- •Прикладная математика для специальности «автоматизация технологических процессов и производств»
- •Введение
- •1. Общие требования по выполнению контрольных работ
- •Контрольная работа должна быть выслана на проверку не позднее чем за две недели до начала экзаменационной сессии.
- •2. Рабочая программа дисциплины «прикладная математика»
- •Для бакалавров направления
- •«Автоматизация технологических процессов и производств»
- •(Сокращенный курс)
- •3. Варианты контрольных заданий
- •Для бакалавров направления
- •«Автоматизация технологических процессов и производств»
- •(Сокращенный курс)
- •4. Задания для контрольных работ
- •Численные методы
- •Список рекомендуемой литературы
- •Критические точки распределения 2
4. Задания для контрольных работ
1–10. На телефонной станции проводились наблюдения над числом X неправильных соединений в сутки. Результаты наблюдений представлены в виде табл. 1. Наблюдения проводились в течение 20 рабочих дней. Провести статистическую обработку результатов наблюдения, а именно:
составить вариационный ряд;
составить таблицу распределения частот
и относительных частот
;построить полигон частот и гистограмму частостей;
определить выборочные характеристики средней величины: моду
,
медиану
,
среднее значение
;определить выборочные характеристики неравномерности ежедневного числа неправильных телефонных соединений: размах R, дисперсию
,
среднее квадратическое отклонение
,
коэффициент вариации V;записать точечные оценки генеральной средней и генеральной дисперсии.
составить эмпирическую функцию распределения
ежедневного числа неправильных
телефонных соединений и построить ее
график.
Таблица 1
День |
Число неправильных телефонных соединений за сутки |
|||||||||
№ варианта |
||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
1 |
4 |
6 |
10 |
2 |
9 |
9 |
7 |
6 |
1 |
7 |
2 |
7 |
5 |
15 |
7 |
11 |
11 |
13 |
12 |
3 |
12 |
3 |
3 |
7 |
16 |
2 |
9 |
10 |
13 |
11 |
5 |
10 |
4 |
6 |
5 |
15 |
2 |
10 |
9 |
7 |
12 |
4 |
8 |
5 |
2 |
7 |
14 |
5 |
5 |
5 |
13 |
10 |
6 |
14 |
6 |
5 |
4 |
14 |
2 |
5 |
10 |
13 |
8 |
5 |
13 |
7 |
5 |
9 |
13 |
6 |
8 |
9 |
12 |
11 |
5 |
7 |
8 |
6 |
8 |
12 |
3 |
11 |
3 |
8 |
9 |
6 |
12 |
9 |
8 |
4 |
10 |
2 |
10 |
11 |
12 |
7 |
4 |
13 |
10 |
8 |
5 |
16 |
3 |
11 |
8 |
14 |
7 |
5 |
6 |
11 |
7 |
5 |
13 |
4 |
6 |
9 |
8 |
9 |
4 |
12 |
12 |
4 |
7 |
15 |
5 |
10 |
5 |
11 |
10 |
5 |
10 |
13 |
2 |
5 |
11 |
6 |
9 |
9 |
13 |
8 |
2 |
8 |
14 |
5 |
5 |
10 |
3 |
10 |
3 |
13 |
12 |
6 |
11 |
15 |
5 |
5 |
10 |
5 |
11 |
4 |
14 |
6 |
7 |
14 |
16 |
5 |
4 |
14 |
5 |
10 |
11 |
8 |
11 |
7 |
10 |
17 |
5 |
6 |
15 |
7 |
6 |
7 |
9 |
7 |
6 |
12 |
18 |
4 |
9 |
15 |
6 |
9 |
9 |
8 |
6 |
4 |
6 |
19 |
5 |
6 |
11 |
1 |
10 |
8 |
15 |
10 |
6 |
8 |
20 |
3 |
9 |
13 |
6 |
11 |
7 |
11 |
6 |
8 |
11 |
11–20.
По данному
(табл. 2) интервальному распределению
значений признака
некоторой выборочной совокупности
необходимо:
построить гистограмму относительных частот;
найти выборочные характеристики распределения (среднее значение, моду, медиану, размах, дисперсию, среднее квадратическое отклонение, коэффициент вариации).
Таблица 2
Вариант |
1 |
2 |
||
Номер интервала |
Границы интервалов |
Интервальные частоты |
Границы интервалов |
Интервальные частоты |
1 |
147–155 |
25 |
50 – 62 |
57 |
2 |
155 – 163 |
39 |
62 – 74 |
73 |
3 |
163 – 171 |
57 |
74 – 86 |
95 |
4 |
171 – 179 |
68 |
86 – 98 |
88 |
5 |
179 – 187 |
40 |
98 – 110 |
70 |
6 |
187 – 195 |
21 |
110 – 122 |
67 |
Вариант |
3 |
4 |
||
Номер интервала |
Границы интервалов |
Интервальные частоты |
Границы интервалов |
Интервальные частоты |
1 |
15,6 – 17 |
8 |
35,2 – 39,2 |
10 |
2 |
17 – 18,4 |
16 |
39,2 – 43,2 |
16 |
3 |
18,4 – 19,8 |
33 |
43,2 – 47,2 |
46 |
4 |
19,8 – 21,2 |
29 |
47,2 – 51,2 |
69 |
5 |
21,2 – 22,6 |
22 |
51,2 –55,2 |
35 |
6 |
22,6 – 24 |
12 |
55,2 –59,2 |
24 |
Вариант |
5 |
6 |
||
Номер интервала |
Границы интервалов |
Интервальные частоты |
Границы интервалов |
Интервальные частоты |
1 |
51–65 |
37 |
88,4–90,0 |
32 |
2 |
65–79 |
40 |
90–91,6 |
55 |
3 |
79–93 |
51 |
91,6–93,2 |
65 |
4 |
93–107 |
58 |
93,2–94,8 |
71 |
5 |
107–121 |
48 |
94,8–96,4 |
48 |
6 |
121–135 |
36 |
96,4–98,0 |
39 |
Вариант |
7 |
8 |
||
Номер интервала |
Границы интервалов |
Интервальные частоты |
Границы интервалов |
Интервальные частоты |
1 |
0,56–0,58 |
67 |
24–28 |
41 |
2 |
0,58–0,60 |
82 |
28–32 |
59 |
3 |
0,60–0,62 |
106 |
32–36 |
70 |
4 |
0,62–0,64 |
98 |
36–40 |
63 |
5 |
0,64–0,66 |
77 |
40–44 |
58 |
6 |
0,66–0,68 |
50 |
44–48 |
39 |
Вариант |
9 |
10 |
||
Номер интервала |
Границы интервалов |
Интервальные частоты |
Границы интервалов |
Интервальные частоты |
1 |
430–490 |
11 |
7,45–8,25 |
33 |
2 |
490–550 |
16 |
8,25–9,05 |
52 |
3 |
550–610 |
23 |
9,05–9,85 |
76 |
4 |
610–670 |
27 |
9,85–10,65 |
61 |
5 |
670–730 |
18 |
10,65–11,45 |
49 |
6 |
730–790 |
15 |
11,45–12,25 |
29 |
21–30. По данным таблицы 2 требуется:
используя критерий
-Пирсона,
при уровне значимости
проверить гипотезу о том, что случайная
величина X
– время, проводимое студентами в
Интернете в неделю – распределена по
нормальному закону, записать функцию
соответствующего нормального
распределения;определить границы, в которых с вероятностью 0,95 заключено среднее время, проводимое студентами в Интернете в неделю;
определить объем выборки (число студентов, которых нужно опросить), при котором те же границы для среднего времени, проводимого студентами в Интернете в неделю, можно гарантировать с вероятностью 0,99.
31–40. Проведены исследования 200 семей некоторого района по двум показателям (признакам): Х – расходы на питание (% от общего дохода семьи); У – доходы семьи (тыс. руб.). По данным двумерной таблицы распределения (табл. 3) требуется:
вычислить условные средние
,
построить эмпирическую линию регрессии;предполагая, что между переменными X и Y существует линейная корреляционная зависимость:
а)
вычислить коэффициент корреляции
и сделать вывод о тесноте и направлении
связи между переменными X
и Y;
б)
найти уравнение прямой регрессии
,
построить график этой прямой на одном
чертеже
с эмпирической линией регрессии.
Таблица 3
1
|
уj
|
15 |
22 |
29 |
36 |
2 |
уj
|
19 |
23 |
27 |
31 |
12 |
30 |
80 |
|
|
8 |
|
|
30 |
80 |
||
20 |
|
45 |
20 |
|
14 |
|
55 |
20 |
|
||
28 |
|
|
10 |
15 |
20 |
15 |
|
|
|
||
3 |
уj
|
21 |
27 |
33 |
39 |
4 |
уj
|
17 |
25 |
33 |
41 |
10 |
|
|
|
25 |
18 |
|
|
15 |
10 |
||
14 |
|
35 |
40 |
10 |
22 |
|
30 |
20 |
|
||
18 |
30 |
60 |
|
|
26 |
45 |
80 |
|
|
||
5 |
уj
|
11 |
16 |
21 |
26 |
6 |
уj
|
15 |
20 |
25 |
30 |
15 |
20 |
10 |
|
|
17 |
30 |
15 |
|
|
||
20 |
|
80 |
45 |
|
23 |
|
85 |
25 |
|
||
25 |
|
|
15 |
30 |
28 |
|
|
15 |
30 |
||
7 |
уj
|
16 |
20 |
24 |
28 |
8 |
уj
|
20 |
26 |
32 |
38 |
20 |
15 |
|
|
|
24 |
|
|
35 |
30 |
||
25 |
10 |
80 |
30 |
|
30 |
|
|
80 |
20 |
||
30 |
|
|
45 |
20 |
36 |
15 |
20 |
|
|
||
9 |
уj
|
18 |
22 |
26 |
30 |
10 |
уj
|
23 |
27 |
31 |
35 |
19 |
|
|
45 |
30 |
14 |
45 |
|
|
|
||
24 |
80 |
10 |
20 |
|
21 |
20 |
10 |
80 |
30 |
||
31 |
15 |
|
|
|
28 |
|
|
10 |
15 |
