Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Мб_ преддипломная.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
332.8 Кб
Скачать

9. Материально-техническая база, необходимая для проведения практики

Материально-техническая база Академии представлена аудиториями для занятий семинарского типа, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, кабинетами для самостоятельной подготовки. Аудитории оснащены видеопроекционным оборудованием, средствами звуковоспроизведения, персональными компьютерами с выходом в сеть Интернет.

Материально-техническая база предприятия, на котором проводится практика, должна соответствовать действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам.

Практика студентов проводится на предприятиях различных организационно-правовых форм (коммерческие, некоммерческие, государственные, муниципальные) и разной отраслевой направленности (производственные предприятия, торгово-посреднические организации, финансовые учреждения, страховые компании, предприятия туристской индустрии и т.д.), а также в органах государственного и муниципального управления.

Разделы практики

Наименование оборудованных объектов для выполнения работ по программе практики с перечнем основного оборудования и программного обеспечения

Вид и / или наименование базы прохождения практики, обладающей необходимой МТБ

Подготовительный этап, включающий исследовательскую работу

кабинет для самостоятельной подготовки, оборудованный выходом в сеть Интернет и ЭИОС,

доступ к информационным ресурсам (электронная библиотека);

Microsoft Office

образовательная организация /

предприятия различных форм собственности

Производственный этап

предприятия различных форм собственности

Аналитический этап

предприятия различных форм собственности

Отчетный этап

кабинет для самостоятельной подготовки, оборудованный выходом в сеть Интернет и ЭИОС;

кабинет для текущего и контроля и промежуточной аттестации

Microsoft Office

образовательная организация/ предприятия различных форм собственности

10.Перечень информационных технологий, используемых при проведении практики

  1. Microsoft Office Professional Plus 2007

  2. Программа 1С: Предприятие 8.2

11.Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по практике

11.1 Перечень компетенций с указанием этапов формирования в процессе освоения образовательной программы

Индекс компетенции

Содержание компетенции (или ее часть)

Раздел практики, обеспечивающий этапы формирования компетенции (или ее части)

В результате прохождения раздела практики, обучающего формирование компетенций (или ее части) обучающийся должен:

Знать

Уметь

владеть

ОК-4

способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия

I- IV

- основы современного русского языка и культуры речи;

- основные принципы построения монологических текстов и диалогов;

- характерные свойства русского языка как средства общения и передачи информации

- использовать знание навыков общения в профессиональной деятельности;

- применять методы анализа при работе с информацией

- основами деловых коммуникаций и речевого этикета;

- навыками грамотного письма и устной речи, способностью к коммуникациям в профессиональной деятельности, культурой речи

ОК-5

способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия

II

- специфику общения в коллективе;

- принципы толерантности и нормы взаимодействия в коллективе;

- принципы взаимодействия в коллективе, обеспечивающие эффективность работы

- учитывать индивидуальные психологические особенности, социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия при решении широкого круга задач;

- устанавливать позитивные отношения во взаимодействии с другими членами коллектива

- навыками толерантного поведения;

- навыками регуляции поведения в коллективе;

- навыками взаимодействия в коллективе в ходе творческого решения профессиональных задач

ОПК-3

способность проектировать организационные структуры, участвовать в разработке стратегий управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, распределять и делегировать полномочия с учетом личной ответственности за осуществляемые мероприятия

II

- содержание личностной, социальной и предметной составляющих рабочего процесса;

- особенности партнерства в деловой сфере

- формировать команду и эффективно в ней работать; - плодотворно сотрудничать в команде и развивать навыки общения;

- оценивать положение организации на рынке труда, разрабатывать систему мероприятий по улучшению имиджа организации как работодателя

- способами установления контактов и поддержания взаимодействия с субъектами рабочего процесса;

- навыками поиска оптимальных решений в условиях неопределенности

ОПК-4

способность осуществлять деловое общение и публичные выступления, вести переговоры, совещания, осуществлять деловую переписку и поддерживать электронные коммуникации

IV

- основные методы и приемы устной, письменной, виртуальной и смешанной коммуникации в различных жанрах управленческих коммуникаций;

- способы делового общения, публичных выступлений, переговоров, проведения совещаний, деловой переписки, электронных коммуникаций

- анализировать логическую структуру и определять степень аргументированности письменной и устной речи;

- создавать различные типы текстов в различных жанрах управленческой коммуникации

- навыками ведения деловой переписки;

- навыками поддержки электронных коммуникаций

ОПК-5

владением навыками составления финансовой отчетности с учетом последствий влияния различных методов и способов финансового учета на финансовые результаты деятельности организации на основе использования современных методов обработки деловой информации и корпоративных информационных систем

II , III

- назначение, структуру и содержание основных финансовых отчетов организации;

- основные стандарты и принципы финансового учета и подготовки финансовой отчетности;

- основные показатели финансовой устойчивости, ликвидности и платежеспособности, деловой и рыночной активности, эффективности и рентабельности деятельности;

- основные системы управленческого учета

- использовать техники финансового учета для формирования финансовой отчетности организации;

- анализировать финансовую отчетность и составлять финансовый прогноз развития организации;

- калькулировать и анализировать себестоимость продукции и принимать обоснованные решения на основе данных управленческого учета;

- оценивать эффективность использования различных систем учета и распределения

- методами анализа финансовой отчетности и финансового прогнозирования

- методами и приемами анализа конкурентной среды рынка и отрасли;

- методами анализа экономической и финансовой отчетности организации для принятия управленческих решений;

ПК-3

владение навыками стратегического анализа, разработки и осуществления стратегии организации, направленной на обеспечение конкурентоспособности

III

- теоретико-методологические основы стратегического менеджмента;

- методологию анализа и диагностики стратегической среды;

- процедуру формирования стратегии;

- алгоритм реализации стратегии организации

- формировать целевые ориентиры развития бизнеса;

- моделировать сценарии развития организации с учетом изменений среды;

- применять научные подходы, методы системного анализа

- методикой проведения стратегического анализа деятельности организации;

- проведения диагностики стратегической позиции организации на рынке;

- практической разработки стратегии для конкретных объектов управления

ПК-4

умением применять основные методы финансового менеджмента для оценки активов, управления оборотным капиталом, принятия инвестиционных решений, решений по финансированию, формированию дивидендной политики и структуры капитала, в том числе, при принятии решений, связанных с операциями на мировых рынках в условиях глобализации

II , III

- закономерности функционирования современной экономики на микро-и макроуровне

- выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности;

- рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы экономические и социально- экономические показатели

- методами и приемами анализа экономических явлений и процессов с помощью стандартных теоретических моделей;

- навыками расчетов экономических и финансовых показателей хозяйственной деятельности организации

ПК-6

способность участвовать в управлении проектом, программой внедрения технологических и продуктовых инноваций или программой организационных изменений

II

- теоретические аспекты управления проектом;

- процесс информационного обеспечения управления проектом;

- особенности и специфику управления конкретным проектом

- сформировать бизнес-план проекта;

- доказать инвестиционную привлекательность проекта;

- определить эффективность бизнес-плана

- методиками разработки концепции проекта

ПК-7

владение навыками поэтапного контроля реализации бизнес-планов и условий заключаемых соглашений, договоров и контрактов; умением координировать деятельность исполнителей с помощью методического инструментария реализации управленческих решений в области функционального менеджмента для достижения высокой согласованности при выполнении конкретных проектов и работ

II

- структуру бизнес-плана и содержание его основных разделов;

- принципы разработки качественного бизнес-плана;

- технологию составления бизнес-плана;

- методику разработки основных показателей бизнес-плана

- координировать деятельность исполнителей;

- диагностировать проблемы экономического характера при анализе бизнес-процессов и предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности

- навыками управления проектом;

- современным инструментарием управления человеческими ресурсами

ПК-17

способность оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности, выявлять новые рыночные возможности и формировать новые бизнес-модели

III, IV

- методы планирования, организации, мотивации и регулирования в управлении инновационной деятельностью организации

- анализировать внешнюю и внутреннюю среду предпринимательства;

- моделировать инновационные бизнес-процессы организации и находить организационно-управленческие решения их внедрения

- методами оценки эффективности инновационных проектов;

- механизмом создания предпринимательской организации

ПК-18

владением навыками бизнес-планирования создания и развития новых организаций (направлений деятельности, продуктов)

III, IV

- сущность и механизм управления инновационной деятельностью организации

- применять методы анализа инновационных решений;

- оценивать экономические и социальные последствия инновационной деятельности организации

- методами управления инновационной деятельностью и проектами и готовностью к их реализации

ПК-19

владением навыками координации предпринимательской деятельности в целях обеспечения согласованности выполнения бизнес-плана всеми участниками

II

- особенности финансового и кадрового обеспечения деятельности предпринимательских структур;

- методы планирования предпринимательской деятельности;

- принимать решения в области кадрового и финансового обеспечения предпринимательской организации;

- управлять предпринимательскими рисками

- навыками управления деятельностью предпринимательской организации;

- навыками разработки конкурентной стратегии предпринимательской организации

ПК-20

владение навыками подготовки организационных и распорядительных документов, необходимых для создания новых предпринимательских структур

III-IV

- основы правового регулирования деятельности организаций;

- специфику российской правовой системы и законодательства;

- основные требования в отношении оформления документации;

- технологию создания управленческого документа;

- состав документальной базы ведения учета и составления отчетности;

- организацию документооборота у экономического субъекта

- использовать и составлять документы, относящиеся к профессиональной деятельности;

- конструировать основные виды организационно-распорядительных документов

- навыками практического применения основных справочно-правовых систем, используемых в РФ;

- навыками подготовки организационных и распорядительных документов