Лекция 2. Роль государства в системе природопользования

Прослушав эту лекцию, студенты должны уметь:

1. Классифицировать факторы среды по главным признакам и назвать основные группы факторов.

2. Охарактеризовать диаграммы выживания для основных категорий жизненных форм организмов.

3. Описать основные формы реагирования живых систем на изменение факторов среды (гомеостатические реакции и адаптации).

4. Сформулировать понятие экологической ниши.

5. Дать описание основных типов межвидовых биотических взаимодействий.

6. Рассказать о факторах среды, которые являются ресурсами экосистем и биосферы.

7. Объяснить, почему для биоты биосферы важно сохранять заданные параметры факторов экологической среды

В целях государственного регулирования хозяйственной деятельности, гарантирующего сохранение благоприятной окружающей среды Законом «Об охране окружающей среды» (2007 г.) определена система природоохранных нормативов, которая включает:

• нормативы качества окружающей среды по химическим, физическим, биологическим показателям состояния компонентов окружающей среды и природных объектов с учетом природных особенностей территорий и акватории и целого использования;

• нормативы воздействия хозяйственной деятельности на окружающую среду, исходя из нормативов допустимой антропогенной нагрузки на окружающую среду;

• нормативы качества окружающей среды технологические нормативы на допустимые выбросы и сбросы;

• нормативы допустимого изъятия компонентов природной среды в соответствии с природоохранными требованиями.

Конечная цель, как и Закона «Об охране окружающей среды: обеспечение сбалансированного решения социально-экономических задач, сохранение благоприятной окружающей среды, биологического разнообразия и природных ресурсов в целях удовлетворения потребностей нынешнего и будущих поколений, обеспечения экологической безопасности.

Согласно Закону «Об охране окружающей среды» от 26 июня 2007 г., «качество окружающей среды - состояние окружающей среды, которое характеризуется физическими, химическими, биологическими и иными показателями и их совокупностью».

Лекция 3. Экология, природопользование и охрана окружающей среды

Прослушав эту лекцию, студенты должны уметь:

1. Классифицировать факторы среды по главным признакам и назвать основные группы факторов.

2. Охарактеризовать диаграммы выживания для основных категорий жизненных форм организмов.

3. Описать основные формы реагирования живых систем на изменение факторов среды (гомеостатические реакции и адаптации).

4. Сформулировать понятие экологической ниши.

5. Дать описание основных типов межвидовых биотических взаимодействий.

6. Рассказать о факторах среды, которые являются ресурсами экосистем и биосферы.

7. Объяснить, почему для биоты биосферы важно сохранять заданные параметры факторов экологической среды

На протяжении истории цивилизации практически все формы инженерной деятельности и все технические достижения человека имели в той или иной степени антиприродную, природопокорительную направленность. Распашка степей, уничтожение лесов, осушение болот, возведение плотин, прокладка магистральных дорог, каналов, трубопроводов, бурение скважин, вскрытие карьеров, выброс в среду отходов производства, взрывы, военные действия и, по существу, любая человеческая деятельность наносила и наносит раны природе, часто незаживающие раны. Для всего этого разработан изощренный инструментарий - огромный арсенал орудий, механизмов, машин, оружия, веществ, материалов, источников и преобразователей энергии.

Трудно назвать какой-нибудь, безусловно, благоприятный для живой природы планеты неэгоистический результат человеческой деятельности. Нет ни одного участка пустыни, который был бы навсегда превращен человеком в устойчивый растительный ландшафт, а противоположных результатов сколько угодно. Нет ни одного гидросооружения, которое без дальнейшего вмешательства человека повысило бы полный продукционный потенциал речного бассейна. Создавая какой-нибудь совершенный средозащитный агрегат, инженер вынужден сознавать, что добыча сырья, производство материалов, деталей и энергии для него будут сопровождаться таким потреблением ресурсов и загрязнением среды, которые вряд ли сможет полностью предотвратить или компенсировать его уникальная установка. Даже расселение животных и растений, попытки обогатить флору и фауну отдельных стран и континентов чаще причиняли ущерб природным системам. В лучшем случае удавалось лишь частично исправлять допущенные ранее грубые нарушения природного равновесия, причем, как правило, вынужденно.

Методы регистрации и оценки состояния среды являются необходимой частью любого экологического исследования. К ним относятся метеорологические наблюдения; измерения температуры, прозрачности, солености воды и анализ ее химического состава; определение характеристик почвенной среды, измерения освещенности, радиационного фона, напряженности физических полей, определение химической и бактериальной загрязненности среды и т.п.

Исследования влияния факторов среды на жизнедеятельность организмов составляют наиболее разнообразную группу методов экологии. В их число входят различные, подчас сложные и длительные наблюдения в природе. Но чаще применяются экспериментальные подходы, когда в лабораторных условиях регистрируется воздействие строго контролируемого фактора на те или иные функции растений или животных, а также анализируется применимость полученных на животных результатов к экологии человека. Этим путем устанавливаются оптимальные или граничные условия существования. В частности, так определяются критические и летальные дозы химических и других агентов, по которым рассчитывают предельно допустимые концентрации и воздействия, лежащие в основе экологического нормирования. В данном случае экология смыкается с физиологией, биохимией, токсикологией. Эколог использует применяемую в этих дисциплинах экспериментальную технику. Методы этой категории важны также при определении устойчивости экосистем и изучении адаптации - приспособлений растений, животных и человека к различным условиям среды.