- •Аурулары
- •І тарау Жүйке жүйесі аурулары.
- •Неврология ғылымының дамуы.
- •Жүйке жүйкесінің анатомиясы.
- •Ми нервтерінің функционалдық қызметі және оның бұзылуы.
- •Жүйке жүйесі ауруларын тексеру әдістері
- •Қозғалыс функцияларын тексеру.
- •Тепе-теңдікті зерттеу.
- •Сезімталдықты зерттеу.
- •Вегатативтік нерв жүйесін тексеру.
- •Неврологиялық ауруды тексеру. (схема)
- •V. Неврологиялық статусты тексеру. Бұлшықет күшін тексеру.
- •2. Жоғарғы тершеңдік.
- •3. Трофикалық бұзылулар:
- •Іі тарау Шеткі жүйке жүйесінің аурулары.
- •Невриттер
- •Полиневриттер мен полиневропатиялар.
- •Плекситтер – (плексопатия).
- •Омыртқа остехондроздары.
- •Жүйке жүйесінің жұқпалы аурулары.
- •Менингит.
- •Эпидемиялық менингококк менингиті.
- •Туберкулез менингиті
- •Энцефалиттер.
- •Полиомиелит.
- •Шашыраңқы склероз (рассеянный склероз)
- •Ми қан айналымының бұзылулары.
- •Геморрагиялық инсульт.
- •Ишемиялық инсульт.
- •Ми қан айналысының жедел бұзылуындағы мейіркештік көмек
- •Ми қан айналымының жедел бұзылулары
- •Мқажб кезіндегі мейіркештердің негізгі жұмыстары:
- •Ауруды тамақтандыру.
- •Қызу алмасуды (терморегуляция) тексеру үшін:
- •Кіші дәретті шығару
- •Көз алмасының жағдайын бақылау
- •Психикасы өзгерген ауруларға көмек
- •Психомоторлық қозу:
- •Амнезия
- •Салданған мүшелердің ауруы мен ісінуі
- •Диплопия
- •Тырысу синдромы
- •Қозғалмаудан болатын өкпе қабынуының (пневмония) алдын алу.
- •Үлкен дәреттің жүрмеуі
- •Тромбоздың алдын алу шаралары
- •Жалпыгигиеналық шаралар
- •Ойықтардың алдын алу
- •Жарақаттардың алдын алу
- •Аурудың қозғалысын, жүруін қалпына келтру
- •Б а р т е л шкаласы
- •Салмақ индексін (си) анықтау
- •Орталық жүйке жүйесінің ісіктері.
- •Ми ісіктері
- •Жұлын ісіктері
- •Орталық жүйке жүйесінің жарақаттары.
- •Жұлын жарақаттары.
- •V тарау
- •Тұқым қуалаушылық – дегенеративтік аурулары
- •Резус – фактордың тұқым қуалануы.
- •Тұқым қуалайтын аурулардың алдын-алу және медико-генетикалық кеңес беру.
- •Жаңа туған нәресте аурулары
- •Хромосом аурулары
- •Гендік аурулар.
- •Жүйке – іс-әрекеттерінің дамуын бағалау.
- •Жұлын автоматикалық қимылдарынның бейнелестері:
- •Жұлын мен мидың қалып сақтау бейнелістері:
- •Әр жастағы балалардың денсаулық жағдайын, дене, жүйке іс-әрекеті және жыныстық дамуын (комплекс-кешенді) бағалау
- •Вегетативтік жүйке жүйесінің аурулары.
- •Мигрень.
- •Вегето-тамыр дистониясы.
- •Аллергиялық реакциялар.
- •Қолданылған әдебиеттер:
- •Мазмұны:
Неврологиялық ауруды тексеру. (схема)
І.Науқастың шағымын жинау:
Науқастың шағымдарын ауру басында, ауруханаға түскен кезде және қаралғанда жинау.
ІІ. Өмір тарихын жинау:
Зейін қою керек:
а) науқастың ауырған жұқпалы аурулары
б) жүйке жүйесі жарақаты, бас ми жарақаты кезіндегі естен танулар
в) психикасының дамуы, мектепте қалай оқығандығы, есте сақтау қабілеті.
ІІІ. Ауру тарихын жинау:
Аурумен қашан ауырғанын, оның дамуын, ағымын сұрау. Қандай ем қолданғандығы туралы сұрау.
ІV. Қарау.
Бас сүйегінің дұрыс дамуын (аномалия мен ассиметрия), омыртқаның және бас сүйектерінің көрінетін деформациясын, бұлшықеттердің атрофиясын, қимыл-қозғалысының бұзылысын қарау.
V. Неврологиялық статусты тексеру. Бұлшықет күшін тексеру.
Бұлшықеттердің симметриялығын тексеру. Барре белгісі қолданылады:
а) жоғарғы Барре белгісі: Науқастың 2 қолын алға созып 2-5 минут ұстауын сұраймыз. Ауру қолы жылдам түседі.
б) төменгі Барре белгісі; Науқас жатқан күйінде 2 аяғын 2 минутқа көтереді. Әлсіз аяқ жылдам түседі.
Қозғалу координациясын тексеру.
Қозғалыс кординациясының бұзылу түрлері:
Атаксия - тепе-теңдікті дұрыс сақтай алмайды.
Статистикалық атаксия – бір орнында тұра алмауы. Дұрыс тұруын тексеру үшін Ромберг сынамасы қолданылады: (аяғын қосып, қолын алға созып, көзін жұму).Атаксиясы бар науқас бір орында тұра алмайды немесе бір жанына құлайды.
Динамикалық атаксия – науқастың жүрісінің және қимыл-қозғалысының бұзылуы (мас адамның жүрісі).
Саусақ, мұрын сынамасының бұзылуы: көзі жабық, қолы екі жаққа созылған күйінде саусағымен мұрнына тигізу( 3 рет).
Тізе – өкше сынамасының бұзылуы – жатқан немесе тұрған күйінде 1 аяғының өкшесімен екінші аяғының тізесіне тигізу. Мишықтың жұмысы бұзылса дірілдеу болады, ауру мақсатына жете алмайды.
Сөйлеуді тексеру:
Афазия – сөйлеудің бұзылуы. Оның 3 түрі бар:
Моторлық – өзі сөйлей алмайды, бірақ басқа адам сөйлегенін түсінеді.
Сенсорлы – сөйлейді, бірақ басқаның сөзін түсінбейді.
Скандирлі сөйлеу – сөйлегенде бөліп-бөліп жай сөйлейді.
Ауру сезімін тексеру. Оны екі жақты симметриялы нүктенің ауру сезімін салыстыра отырып тексереді.
Проприоцептік сезім (ішкі):
1. Коньюктивтік рефлекс – көздің шырышты қабатын тітіркендіргенде көз жұмылады.
2. Тізе – тізеден төмен соққанда аяқ басы көтеріледі.
3. Табандық – табанды тітіркендіргенде башпайлары жиырылады.
Патологиялық рефлексті анықтау:
1. Бабинский рефлекс – табанды өкшеден башпайларға қарай тітіркендіргенде бірінші башпай қатеріліп қалған башпайлары арасы ашылады.
2. Оппенгейм рефлексі – балтырдың үлкен сүйегінің қырына тітіркендіргенде үлкен башпайы көтеріледі де, қалған башпайлардың арасы ашылады.
Вегатативті нерв жүйесін тексеру:
1. Дермографизм – қалыпты жағдайда денені тітіркендіргенде қызару немесе ағару 10 секунд ішінде жойылуы керек.
Патологиялық жағдайда:
Қызыл демографизм – 1 минутқа және одан да көпке созылады.
Ақ дермографизм – 1 минутқа немесе одан да көп уақытқа созылады.
