Рассмотрим каждую область подробней.
1. Майндмэппинг в запоминании информации и обучении.
Первоначально, майнд-карта и была создана Бьюзеном для того, чтобы четко запоминать получаемую информацию и сделать процесс обучения наиболее увлекательным и эффективным.
В этом контексте майндмэппинг можно использовать для решения следующих задач.
- конспектирование
2-3 майнд-карты с 90% точностью восстановят информацию в голове о прочитанных 200-300 страниц текста
Пример майнд-карты: конспект книги «Сначала скажи нет» Джима Кэмпа
- написание статей, дипломов, книг
- анализ
Тут майндмэппинг используется, чтобы лучше понять ход мысли автора и увеличить собственную сообразительность. Ну, и конечно, для всестороннего анализа и разложения по полочкам.
- запоминание
Майндмэппинг используем по назначению: запоминание любой возможной информации. Согласитесь, 100 ключевых слов запомнить гораздо проще, чем 100 страниц текста.
Пользуемся рекомендациями Тони Бьюзена:
После 60 минут продуктивного обучения, наиболее оптимальным временем для повторения материала (и значит его продуктивного запоминания), используя карты мыслей, будут следующие интервалы:
Спустя 10 минут – повторение в течение 10 минут
Спустя 1 сутки – повторение в течение 2-4 минут
Спустя 1 неделю – повторение в течение 2 минут
Спустя 1 месяц – повторение в течение 2 минут
Спустя 3 месяца – повторение в течение 2 минут
Спустя 6 месяцев – повторение в течение 2 минут
Спустя 1 год – повторение в течение 2 минут
Примечание: повторение по этой схеме подразумевает, что сперва Вы воспроизводите карту в уме, и только потом сравниваете ее с оригиналом.
2. Майндмэппинг в презентациях
Рассмотрим на примере… майнд-карты
-
в сборе и анализе материала
Аналогично с «анализом» в ветке обучения.
- в подготовке плана выступления
Планы по интеллект-картам наиболее удобны:
Во-первых, такой план легко можно расширять и уменьшать, просто добавляя нужные веточки или убирая их.
Во-вторых, оратора практически невозможно сбить с нужного места, т.к. оно легко припоминается – стоит лишь взглянуть на майнд-карту
В третьих, удержать в голове общую картину выступления намного легче
В четвертых, простота запоминания и воспроизведения информации
- наглядный материал (слайды, плакаты)
Использование майнд-карт в качестве наглядного материала рекомендуют по следующим причинам:
Во-первых, карта приковывают внимание слушателей
Во-вторых, если слушатели отвлекутся, они легко смогут восстановить пропущенную информацию
В третьих, логика мысли доносится наглядно, а значит, возрастает скорость усвоения информации
В четвертых, позволяют держать в голове общую картину выступления
- раздаточный материал
Вместо текста раздаем майнд-карты. Тексты люди не читают, но схемами заинтересовываются
3. Майндмэппинг в планировании
Майнд-карты – отличное средство для планирования собственной жизни, собственных проектов и идей, собственного времени. Майнд-карта позволяет увидеть всю картину целиком, неплохо разгрузить мозг, задействовать и направить весь наш потенциал на решение поставленной задачи.
4. Майндмэппинг в мозговом штурме
Рисование майнд-карт незаменимо в поисках грандиозных идей. Если же к этому процессу подключить несколько умов, работающих в одном направлении одновременно, то можно добиться потрясающих результатов.
Правильное проведение мозгового штурма при помощи майнд-карт проходит в несколько шагов, которые основаны на классических правилах майндмэппинга, но имеют собственные отличия:
шаг 1. Определение темы
Обязательна четкая формулировка целей и задач. Соответственно – четкая формулировка темы. Это поставит нужные рамки, в пределах которых и будут двигаться участники проекта.
шаг 2. Мозговая атака
Тут есть два варианта. Либо собраться всем месте и записывать поступающие идеи по очереди в общий список. Либо каждому участнику уединиться и составить свое видение решения поставленной задачи, а уже после этого внести все на майнд-карту.
В обоих случаях сначала все делается на черновиках, а уже потом оформляется в единый чистовой вариант карты мыслей (в шаге 3).
шаг 3. Коллективная майнд-карта штурма
Собрав все данные (из шага 2) на черновиках, переносим их на одну общую чистовую карту. Она будет отражать результаты мозговой активности всех участников.