- •Обработка результатов:
- •Тест: «Оцените индекс саморегуляции в стрессе»
- •Поддерживаем энергию в течение дня!
- •Вечер: завершение дня.
- •Тест к третьему модулю
- •Техника «раскидай костер»
- •Тест к четвертому модулю
- •Упражнение «Убежище».
- •Упражнение «Приятное событие из детства».
- •Примеры.
- •Упражнение «Образы природы».
- •Тест к пятому модулю
- •Упражнение «Когда нельзя ничего изменить»
- •Второй вариант переформулировки: «Первый блин – комом».
- •Упражнение «Контраргументы».
- •Упражнение «Самооценка»
- •Упражнение «Мои достоинства».
- •Упражнение «Мой идеал».
- •Тест к шестому модулю
- •Упражнение «я должен и я хочу».
- •Упражнение «Сочините сказку о своей жизни».
- •Тест к седьмому модулю
- •Ключ к тесту
- •Тест к десятому модулю
- •Финальный тест
- •Список литературы
Упражнение «Контраргументы».
Отметьте все моменты за последние две недели, когда Вы думали о себе плохо. Что или кто Вас заставил так думать о себе?
Возьмите лист бумаги и слева запишите слова или фразы, когда Вы думали о себе плохо.
Например, Вы запишите:
Меня никто не понимает.
У меня трудная жизнь и т.п.
По каждой негативной фразе сформулируйте контраргументы, т.е. то положительное, что им можно противопоставить. По отношению к тем фразам, которые мы написали выше, это могут быть такие позитивные утверждения:
Те, кому я доверял, смогли понять и оценить меня.
У меня жизнь такая же, как у большинства моих знакомых и в чем-то даже лучше, чем у них.
Итак, за последние две недели Вы думали о себе плохо:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Примените технику позитивного переформулирования, сформулируйте контраргументы:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Упражнение «Самооценка»
В левой части страницы опишите свои недостатки. В правой части каждое качество-недостаток следует переформулировать так, чтобы выделить его положительную основу.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Упражнение «Мои достоинства».
Каждый человек может что-то делать хорошо и даже лучше всех. Подумайте о том, что Вы умеете делать лучше других? Это может быть все, что угодно: рассказывать анекдоты, водить машину, работать на компьютере, смеяться и т.п.
Что Вы умеете делать лучше других?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Упражнение «Мой идеал».
Представьте себе человека, которым Вы восхищаетесь. Это может быть Ваш руководитель или коллега, знакомый или родственник, известный деятель или актер (актриса).
Какими качествами обладает этот человек? Перечислите их.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Подумайте, как бы вел себя этот человек, если бы он жил той жизнью, которой живете Вы, и в тех условиях, в которых живете Вы?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Упражнение «Записки о хорошем настроении». Ответьте на вопросы:
Сколько всего было хороших событий в Вашей жизни в течение месяца?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________
Сколько приятных событий произошло по Вашей инициативе?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Сколько приятных событий произошло по инициативе других людей?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Что можно сделать, чтобы приятных событий в Вашей жизни было больше?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
