- •Билет №1.
- •1. Охарактеризуйте причины и последствия Великого переселения народов, расскажите об участии в нем славян
- •2) Причины Великого переселения народов.
- •3) Последствия Великого переселения народов.
- •4) Роль славян в Великом переселении народов.
- •2. Опишите половецкую каменную скульптуру.
- •Билет 2
- •1. Охарактеризуйте хозяйство и быт славян
- •2. Определите роль Донецкого края в противостоянии русичей и степных кочевников – печенегов.
- •Билет № 3
- •1. Расскажите, как была организована общественная жизнь в славянском племени.
- •2. Приведите не менее пяти доводов того, что половцы были отличными воинами.
- •Билет № 4
- •1. Охарактеризуйте религиозные верования восточных славян.
- •2. Расскажите, что Вам известно о Пеньковской культуре и о народах, которые к ней принадлежат.
- •Билет № 5
- •Расскажите об итальянских колониях в Приазовье и Причерноморье.
- •Билет № 6
- •Билет № 7
- •Расскажите о походах русских князей Олега и Игоря на Византию в х веке. (по материалу § 5)
- •2. Определите последствия для нашего края похода Тамерлана в 1395 г.
- •Билет № 8
- •2. Опишите положение Донецкого края под властью Золотой Орды в XIII –XIV вв.
- •Билет № 10
- •1. Перечислите реформы князя Владимира I, охарактеризуйте одну из них (на выбор).
- •2. Назовите народы, с которыми связана история нашего края в эпоху «Великого переселения народов». Коротко опишите один из них.
- •Билет № 11
- •Перечислите причины второй религиозной реформы князя Владимира. Раскройте значение принятия христианства для Руси.
- •Историки утверждают, что первое сражение русичей с монгольской ордой произошло на территории нашего края. Назовите места, где, по мнению ученых, находилась легендарная река Калка. Ответ:
- •Билет № 13
- •1. Охарактеризуйте ситуацию на Руси при наследниках Ярослава Мудрого.
- •2. Опишите жизнь и обычаи кочевников, населяющих наш край в эпоху средневековья.
- •Билет №14
- •1.Дайте характеристику правления князя Владимира Мономаха.
- •2. Докажите с помощью топонимов и гидронимов, что наш край населяли торки.
- •Билет № 15
- •1. Охарактеризуйте повседневную жизнь одного из слоёв населения Древней Руси (по Вашему выбору).
- •2. В знаменитой памятке древнерусской литературы «Слово о полку Игоревом» описан Донецкий край. Расскажите о событии, ставшем основой сюжета поэмы.
- •Билет № 17
- •Охарактеризуйте достижения культуры Руси в IX-XII вв.: письменность, литература, устное народное творчество.
- •Назовите и коротко опишите исторические памятники, свидетельствующие о пребывании в нашем крае половцев.
- •Билет 20
- •2. Расскажите о влиянии хазарского каганата на жизнь населения Донецкого региона.
- •Билет №21
- •Обоснуйте, почему реки Каялу и Калку летописцы называют «реками славянской беды».
- •Охарактеризуйте общественный строй Русского государства в XV в.
- •Расскажите о пребывании гуннов на территории Приазовья и Причерноморья.
- •1. Дайте оценку деятельности князя Ярослава Мудрого
- •2. Назовите причины поражения русских дружин в битве на р. Калке в 1223 году. Охарактеризуйте последствия этого поражения
- •Билет № 16
- •2. Опишите образ жизни, быта и обычаи половцев.
- •Билет № 22
- •Раскройте роль Александра Невского в борьбе русского народа с немецко - шведскими завоевателями в хiii в
- •2. Расскажите о хазарах: происхождение, границы расселения и основные занятия
- •Билет № 29
- •1. Охарактеризуйте развитие русской культуры второй половины XIII- XV вв.
- •2. Опишите военное искусство кочевников, которые проживали на территории Донецкого края.
- •Билет 18
- •1.Проанализируйте причины политической раздробленности Руси.
- •2.Назовите известные вам сражения и походы на территории нашего края против половцев, связанные с именем князя Владимира Мономаха
- •Билет № 19
- •Перечислите основные княжества, появившиеся после распада Древней Руси. Расскажите об одном из них.
- •Составьте небольшой рассказ на тему «Северский Донец-граница двух миров».
- •Билет № 23
- •Расскажите об образовании Великого Княжества Литовского и его взаимоотношения с Русью
- •Приведите факты, которые свидетельствуют о пребывании хазар на территории нашего края
- •Дайте оценку политике Ивана Калиты. Раскройте причины возвышения Москвы
- •2.Расскажите о появлении печенегов на территории Донбасса
- •Билет № 26
- •1.Расскажите о походе Мамая на Русь. Определите значение Куликовской битвы для русских земель.
- •2.Охарактеризуйте Салтово-Маяцкую археологическую культуру
- •Билет №27
- •Расскажите о ликвидация ордынского владычества на Руси
- •Опишите половецкие города и курганы на территории Донецкого края.
- •Билет № 28
- •1. Проанализируйте завершение процесса объединения русских земель при Иване III.
- •2. Расскажите о первом «государстве» кочевников в нашем крае - Приазовской Булгарии.
- •Практические задания к экзаменационным билетам переводного экзамена по истории в 7-ом классе
- •1. Практические задания на соответствие исторических объектов
- •2. Практическое задание на знание исторической карты.
- •3. Практическое задание на работу с историческими источниками
- •Практическое задание на знание хронологической последовательности
Билет № 29
1. Охарактеризуйте развитие русской культуры второй половины XIII- XV вв.
В XIII веке русские земли подверглись опустошительному монгольскому нашествию. Это нанесло непоправимый ущерб русской культуре. Погибли великолепные памятники зодчества, изобразительного и прикладного искусства, письменности. Гибель городов, угон ремесленников в рабство привели к исчезновению многих ремесел. На полстолетия прекратилось каменное строительство, а когда оно возродилось в конце XIII века, оказалось, что техника строительного дела стала гораздо примитивнее, чем до нашествия. Однако вскоре начинается период возрождения и всеобщего духовно-нравственного подъема. Ведущими направлениями развития культуры становятся литература, архитектура, живопись.
Условия развития культуры:
1.Тенденция к объединению разных земель;
2.Активная внутренняя колонизация;
3.Важная роль церковных и монастырских деятелей во всех государственных делах;
4.Создание сильного централизованного единолично управляемого государства
Характерные черты культуры:
а) идея национального возрождения и государственного объединения;
б) идея национальной независимости.
в)в рамках православной традиции зарождаются новые философские традиции.
В средневековой Руси была довольно широко распространена грамотность. Кроме служителей церкви грамотными были многие городские жители. При монастырях и княжеских канцеляриях существовали особые школы, где готовили писцов. С XIV века наряду с пергаменом стала использоваться привозная из Европы бумага. С конца XV века стала преобладать скоропись. Все это говорит о распространении письменности.
В русских летописях говорилось о подвигах дружинников, о князьях, о сложных отношения Руси с Золотой Ордой. В них слышится скорбь и печаль, о трагичной судьбе народа, и страстный призыв к борьбе и сопротивлению. Безымянные авторы отражают думы, чаяния, надежды русского народа: «Повесть о битве на реке Калке», «Повесть о разорении Рязани Батыем»,«Слово о погибели Русской земли». В литературе XIII – начала XIV в. отразилась борьба против шведских и немецких феодалов. Этой теме посвящены дружинные повести об Александре Невском и псковском князе Довмонте, ставших любимыми героями литературных произведений. В XIV веке появляются авторские произведения литературы. Это прежде всего: поэма «Задонщина», автором которой стал рязанский боярин Софоний, "Хождение за три моря" тверского купца Афанасия Никитина, первым из русских людей побывавшего в Индии.
Русское архитектура тяжело пережила нашествие. Множество храмов было разрушено, прежние центры каменного зодчества на северо-востоке и на Юге пришли в упадок. Крупнейшими центрами каменного строительства являлись Новгород и со второй половины XIV века - Москва. Начало каменного строительства в М о с к в е относится ко второй четверти XIV в. Крупнейшей работой этого времени стало сооружение белокаменной крепости Московского Кремля
В изобразительном искусстве XIII-XV веков выделяется творчество двух великих художников: Феофана Грека и Андрея Рублева. Феофан Грек, приехавший из Византии, работал в Новгороде и Москве. Для его фресок и икон характерна особая эмоциональная напряженность, насыщенность цвета. Образы Феофана суровые, аскетические. Примеры: Архангельский и Благовещенский соборы в Москве. Рублева сохранились в Успенском соборе во Владимире. Примеры: Благовещенский собор в Москве, Успенский собор во Владимире, Троицкий собор (знаменитая "Троица"), "Спас". Самым знаменитым его произведением является икона "Троица".
К концу 15 века культура Руси находится в небывалом подъёме, активно развиваются все сферы искусства, создаются великие культурные памятники. Культура Руси окончательно оправилась от монголо-татарского нашествия и встала на путь развития и самоопределения.
