- •1.Цели освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп впо
- •Из курса «Теория государства и права»:
- •Из курса «Политология»:
- •3.Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4.Структура дисциплины
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тема 1. Криминология как наука: понятие, предмет, история. Взаимосвязь криминологии с другими науками и отраслями. Методы криминологических исследований
- •Тема 2. Понятие преступности и личность преступника. Количественные и качественные показатели преступности. Типология преступников
- •Тема 3. Причины и условия преступности и конкретных видов преступлений
- •Тема 4. Предупреждение преступности и криминологическое прогнозирование
- •Тема 5. Криминологическая характеристика и предупреждение преступлений несовершеннолетних и пенитенциарной преступности
- •Тема 6. Криминологическая характеристика, предупреждение профессиональной, организованной и рецидивной преступности
- •Тема 7. Криминологическая характеристика и предупреждение насильственной, корыстно-насильственной и женской преступности
- •Тема 8. Криминологическая характеристика групповой преступности и коррупции, терроризма, преступности, по незаконному обороту наркотических средств, психотропных веществ и меры профилактики
- •Тема 9. Криминологическая характеристика и предупреждение экономической преступности, коррупционной преступности
- •Тема 10. Криминологическая характеристика и предупреждение неосторожной преступности
- •5.Образовательные технологии
- •6.Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы студентов для подготовки к практическим занятиям
- •Планы практических занятий
- •Задание 2.
- •Задание 4.
- •Задание 1.
- •Задание 2.
- •Задание 3.
- •Задание 4.
- •Задание 1.
- •Задание 2.
- •Задание 3.
- •Темы рефератов и эссе для подготовки к практическим занятиям
- •Задания к контрольной работе по дисциплине и методические указания к их выполнению
- •Требования к оформлению контрольной работы
- •Варианты контрольных работ для студентов, обучающихся по заочной форме Вариант 1.
- •Вариант 2.
- •Вариант 3.
- •Вариант 4.
- •Вариант 5.
- •Вариант 6.
- •Вариант 7.
- •Вариант 8.
- •Вариант 9.
- •Вариант 10.
- •Вариант 2.
- •Вариант 3.
- •Вариант 4.
- •Вариант 5.
- •Вариант 6.
- •Вариант 7.
- •Вариант 8.
- •Вариант 9.
- •Вариант 10.
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •7.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Вариант 5.
История развития криминологии. Криминологические теории и направления.
Криминологическая характеристика и предупреждение неосторожной преступности (или преступности по неосторожности).
Какие вопросы можно включить в анкету для изучения общественного мнения о влиянии на преступность введения моратория на исполнение высшей меры наказания?
В одном из районов города, где проживают 179 486 человек (из них: 91 373-женщины, 17 526-несовершеннолетних) за год было зарегистрировано 1675 преступлений, из них:
а) раскрыто -1485 преступлений;
б) на долю ранее судимых лиц приходится 212 преступлений;
в) мужчинами всех возрастов совершено 1405 преступлений;
г) взрослыми совершено 1095 преступлений.
Определите удельный вес в структуре преступности, преступлений, совершенных: несовершеннолетними, женщинами, рецидивистами, и рассчитайте коэффициенты преступности, преступной активности среди несовершеннолетних и лиц мужского пола.
Вариант 6.
Предупреждение и прогнозирование преступности.
Криминологическая характеристика и предупреждение должностей и коррупционной преступности.
Какие вопросы можно включить в анкету для изучения общественного мнения о влиянии на преступность назначения больших сроков наказания в виде лишения свободы?
Составьте программу организации криминологического исследования на тему «Предупреждение преступности на территории Свердловской области», обозначив основные этапы его проведения.
Вариант 7.
Связь криминологии с другими юридическими, гуманитарными науками и отраслями права.
Криминологическая характеристика и предупреждение преступности, связанной с незаконным оборотом наркотических средств и психотропных веществ.
Какие вопросы можно включить в анкету для изучения общественного мнения о влиянии на преступность несоблюдения принципа неотвратимости наказания.
Анализируя меры предупреждения преступности, классифицируйте их по:
содержанию (экономические, социально-политические, культурно-воспитательные, юридические, организационно-управленчекие, технические, медицинские);
уровню профилактики (общесоциальные и специально криминологические);
объему применения (общие и индивидуальные);
масштабу (общегосударственные, местные);
субъектам применения (государственные, общественные);
направлениям и сферам применения (по видам преступлений и типам преступного поведения);
различным социальным группам;
сферам общественной жизни, отраслям экономики;
специфическим территориальным зонам, регионам и объектам.
Вариант 8.
Понятие криминологии как науки и предмет ее изучения.
Криминологическая характеристика и предупреждение экономической преступности.
Какие вопросы можно включить в анкету для изучения общественного мнения о влиянии на преступность недостатков в работе правоохранительных органов?
Прочтите описание преступного поведения. К какому типу относится данное преступление? Проанализируйте криминогенную ситуацию и личность преступника. Возможно ли было предотвратить это преступление?
Охота не удалась. Бродили по лесу целый день, а кабана так и не встретили. К вечеру вымотались – едва ноги передвигали. Решили заночевать в ельнике. Нарубили еловых лап, разожгли костер, достали запасы из рюкзаков – романтично. Вылили изрядно, и усталость как рукой сняло. Егор заснул прямо в обнимку с ружьем. Игорь осторожно стал вынимать двустволку из его рук, чтобы, уложить того спать в шалаш. Как ружье выстрелило, он до сих пор понять не может. Однако факт остается фактом – лучшего друга Егора – нет.