- •Философские взгляды родоначальника экзистенциализма Серена Кьеркегора
- •Итоги рассмотрения проблемы человеческого существования в философии экзистенциализма
- •Исследовательская программа
- •«Анализ разговора
- •Индексные выражения[править | править вики-текст]
- •Особенности метода исследования[править | править вики-текст]
- •Основные принципы этнометодологии[править | править вики-текст]
- •Представления о социальном взаимодействии
- •Понятие социального взаимодействия
- •Любое социальное взаимодействие обладает четырьмя признаками:
- •Американский социолог русского происхождения п. Сорокин выделил два обязательных условия социального взаимодействия:
- •В зависимости от того, каким образом осуществляется контакт между взаимодействующими людьми или группами, выделяют четыре основных вида социального взаимодействия:
- •Можно выделить три основные формы взаимодействия:
- •Социальные действия
- •Согласно этой концепции, реальное социальное действие включает в себя 4 элемента:
- •1. Предмет, объект и методы теории коммуникации.
- •2. Функции теории коммуникации.
- •3. Ф. Шлейермахер и его основы герменевтики.
- •4. Семиология и семиотика.
- •5. Бихевиоризм в теории коммуникации.
- •6. Экзистенциализм и его представители.
- •7. Э. Мунье и персонализм.
- •8. Лингвистическая философия – одно из направлений аналитической философии.
- •9. Символический интеракционизм.
- •10. Формы речевой коммуникации.
- •11. Спор как разновидность речевой коммуникации.
- •12. Г. М. Маклюэна. Культурологической теории коммуникации.
- •13. Математическая теория коммуникации к. Шеннона.
- •14. Г. Гарфинкелем и и. Гофман. Их вклад в теорию коммуникации.
- •15. Организационная теория ассимиляции ф. Джаблина.
- •16. Теория межкультурного содержания коммуникации.
- •17. Социальное взаимодействие и социальный обмен.
- •18. Теория снижения неопределенности ч. Бергера.
- •19. Веберовская типология деятельности.
- •20. Теория управления неопределённостью.
- •22. Язык и речь.
- •23. Теория массовой коммуникации: теория волшебной пули, теория аккумуляции, теория селективной экспозиции, “спираль молчания” э. Ноэлль-Нойманна.
- •24. Теория диффузии инноваций.
- •25. Теория культивирования.
- •26. Теория массовой коммуникации: теория информационных барьеров, теории искажения новостей, теория урегулирования повестки дня, теория обретения пользы и удовлетворения, теория зависимости.
- •27. Процессы коммуникации.
- •28. Обратная связь в теории коммуникаций.
- •29. Коммуникативные барьеры.
- •30. Коммуникационный канал.
- •31. Сообщение в теории коммуникации.
- •32. Кодирование и декодирование в коммуникационном процессе.
- •33. Что такое модель Лассуэлла.
- •34. Модель Шеннона – Уивера.
- •35. Модель Аристотеля.
- •36. Модель м. Де Флера.
- •37. Циркулярная модель коммуникации.
- •38. Двухканальная модель речевой коммуникации.
- •39. Модель «искп»
- •40. Модель Романа Якобсона
- •41. Модель Юрия Лотмана
- •42. Модель Умберто Эко.
- •43. Вербальная коммуникация.
- •44. Формы речевой коммуникации.
- •45. Диалог.
- •46. Монолог.
- •47. Аксиомы межличностной коммуникации.
- •49. Социальная ситуация.
- •50. Получатель (адресат) сообщения.
- •51. Стрессовые ситуации межличностного взаимодействия.
- •52. Эффекты межличностного восприятия.
- •53. Стратегии межличностного взаимодействия: доминирование, манипуляция, содружество, партнерство, соперничество.
- •54. Малая группа: понятие, сущностные черты.
- •55. Функции групповой коммуникации.
- •57. Межкультурная коммуникация.
- •58. Невербальные коммуникации.
- •59. Слушание и говорение в коммуникациях.
- •60. Коммуникация в разных сферах общества.
2. Функции теории коммуникации.
Функции теории коммуникации.
Познавательная. Ее выполнение предполагает описание изучаемого объекта, накопление полученного материала и его систематизацию.
Методологическая. Состоит в том, чтобы разобрать эффективный способ научного познания коммуникативной реальности.
Прогностическая. Определение ближайших и отдаленных перспектив развития социальной коммуникации.
Практическая. Позволяющая решить такие проблемы, как оптимизация процесса коммуникации, выработка рекомендаций для достижения эффективной коммуникации, учет объективных и субъективных факторов коммуникационного процесса.
Процесс коммуникации.
Состоит из следующих элементов (составляющих):
- отправителя (лицо которое решает вопрос о необходимости данной информационной связи, формирует информацию и передает ее с какой-либо целью)
- сообщение (относительно самостоятельная и законченная смысловая порция информации, закодированная с помощью тех или иных символов)
- канал (средство передачи информации)
- получатель (лицо, которому предназначена информация, и которое ее принимает) Может быть как один человек, так и группа людей.
Основные этапы процесса коммуникации.
Зарождение идеи. Начинается с формирования или отбора информации, при этом потенциальный отправитель решает, имеет ли смысл ту или иную идею сделать предметом обмена и кому соответствующую информацию следует направлять.
Кодирование информации и выбор канала. На этом этапе осуществляется приведение информации к виду, возможному и удобному для передачи получателю и восприятия им с помощью кодирования информации на основе использования определенных символов. Такое кодирование превращает идею сообщения в сообщение.
Параллельно выбирается канал для передачи сообщения, соответствующий типу символов, используемых для кодирования.
Передача информации. Отправитель, используя выбранный канал обеспечивает доставку сообщения получателю (механическое перемещение вашего сообщения).
Декодирование информации. Заключается в том, что символы, использованные отправителем, переводятся в мысленную форму. (!) Если выбранные символы будут иметь для получателя точно такое же значение, как и для отправителя, смысл сообщения будет понят получателем в полном соответствии с тем, что имел в виду отправитель.
3. Ф. Шлейермахер и его основы герменевтики.
Шлейермахер Фридрих (1768 - 1834) - крупный протестантский богослов, философ и переводчик (ему принадлежит канонический перевод Платона на немецкий язык). Шлейермахер превратил герменевтику в универсальную теорию понимания. Предмет этой теории - тексты самого разного рода, без отбора "достойных" истолкования из множества "недостойных" истолкования. Разработанные Шлейермахером "правила понимания" не специфицируются в зависимости от типа текста (прежде считалось, что к различным произведениям - "священным", "классическим" и "авторитетным" - надлежит применять различные правила интерпретации).
Цель герменевтики, по Шлейермахеру, состоит в прояснении условий возможности понимания письменных документов. Любой письменный документ представляет собой "языковое обнаружение", имеющее двоякую природу. С одной стороны, он является частью общей системы языка, с другой - продуктом творчества некоторого индивида. Поэтому перед герменевтикой стоит двоякая задача: исследование языкового обнаружения в качестве элемента определенной языковой системы и вместе с тем - как обнаружения стоящей за ним уникальной субъективности. Первую часть задачи выполняет "объективное" (или "грамматическое") истолкование, вторую - "техническое" (или "психологическое"). Грамматическое истолкование анализирует текст как часть определенной лексической системы, психологическое же исследует индивидуальный стиль, т.е. комбинации выражений, не заданные лексической системой. В поздних работах, Шлейермахер отдавал, правда, предпочтение разработке "технической", т.е. субъективной, психологической интерпретации.
Основной процедурой психологической интерпретации является "вживание" (Einleben) толкователя в душевный мир автора. "Вживание" и "эмпатия" (вчувствование) в принципе возможны потому, что и исследователь текста, и его автор суть индивидуальные выражения одной и той же сверхиндивидуальной жизни ("духа").
К Шлейермахеру восходит также важное различение между "компаративными" и "дивинаторными" (интуитивными) процедурами интерпретации: если в первом случае высказывания, составляющие определенный письменный документ, истолковываются в сравнении с языковым и историческим контекстом (с иными текстами соответствующей эпохи), то интуитивно схватывается смысл произведения. Шлейермахер обратил внимание на круговой характер процесса понимания (так называемый герменевтический круг): понимание части (например, отдельного слова) невозможно без понимания целого (в частности, того предложения, в которое это слово входит), но понимание целого, в свою очередь, предполагает понимание частей.
Надо отметить, что герменевтическая теория Шлейермахера оставлена им лишь в рукописных фрагментах. Это затрудняет ее "объективное", беспристрастное изложение и открывает широкий простор для манипуляций с ее отдельными положениями. В результате этого наследие Шлейермахера стало ареной борьбы. Одни видят в Шлейермахере основоположника великой традиции, нашедшей продолжение в конце XIX - начале XX в. и нуждающейся лишь в систематизации, другие заостряют отдельные положения его герменевтики в противовес последующей герменевтической традиции. К числу первых относится прежде всего итальянский историк права Э. Бетти, ко вторым - немецкий философ Х.-Г. Гадамер.
