •Українська мова
- •Морфологія Коротко про всі частини мови
- •Службові частини мови й вигуки (не відповідають на питання)
- •Рід іменників та узгодження з прикметником - основні проблемні випадки Чоловічий рід
- •Середній рід
- •Жіночий рід
- •Основні правила щодо утворення правильних форм ступенів порівняння якісних прикметників
- •Числівник
- •1. Як розрізнити числівник та інші частини мови з числовим значенням?
- •2. Класифікація числівників, розряди за значенням:
- •Розряди за будовою:
- •3. Правильне узгодження числівника та іменника: основні принципи.
- •4. Відмінювання числівників. Основні принципи та найбільш типові зразки.
- •Відмінювання складених числівників Слід пам’ятати два основні правила:
- •У складених кількісних числівниках відмінюється кожне слово за своїм типом відмінювання, наприклад:
- •5. Правильне вживання числівників на позначення часу
- •Займенник
- •Розряди займенників за значенням, їх характеристики та представники
- •Співвідношення займенників з іншими частинами мови.
- •Правильне та помилкове вживання займенників: найбільш типові випадки помилок
- •Правопис неозначених та заперечних займенників
- •Прийменники
- •1. Класифікація прийменників за будовою
- •2. Класифікація прийменників за походженням
- •3. Правопис прийменників
- •4. Особливості узгодження прийменників та іменників. Складні випадки вживання прийменників із іменниками в непрямих відмінках
- •1. Класифікація часток за значенням та роллю
- •2. Правопис часток
- •Синтаксис. Пунктуація Головні члени речення
- •Другорядні члени речення Додаток
- •Означення
- •Обставина
- •Загальна класифікація речень
- •Класифікація складних речень
- •Розділові знаки в складних реченнях різних типів. Основні правила
- •Складносурядне речення:
- •2. Складне безсполучникове речення
- •3. Складнопідрядне речення
- •Cпособи відтворення чужого мовлення: пряма мова, цитата, діалог
- •Пунктуація при прямій мові
- •3. Стилістика Стилі української мови
- •4. Орфографія Спрощення в групах приголосних
- •Чергування й зміни приголосних при словотворенні
- •Апостроф
- •Подвоєння та подовження літер
- •1) Подвоєння приголосних
- •2) Подовження приголосних
- •Правопис префіксів
- •Правопис суфіксів Правопис іменникових суфіксів
- •Правильне написання та творення імен по батькові
- •Окремі імена утворюють особливі незвичні форми, які треба запам’ятати
- •Вживання великої та маленької літери у власних назвах
- •Правопис слів іншомовного походження
- •А) Подвоєння приголосних
- •Б) Передача голосних звуків
- •В) Апостроф
- •Г) м’який знак
- •Написання складних слів Складні іменники (основні правила)
- •Складні прикметники (основні правила)
- •Cкладні прислівники (основні правила)
- •Правопис частки «не» з різними частинами мови
- •Правила милозвучності. Основні випадки чергування у-в, і-й
- •Чергування у / в
- •Чергування і-й
- •Словник найуживаніших фразеологізмів
- •2. Зміст стисло
- •1) Уривок про заснування Києва (скорочено)
- •2) Уривок про напад хозарів
- •3) Уривок про помсту княгині Ольги деревлянам (скорочено)
- •«Слово про похід Ігорів»
- •1. Докладний переказ змісту поеми
- •2) Ігор рушає в похід; загрозливі віщування
- •3) Перша битва з половцями
- •4) Друга битва з половцями; поразка Ігоревого війська
- •5) Тужіння за Ігоровим військом
- •6) Сон і золоте слово Святослава
- •2. Аналіз твору
- •Характеристика основних персонажів
- •Григорій Сковорода Твори та їх аналіз
- •Аналіз поезії «De libertate»
- •4) Афоризми Григорія Сковороди а) Любов, дружба, стосунки між людьми
- •В) Щастя, радість
- •Г) Цінність часу
- •Д) Істина
- •Е) Людське самопізнання, моральні чесноти та настанови
- •Література наприкінці XVIII – на початку XIX ст. Іван Котляревський
- •1. Зміст стисло
- •2. Аналіз твору
- •«Наталка Полтавка»
- •Характеристика персонажів твору
- •Пантелеймон Куліш «Чорна рада» Переказ змісту
- •Характеристика персонажів роману
- •Другорядні персонажі
- •Марко Вовчок «Максим Гримач»
- •10 Клас Іван Нечуй-Левицький «Кайдашева сім’я»
- •1) Скорочений виклад змісту
- •2) Короткий аналіз твору
- •Характеристика основних персонажів
- •Панас Мирний «Хіба ревуть воли, як ясла повні?»
- •1) Стислий виклад змісту
- •2) Аналіз твору
- •Персонажі
- •Характеристика персонажів
- •Іван Карпенко-Карий «Мартин Боруля»
- •1) Зміст стисло
- •2) Аналіз твору
- •Іван Франко «Мойсей»
- •1. Виклад змісту
- •Короткий аналіз твору
- •Коротка характеристика основних персонажів
- •2) Короткий аналіз твору
- •Основні персонажі: Іван Палійчук, Марічка Гутенюк, Палагна, мольфар Юра; Міфічні істоти: щезник, чугайстир, нявка. Цитатна характеристика основних персонажів:
- •2. Аналіз твору
- •Ольга Кобилянська «Земля»
- •Виклад змісту
- •2. Аналіз твору
- •Персонажі
- •Коротка характеристика другорядних персонажів
- •Леся Українка «Лісова пісня»
- •Стислий аналіз твору
- •Характеристика основних персонажів
- •Василь Стефаник «Камінний хрест»
- •1. Стислий виклад змісту новели
- •2. Короткий аналіз твору
- •11 Клас
- •2. Стислий аналіз твору
- •Персонажі, їх цитатна характеристика Оповідач (Шехерезада), панночка Муся, контрабандист Семен Пустун.
- •2) Стислий аналіз твору
- •Цитатна характеристика персонажів:
- •Остап Вишня «Сом», «Моя автобіографія»
- •Усмішка «Сом» (зі збірки «Мисливські усмішки»)
- •1) Зміст коротко
- •Стислий аналіз
- •Усмішка «Моя автобіографія»
- •1) Зміст коротко
- •2) Стислий аналіз
- •Микола Куліш «Мина Мазайло»
- •1. Зміст стисло
- •2. Стислий аналіз твору
- •Розділ II. «Полтавський полк виходить на зорі»
- •Розділ III. «Сповідь»
- •Розділ IV. «Гінець до гетьмана»
- •Розділ V. «Страта»
- •Розділ VI. «Проща».
- •Розділ IX. «Весна, і смерть, і світле воскресіння».
- •Стислий аналіз
- •3. Персонажі, їх коротка характеристика, основні цитати про них
- •Основні персонажі
- •Другорядні образи
- •Олесь Гончар «За мить щастя»
- •1. Зміст стисло
- •2. Стислий аналіз твору
- •3. Характеристика персонажів, основні цитати про них
- •Григір Тютюнник «Три зозулі з поклоном»
- •1. Переказ змісту
- •Останній лист від тата
- •2. Cтислий аналіз «Три зозулі з поклоном»
- •3. Характеристика персонажів
- •Сучасний літературний процес
- •1) Літературні угруповання
- •2) Творчість Андруховича, Забужко, Римарука
- •Ігор Римарук
- •Основні твори (збірки віршів)
- •Нагороди
- •3) Утворення ауп (Асоціації українських письменників) (1997)
- •4) Основні ознаки постмодернізму
- •5) Cучасні часописи та альманахи
- •Додатки. Теорія літератури Псевдоніми письменників
- •10 Клас
- •11 Клас
- •Літературні напрями та твори з програми зно
- •Жанри всіх творів за програмою зно
- •Основні художні засоби (за програмою зно):
- •Основні тропи:
- •Прийоми поетичного синтаксису
- •Поетичний звукопис (алітерація, асонанс)
- •4. Риторичні фігури: запитання та звертання
Основні художні засоби (за програмою зно):
Основні тропи:
1) Епітет – це слово, що вказує на одну з ознак предмета, який називається, і має на меті конкретизувати уявлення про нього (підкреслюючи одну з його ознак). Тобто це – образне, поетичне означення предмета чи істоти.
Приклад: ясне сонечко, чорноброва дівчинонька.
2) Порівняння – словесний вираз, в якому уявлення про предмет конкретизується шляхом зіставлення його з іншим предметом, який містить у собі певні ознаки в більш концентрованому вигляді.
Має тричленну будову: 1) «предмет» порівняння (те, що порівнюється), 2) «образ» (те, з чим порівнюється); 3) ознака, на підставі якої відбувається зіставлення.
Приклад:
Сія дівка не наймичка,
Пригожая, як панночка,
Молодая, як травиця,
Рум'яная, як зірниця…
«Предмет» порівняння— дівчина; образи порівняння: «панночка», «травиця», «зірниця»; ознака зіставлення — характерні риси дівчини: «пригожа», «молода», «рум'яна».
3) Метафора – це перенесення рис із одного предмета, істоти, явища на іншу істоту, предмет, явище на підставі подібності.
Розгляньмо типові різновиди таких перенесень:
Колір (білий сніг – білий світ).
Розмір (грудка землі – грудка суму).
Форма (рука хлопчика – рука долі).
Функція (палець людини – палець станка).
Місцезнаходження (дно моря – дно життя).
Форма і функція (хвіст ящірки – хвіст літака)
Емоційне враження (чорна земля – чорна душа).
За смисловими ознаками можна виділити такі типи метафор:
Заміщення неживого неживим.
Приклад: «тріумфальна висота» (поєднання поняття висоти та тріумфу).
Заміщення живого живим.
Приклад:
«Тривого моя! Катерино! Ходім!» (заміщення на підставі асоціації дівчини з почуттям, яке вона викликає).
Заміщення неживого живим (уособлення, або персоніфікація).
Приклад:
«Реве та стогне Дніпр широкий» (Т. Шевченко) – річка уподібнюється до живої істоти, яка реве та стогне.
Заміщення живого неживим.
Приклад:
«Дівчатко — клинчатко, злотава струна» (уподібнення дівчини до частини музичного інструмента на підставі авторської поетичної асоціації).
4) Уособлення (інші назви цього ж засобу: персоніфікація, одухотворення) – це один із різновидів метафори, в якому ознаки істоти переносяться на неістот (предмети, явища, поняття, рослини, природні об’єкти). Найчастіше при уособленні наділяються рисами людини або просто живої істоти рослини або просто явища природи.
Приклади:
Важким холодним сном за хатою спала земля (М. Коцюбинський);
Плачуть голі дерева, плачуть солом'яні стріхи, вмивається сльозами убога земля і не знає, коли усміхнеться (М. Коцюбинський).
Йде весна запашна, квітами-перлами закосичена (П. Тичина)
Цей ліс живий, у нього добрі очі (Л. Костенко).
5) Метонімія – це перенесення назви предмета з одного на інший на підставі суміжних зв’язків. Це метафоричний троп, основу якого складає заміна одних назв іншими на ґрунті асоціації за суміжністю (близькістю) їх значень.
Краще зрозуміти, що таке метонімія, ми зможемо, розглянувши найбільш типові шляхи її утворення:
заміна матеріалу на виріб: чеське скло (тобто скляні вироби з Чехії), «золото у вухах» (золоті сережки у вухах);
заміна твору на автора: читати Шевченка (тобто читати твори Шевченка).
заміна вмісту на предмета: з’їсти тарілку (замість з’їсти суп у тарілці).
заміна мешканців на країни, міста, вулиці: гомоніла Україна (тобто гомоніли українці), вся вулиця вийшла (вийшли всі мешканці вулиці).
Заміна дії на знаряддя: перо письменника.
Заміна предмета його атрибутами: рожеві щічки озирнулися (замість сказати: дівчина з рожевими щічками озирнулася).
6) Синекдохою називають окремий різновид метонімії – вживання замість назви цілого предмета його частини.
Приклади:
Бережи копійку (замість сказати: бережи гроші).
Не ступала людська нога (не ступала жодна людина).
Не показує носа (людина не приходить).
7) Антитеза – протиставлення понять, фактів, явищ, думок, образів, часто за рахунок використання антонімів.
Приклади:
З поеми Лесі Українки «Давня казка»:
«В мужика землянка вогка, в пана хата на помості…».
З поезії «Cоntra spem spero!»:
«Гетьте, думи, ви, хмари осінні!
Тож тепера весна золота!»
(протиставлення тужливих настроїв та весни, що символізує молодість людини).
8) Оксюморон – це літературний прийом, який полягає в поєднанні протилежних за змістом, контрастних, суперечливих понять, які в результати утворюють сполуку слів, що дає якесь нове уявлення.
Краще зрозуміти, що таке оксюморон, можна, розглянувши його приклади:
Холодне полум’я, веселий цвинтар, живий мрець, запеклі друзі.
Ось гарний та показовий приклад використання оксюморонів у поезії – рядки з твору Лесі Українки «Contra spem spero!»:
Ні, я хочу крізь сльози сміятись,
Серед лиха співати пісні,
Без надії таки сподіватись…
9) Гіпербола (простіше кажучи, перебільшення) – це словесний зворот, у якому ознаки предмета подаються в надмірному, перебільшеному вигляді з метою привернути до них особливу увагу читача.
Приклади:
« Його церкви аж хмари зачіпали» (настільки височенні).
«Шаровари шириною в Чорне море» (Гоголь).
