Билет №13.

1. Род и число имен существительных. Имена существительные общего рода.

2. Практическое задание.

1.Вставить пропущенные буквы и объяснить их написание.

И...давна и...вестно, в...сит (в) воздухе, бе...цветная ж...дкость, простое предл...жение, камень (не) ра...топиш...

2. Сделать разборы и объяснить постановку знаков препинания.

У самой воды выглядывали из зарослей мяты голубенькие³ незабудки.⁴

3. Прочитать наизусть стихотворение, изученное в течение учебного года (на выбор)

Билет №14.

1. Склонение имен существительных в единственном и множественном числе. Разносклоняемые и несклоняемые существительные.

2. Практическое задание.

1. .Вставить пропущенные буквы и объяснить их написание.

Увл...кать ра...говором, насл...ждаться пр...родой, к...заться веселым, уг...щать обедом, подняться (по) лес...нице, моло...ьба зерна, пр...к...снуться к плечу.

2. Сделать разборы и объяснить постановку знаков препинания.

Каждая веточка деревьев¹ поразительно вырисовывается (на) иссиня-зеленом небе.⁴

3. Прочитать наизусть стихотворение, изученное в течение учебного года (на выбор)

Билет №15.

1. Глагол как часть речи. Спряжение глаголов. Правописание безударных личных окончаний глаголов I и II спряжения.

2. Практическое задание.

1.Вставить пропущенные буквы и объяснить их написание.

И...чезать (с) гор...зонта, ...дешний житель, вя...кая тр...сина, р...стущих на берегу, ш...рох гальки, ра...ходились круги, и...дала крик.

2. Сделать разборы и объяснить постановку знаков препинания.

Уже горячее солнце¹ выглянуло а дождь еще (не) прошел⁴.

3. Прочитать наизусть стихотворение, изученное в течение учебного года (на выбор)

Билет №16.

1. Имя прилагательное как часть речи. Разряды имен прилагательных. Полные и краткие имена прилагательные.

2. Практическое задание.

1. Вставить пропущенные буквы и объяснить их написание.

Ул...жить вещи, бе...заботный шофер, арена ц...рка, трезвый ра...чет, во...зал налево, предл...гать решение, записать ц…фры, кусты акац…и, сложить параш…т.

2. Сделать разборы и объяснить постановку знаков препинания.

Из густой травы тяжело взлетела³ небольшая рыжеватая птица⁴.

3. Прочитать наизусть стихотворение, изученное в течение учебного года (на выбор)

Билет №17.

1. Лексика. Однозначные и многозначные слова. Прямое и переносное значение слова.

2. Практическое задание.

1. Вставить пропущенные буквы и объяснить их написание.

Соб...рались (в) ц...рк, редкая р...стительность, бе...жалостный человек, прибл...жаться (к) дому, и...чертить листок, ясный ш...пот, быстро р...сли.

2. Сделать разборы и объяснить постановку знаков препинания.

Ц...ркуль помощник человека (с) древнейших³ времен⁴.

3. Прочитать наизусть стихотворение, изученное в течение учебного года (на выбор)

Билет №18.

1 Глагол как часть речи. Неопределенная форма глагола.

Правописание не с глаголами. Видовые пары глагола.

2. Практическое задание.

1.Вставить пропущенные буквы и объяснить их написание.

Бе...шумное движение, бе...звездное небо, ре...кие ж...вотные, солнеч...ное утро, потр...сти бумагой, утренняя з...ря, нач...нается урок.

2. Сделать разборы и объяснить постановку знаков препинания.

Прочитайте правило в учебнике³ и письменно выполните упражнение.⁴

3. Прочитать наизусть стихотворение, изученное в течение учебного года (на выбор)