- •Социология
- •Глава 1. Социология как наука. Предмет и функции социологии. Социологические исследования.
- •1.2. Предмет социологии, его динамика
- •1.4. Функции социологии.
- •1.5. Социологические исследования
- •Глава 2. Общество как система
- •2.3. Типологии обществ
- •Глава 3. Социальные институты и их значение в жизни общества
- •3.2 Функции социальных институтов
- •3.4 Социальная организация и контроль.
- •Глава 4. Социальные изменения
- •4.1. Понятие и виды социальных изменений
- •4.3 .Теория мировой системы и процесс глобализации
- •4.4. Социальные движения
- •Глава 5. Социология личности
- •5.1. Понятия "человек", "индивид", "личность", их взаимосвязь.
- •5.2. Личность в системе социальных связей: социальные функции и статус.
- •5.3. Социальные роли как механизм взаимодействия личности и общества. Социальный тип личности
- •Глава 6. Культура: социологический анализ
- •6.1. Культура как объект социального познания
- •6.2. Основные элементы культуры
- •6.3. Социальные функции культуры
- •Культурные универсалии. Взаимоотношения культур
- •Глава 7. Социальная структура общества. Стратификация. Мобильность
- •7.1. Понятие социальной структуры и основные подходы к её изучению
- •7.2. Социальная стратификация, её системы
- •7.3. Социальная мобильность: виды, каналы и принципы мобильности
- •Глава 8. Социология семьи
- •8.1.Сущность социологического подхода к проблеме
- •8.2.Некоторые тенденции развития современной семьи
- •Глава 9. Социальные группы и общности
- •9.1. Понятие «социальная общность». Типы общностей
- •9.3. Квазигруппа. Виды квазигрупп
- •9.4. Классификация социальных групп
- •Глава 10. Основные социологические концепции. Становление и основные этапы исторического развития социологии
- •10.I. О. Конт — родоначальник социологии. Учение о трех стадиях развития общества. Солидарность и согласие. Социальная статика и динамика
- •10.2. Классический тип научности социологии. Учение о методе э. Дюркгейма
- •10.3. Нетрадиционный тип научности. «Понимающая социология» г. Зиммеля и м. Вебера
- •10. 4. Основные принципы материалистического учения об обществе к. Маркса и ф. Энгельса
- •10.5. Основные этапы и направления развития социологии в сша.
- •10.6. Развитие социологической мысли в России
- •Социология Для студентов, обучающихся по всем направлениям и специальностям, дневной формы обучения
- •394000, Воронеж, пр. Революции, 19
7.2. Социальная стратификация, её системы
Выполнение этих функций может не только потребовать от человека большей или меньшей подготовки, но и порождает у человека различные переживания (работа может быть интересна или скучна и т.д.). Сами люди, составляющие общество и привлекаемые к выполнению этих функций, тоже разные (одарённые, обычные, отставшие в развитии, здоровые и больные, образованные и необразованные и т.д.), поэтому выбор сферы приложения сил, способностей индивида - проблема не только личная, но и общественная. Функционалисты утверждают, что общество заинтересовано так разместить индивидов, чтобы наиболее важные функции выполнялись самыми талантливыми и умелыми людьми, и в любом обществе в какой-то мере осознанно, в какой-то мере случайно формируется механизм отбора наиболее компетентных индивидов и их размещения по жизненно важным для общества постам. Наиболее важным критерием отбора являются реальные деловые качества претендента на важный пост, а назначение по "тёплым местечкам" родственников и лично преданных лиц мешает размещению на важных для жизнедеятельности общества местах умных и талантливых людей.
Практика показывает, что высокое положение в обществе может быть получено двумя путями:
1) достижение, то есть получение индивидом высокого статуса благодаря его личным качествам, знаниям, опыту, и
2) аскрипция, то есть не по заслугам (по протекции, по родству или землячеству), в этом случае отбор наиболее подходящих людей затрудняется, что ведёт к ослаблению общества и его выживаемости.
На основе, существующей в обществе системы ценностных представлений и оценки значимости выполняемых индивидами функций различные социальные группы ранжируются по социальному престижу - оценке, которую общество даёт статусу или должности: занимая должность, индивид вместе с ней получает и соответствующий этому месту престиж.
Место разных положений на шкале престижа обозначается термином ранг - наиболее высокий ранг и самое высокое вознаграждение должны получать те положения, которые:
а) имеют наибольшее значение для общества,
б) требуют больше, чем другие, таланта и более длительного обучения.
Неодинаковая оценка социальных ролей необходима также для мотивации через систему наград и поощрений: занимающие низшие позиции будут стремиться продвинуться на более престижные должности и получить соответствующие привилегии, доход или власть.
В современной западной социологии господствует теория социальной стратификации. Она представляет собой разделение общества на упорядоченные страты, различающиеся между собой в вертикальном пространстве. Страта - социальная группа особого рода, она - элемент иерархии и одна не имеет смысла. Основаниями для выделения страт являются:
1. Объём власти, измеряемый количеством индивидов, находящихся в подчинении у представителей страты.
2. Собственность, находящаяся в распоряжении владельца.
3. Образовательно-квалификационный статус.
4. Объём и источник получения дохода (недвижимость, заработная плата, дивиденды, душевой доход и т.д.).
5. Стиль жизни (традиции, культура, ценности, места расселения, набор благ, окружающих человека).
Каждый из параметров измеряется от нуля до бесконечности - чем выше показатель, тем выше положение человека в обществе.
Стратификация создаёт общественную пирамиду, и чем ниже слой, тем он многочисленнее, чем выше - тем слой малочисленнее и больше объём власти. Несмотря на некоторые национальные особенности и традиции, социальная пирамида делится на три слоя: высший, средний и низший, каждый из которых тоже подразделяется.
Весьма важным является положение концепции функционализма, гласящее, что стратификация с чётко обозначенными нормами и позициями упорядочивает движение к вершине социальной пирамиды, которое при иных обстоятельствах могло бы превратиться в хаотичную борьбу за власть. Социальная стратификация способствует соревнованию между индивидами за право выполнять наиболее важные функции, стремлению занять высокое положение, а общество, предъявляя высокие требования к тем, кто претендует на получение доступа к благам и услугам, получает возможность выбирать из многих желающих тех, кто наиболее достоин высокого поста и, соответственно, наибольшего количества благ.
Основные стратификационные системы: физико-генетическая (дифференциация по социально-демографическим признакам), рабство (основано на прямом насилии и принуждении), касты (замкнутые группы принадлежность к которым наследуется и связана с расовыми, этническими, религиозными, профессиональными различиями), сословия (группы, различающиеся юридическими правами и закрепленными обязанностями), этакратическая (различия между группа прежде всего зависят от места во властно-государственной иерархии) и классовая ( различия между группами заключены в характере и размере собственности, доходах и личном благосостоянии). В качестве самостоятельной стратификационной системы часто выделяют социально - профессиональную, связанную с разделением труда. Но её элементы присутствуют во всяком обществе, где есть разделение труда.
