Карточка № 7

Задание 1. Произнесите слова в соответствии с современной орфоэпической нормой:

А) задолго, звоним, послушник, всполох, иконопись, осетр, забытье, новорожденный, намерение, приобретение, сироты, уведомить, шарф — о шарфе, опека, решётчатый, Алексеевна, оброненный, поблёкнуть, потуги, творог, судящий, таможня, лавочник, скворечник;

Б) модель, непревзойдённый, избалованный, индустрия, искра, искристый, исподволь, истерия, исчерпать, камбала, отбыв, догмат, детектив, драматургия, единовластный, бомбовый.

Задание 2. Грамматика

А) Укажите грамматический род существительных: евро, бунгало, каре

Б) Образуйте формы действительных и страдательных причастий от глаголов: забывать, заполнять

В) Просклоняйте числительное: 567

Г) Образуйте, если это возможно, от данных прилагательных простую и сложную формы превосходной степени: важный, сложный, одинокий

Д) Устраните ошибку в употреблении деепричастного оборота: Изучив данную проблему, напрашивается вывод о неправильном применении средств.

Задание 3. Лексика

А) Подберите русские синонимы: эксклюзивный, локальный, праймериз

Б) Объясните значение фразеологизмов: со щитом или на щите, нечем крыть

В) Составьте предложения с данными паронимами: былой — бывший.

_______________________________________________________________________________________

Карточка № 8

Задание 1. Произнесите слова в соответствии с современной орфоэпической нормой:

А) жалюзи, индустрия, колосс, коклюш, камбала, сливовый, ходатайство, забытье, кладовая, мастерски, мышление, осведомить, подростковый, толика, эксперт, депрессия, корректный, шинель, национализм, недоуменно, дискант, еретик, задешево, маневры, патент, по двое, подовый;

Б) бесхребетный, кичиться, кортеж, крепость — крепостей, кулинария, купе, кухонный, вертеть — вертишь, вторгнуться, деспот, кафетерий, кладбище, испокон, здравствовать, олигархия, манящий, переводной (балл), булочная.

Задание 2. Грамматика

А) От данных существительных образуйте форму именительного падежа множественного числа: инженер, корпус

Б) Образуйте формы действительных и страдательных причастий от глаголов: преодолеть, проводить.

В) Просклоняйте числительное: 673

Г) Образуйте, если это возможно, от данных прилагательных простую и сложную формы превосходной степени: трудный, воспитанный, гордый

Д) Устраните ошибку в употреблении деепричастного оборота: Закончив курсовую работу, мне пришлось уехать домой.

Задание 3. Лексика

А) Подберите русские синонимы к словам: проблема, инфекционный, комфортно

Б) Объясните значение фразеологизмов: без руля и без ветрил, клевать носом

В) Составьте предложения с данными паронимами: представлять — предоставлять

Карточка № 9

Задание 1. Произнесите слова в соответствии с современной орфоэпической нормой:

А) звонят, кладовая, квартал, кожух, вероисповедание, маневры, борющийся, Игнатьевна, приобретение, обеспечение, переданы, лавочник, прачечная, нет цыгана, лоскут, кожевенный, совестливый, сервис, изыскать средства, облегчить, ободрить, патент, прачечная;

Б) бедный — бедны, арбуз — арбузы, двухместный, древко, завидно, завсегдатай, нефтепровод, мокрота — сырость, нарочно, лениться, ломота, лубочный, мальчиковый, мастерски, металлургия, мытарство, окрестность.

Задание 2. Грамматика

А) Поставьте существительные в родительный падеж множественного числа: амперы, вольта, рельсы

Б) Образуйте формы действительных и страдательных причастий от глаголов: вспоминать, составлять

В) Просклоняйте числительное: 642

Г) Образуйте, если это возможно, от данных прилагательных простую и сложную формы сравнительной степени: выгодный, жадный, рыцарский

Д) Устраните ошибку в употреблении деепричастного оборота: Просмотрев несколько учебников, был подготовлен серьёзный доклад.

Задание 3. Лексика

А) Подберите синонимы к следующим словам: актуальный, мейнстрим

Б) Объясните значение фразеологизмов: не в своей тарелке, плыть по течению

В) Составьте предложения с данными паронимами: вешать — взвешивать

____________________________________________________________________________________