- •Индивидуальное задание по теме
- •Вариант 1
- •Индивидуальное задание по теме
- •Вариант 2
- •3. Осуществите цепочку превращений:
- •Индивидуальное задание по теме
- •Вариант 3
- •3. Осуществите цепочку превращений:
- •Индивидуальное задание по теме
- •Вариант 4
- •1. Приведите электронную формулу и электронно–графическую схему углерода (для основного и возбуждённого состояний) и укажите возможные степени окисления этого элемента.
- •3. Осуществите цепочку превращений:
- •Индивидуальное задание по теме
- •Вариант 5
- •3. Осуществите цепочку превращений:
- •Индивидуальное задание по теме
- •Вариант 6
- •3. Осуществите цепочку превращений:
- •Индивидуальное задание по теме
- •Вариант 7
- •3. Осуществите цепочку превращений:
- •Индивидуальное задание по теме
- •Вариант 8
- •3. Осуществите цепочку превращений:
- •Индивидуальное задание по теме
- •Вариант 9
- •3. Осуществите цепочку превращений:
- •Индивидуальное задание по теме
- •Вариант 10
- •1. Приведите электронную формулу и электронно–графическую схему углерода (для основного и возбуждённого состояний) и укажите возможные степени окисления этого элемента.
- •3. Осуществите цепочку превращений:
- •Индивидуальное задание по теме
- •Вариант 11
- •3. Осуществите цепочку превращений:
- •Индивидуальное задание по теме
- •Вариант 12
- •3. Осуществите цепочку превращений:
- •Индивидуальное задание по теме
- •Вариант 13
- •1. Приведите электронную формулу и электронно–графическую схему углерода (для основного и возбуждённого состояний) и укажите возможные степени окисления этого элемента.
- •3. Осуществите цепочку превращений:
- •Индивидуальное задание по теме
- •Вариант 14
- •3. Осуществите цепочку превращений:
- •Индивидуальное задание по теме
- •Вариант 15
- •1. Приведите электронную формулу и электронно–графическую схему кремния (для основного и возбуждённого состояний) и укажите возможные степени окисления этого элемента.
- •3. Осуществите цепочку превращений:
- •Индивидуальное задание по теме
- •Вариант 16
- •3. Осуществите цепочку превращений:
- •Индивидуальное задание по теме
- •Вариант 17
- •3. Осуществите цепочку превращений:
- •Индивидуальное задание по теме
- •Вариант 18
- •3. Осуществите цепочку превращений:
- •Индивидуальное задание по теме
- •Вариант 19
- •3. Осуществите цепочку превращений:
- •Индивидуальное задание по теме
- •Вариант 20
- •3. Осуществите цепочку превращений:
Индивидуальное задание по теме
«p-элементы V и IV группы»
Вариант 19
1. Приведите электронную формулу и электронно–графическую схему мышьяка (для основного и возбуждённого состояний) и укажите возможные степени окисления этого элемента.
- Приведите формулы всех оксидов данного элемента, укажите их характер.
- Напишите брутто- и графические формулы кислот или оснований, соответствующих этим оксидам. Дайте названия этим соединениям и запишите уравнения их электролитической диссоциации.
2. Определите молярную концентрацию раствора гидроксида аммония рН которого равен 11. Какой объем аммиака при н.у. нужно растворить в 100 л воды для получения этого раствора.
3. Осуществите цепочку превращений:
NH4Сl → NH3 → N2O → NO2 → НNO3 → NO2
Окислительно-восстановительные реакции уравняйте методом электронного баланса. Уравнения обменных реакций напишите в молекулярном и в ионно-молекулярном виде. Дайте названия всем соединениям.
4. Какой рН (>7, <7 или =7) имеют водные растворы следующих солей: фторид аммония и нитрат натрия. Напишите уравнения соответствующих реакций.
Индивидуальное задание по теме
«p-элементы V и IV группы»
Вариант 20
1. Приведите электронную формулу и электронно–графическую схему висмута (для основного и возбуждённого состояний) и укажите возможные степени окисления этого элемента.
- Приведите формулы всех оксидов данного элемента, укажите их характер.
- Напишите брутто- и графические формулы кислот или оснований, соответствующих этим оксидам. Дайте названия этим соединениям и запишите уравнения их электролитической диссоциации.
2. Какова молярная концентрация раствора азотистой кислоты рН которого равен 3?
3. Осуществите цепочку превращений:
P Р2О3 → Р2О5 →H3PO4 Са3(PO4)2 P
Окислительно-восстановительные реакции уравняйте методом электронного баланса. Уравнения обменных реакций напишите в молекулярном и в ионно-молекулярном виде. Дайте названия всем соединениям.
4. Какой рН (>7, <7 или =7) имеют водные растворы следующих солей: силикат натрия и нитрат бария. Напишите уравнения соответствующих реакций.