Grammatische Übungen

1. Bilden Sie die Steigerungsstufen von den Adjektiven:

Muster: optimal optimaler am optimalsten

wichtig ___________ ____________

tief ___________ ____________

schwer ___________ ____________

gering ___________ ____________

niedrig ___________ ____________

schnell ___________ ____________

2. Umlaut oder ohne Umlaut ? Bilden Sie Komparativ und Superlativ:

Muster: groß größer am größten

jung ___________ ____________

stark ___________ ____________

lang ___________ ____________

kurz ___________ ____________

schwach ___________ ____________

fest ___________ ____________

3. Verbinden Sie die Adjektive mit den Substantiven, gebrauchen Sie dabei Komparativ oder Superlativ:

Muster: das modernste Flugzeug

Adjektive	Substantive
modern optimal maximal modern schwer groß leicht wichtig	der Jäger die Aufgabe der Flugkörper die Luft-Luft-Rakete die Geschwindigkeit die Gipfelhöhe die Höhe der Bomber

5. Bilden Sie einen Objektsatz:

Muster: Die Kriegsflugzeuge unterteilen sich in Jagdflugzeuge, Bombenflugzeuge, Aufklärungsflugzeuge, Militärtransport-flugzeuge und verschiedene Hilfsflugzeuge. → Ich habe gelesen, dass die Kriegsflugzeuge in Jagdflugzeuge, Bombenflugzeuge, Aufklärungsflugzeuge, Militärtransportflugzeuge und verschiedene Hilfsflugzeuge sich unterteilen.

1. Das Jagdflugzeug ist ein sehr schnelles ein- oder zweisitziges Kriegsflugzeug zur Bekämpfung gegnerischer Kriegsflugzeuge und unbemannter Flugkörper. →

2. Die Bewaffnung des Jagdflugzeuges besteht aus 2 bis 5 starren Maschinenkanonen und ballistischen, ferngelenkten oder selbst gelenkten Luft-Luft-Raketen. →

3. Die modernen Jagdflugzeuge verfügen zum großen Teil über eine umfangreiche elektronische Ausrüstung, wie Radar und Kennungsgerät. →

4. Die Jagdflugzeuge bestehen aus zwei Hauptgruppen: Abfangjagdflugzeuge und Jagdbombenflugzeuge. →

5. Die Abfangjagdflugzeuge verfügen über hohe Steiggeschwindigkeit, große Gipfelhöhe, maximale Horizontalgeschwindigkeit, ausgezeichnete Manövrierfähigkeit und starke Waffen. →

6. Die Jagdbomber können Waffenlasten von mehreren Tonnen zum Ziel bringen. →

6. Bilden Sie die Objektsätze mit der Konjunktion «ob»:

Muster: Erreichen die Jagdbomber heute hohe Überschallgeschwindigkeiten? → Sagen Sie bitte, ob die Jagdbomber heute hohe Überschallgeschwindigkeiten erreichen?

1. Die Jabos stellen heute besondere Jagdflugzeugtypen dar. →

2. Die Jagdbombenflugzeuge können die Funktion leichter Bomber übernehmen. →

3. Die Jagdbombenflugzeuge sollen im Angriff und bei Kampfhandlungen meist in niedrigen Höhen fliegen. →

4. Die Waffen des Jagdbombers sind hauptsächlich an den Außenaufhängungen angebracht. →

5. Moderne Jabos können auch nukleare Waffen tragen. →

6. Der Bomber ist ein großes, schweres Kriegsflugzeug mit mehreren Turbinentriebwerken. →

7. Setzen Sie passende Relativpronomen ein:

   Muster: Die Jabos stellen besondere Jagdflugzeugtypen dar, ____ die Funktion leichter Bomber übernehmen. → Die Jabos stellen besondere Jagdflugzeugtypen dar, die die Funktion leichter Bomber übernehmen.

1. Taktische Bomber sind Flugzeuge, ___ der Lösung bestimmter Teilaufgaben der operativen Kriegsführung dienen. →

2. Die Aufklärungsflugzeuge stellen mehrsitzige, leicht bewaffnete Jagd- oder Bombenflugzeuge (ohne Bombenlast) dar, ___ mit Luftbildkameras, Funkmessgeräten und oft mit Geräten zur Fernsehübertragung ausgerüstet sind. →

3. Üblicherweise ist das Flugzeug, ___ den Treibstoff zur Verfügung stellt, ein speziell für diese Aufgabe entwickelten Tankflugzeug. →

4. Das Erdkampfflugzeug ist ein militärischer Flugzeugtyp, ___ besonders für die Bekämpfung von Bodenzielen vorgesehen ist. →

5. Dieser Typus stellt eine eigene Flugzeugart dar, ___ ganz spezifische und taktische Aufgaben erfüllen soll. →

6. Ein Trainer ist ein Flugzeug, ___ zur Ausbildung von Piloten benutzt wird. →