- •Поставьте диагноз.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
- •Задача 50.
- •Охарактеризуйте профиль пациента.
- •Поставьте диагноз.
- •Составьте план лечения.
Охарактеризуйте профиль пациента.
Поставьте диагноз.
Составьте план лечения.
Кафедра стоматологии Кировской ГМА
«УТВЕРЖДАЮ»
Зав. кафедрой стоматологии,
к.м.н., С.Н.Громова
« 28 » августа 2015 г.
Специальность 060201 «Стоматология»
Дисциплина
«ОРТОДОНТИЯ И ДЕТСКОЕ ПРОТЕЗИРОВАНИЕ »
Задача № 11
Пациент Д., 38 лет. Жалобы на нарушение эстетики улыбки, трудности пережевывания пищи, стираемость боковой группы зубов.
Рот открывает в полном объеме без смещения. При аускультации ВНЧС патологических шумов не выявлено. Пальпация мышц челюстно-лицевой области безболезненная, регионарные лимфоузлы не пальпируются.
Нарушено произношение шипящих звуков.
Из анамнеза: нарушение носового дыхания в детстве.
На ТРГ: увеличение высоты нижней трети лица, проклинация верхних резцов.
Контрольные вопросы
Охарактеризуйте профиль пациента.
Поставьте диагноз.
Составьте план лечения.
Кафедра стоматологии Кировской ГМА
«УТВЕРЖДАЮ»
Зав. кафедрой стоматологии,
к.м.н., С.Н.Громова
« 28 » августа 2015 г.
Специальность 060201 «Стоматология»
Дисциплина
«ОРТОДОНТИЯ И ДЕТСКОЕ ПРОТЕЗИРОВАНИЕ »
Задача № 12
Пациент С., 13 лет. Жалобы на неправильное положение зубов. Семейный анамнез по данному типу прикуса отягощенный.
Рот открывает в полном объеме без смещения. При аускультации ВНЧС патологических шумов не выявлено. Пальпация мышц челюстно-лицевой области безболезненная, регионарные лимфоузлы не пальпируются.
На ТРГ: профиль выпуклый, гиподивергентный тип роста, ретрогнатия нижней челюсти, ретроинклинация верхних резцов.
Контрольные вопросы
Поставьте диагноз.
Составьте план лечения.
Кафедра стоматологии Кировской ГМА
«УТВЕРЖДАЮ»
Зав. кафедрой стоматологии,
к.м.н., С.Н.Громова
« 28 » августа 2015 г.
Специальность 060201 «Стоматология»
Дисциплина
«ОРТОДОНТИЯ И ДЕТСКОЕ ПРОТЕЗИРОВАНИЕ »
Задача № 13
Пациент У., 16 лет. Жалобы на асимметрию лица, нарушение эстетики улыбки.
Рот открывает в полном объеме без смещения. При аускультации ВНЧС патологических шумов не выявлено. Пальпация мышц челюстно-лицевой области безболезненная, регионарные лимфоузлы не пальпируются.
На ТРГ: прогнатия нижней челюсти. Наклон резцов - норма.
Контрольные вопросы
Охарактеризуйте профиль пациента.
Поставьте диагноз.
Составьте план лечения.
Кафедра стоматологии Кировской ГМА
«УТВЕРЖДАЮ»
Зав. кафедрой стоматологии,
к.м.н., С.Н.Громова
« 28 » августа 2015 г.
Специальность 060201 «Стоматология»
Дисциплина
«ОРТОДОНТИЯ И ДЕТСКОЕ ПРОТЕЗИРОВАНИЕ »
Задача № 14
Пациент К., 32 года. Жалобы на асимметрию лица, нарушение эстетики улыбки.
Рот открывает в полном объеме без смещения. При аускультации ВНЧС патологических шумов не выявлено. Пальпация мышц челюстно-лицевой области безболезненная, регионарные лимфоузлы не пальпируются.
На ТРГ: прогнатия нижней челюсти, ретрогнатия верхней челюсти. Наклон резцов - норма.
Контрольные вопросы
Охарактеризуйте профиль пациента.
Поставьте диагноз.
Составьте план лечения.
Кафедра стоматологии Кировской ГМА
«УТВЕРЖДАЮ»
Зав. кафедрой стоматологии,
к.м.н., С.Н.Громова
« 28 » августа 2015 г.
Специальность 060201 «Стоматология»
Дисциплина
«ОРТОДОНТИЯ И ДЕТСКОЕ ПРОТЕЗИРОВАНИЕ »
Задача № 15
Пациент Р., 10 лет. Жалобы на нарушение эстетики лица, улыбки, трудности жевания.
Рот открывает в полном объеме без смещения. При аускультации ВНЧС патологических шумов не выявлено. Пальпация мышц челюстно-лицевой области безболезненная, регионарные лимфоузлы не пальпируются.
Семейный анамнез неотягощен.
На ОПТГ: зачатки все.
На ТРГ: гипердивергентный тип роста.
Контрольные вопросы
