Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Раздел предмета - знаки препинания.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
86.02 Кб
Скачать

Двоеточие

Двоеточие указывает обычно на намерение разъяснить, уточнить, перечислить то, о чем сказано перед ним. На двоеточии всегда должна быть соединительная логическая пауза. Обычно перед двоеточием голос на предшествующем ему ударном слове несколько понижается, но значительно меньше, чем на точке.

Например:

«Никто не сел к нему в машину, I только имущество погрузили: I палатки, I спальные мешки, I дрова, I топоры». (Г. Горышин. «Сто километров».)

Главная ошибка при чтении двоеточия заключается в том, что голос слишком сильно понижают и возникает интонация точки. Тогда получается бессмыслица: за двоеточием следует разъяснение, уточнение, а предложение уже закончено. Надо следить, чтобы этого не происходило. Всегда следует помнить, что главное по смыслу находится в предложении п о с л е двоеточия.

В некоторых случаях двоеточие может быть прочтено и с повышением голоса на ударном слове, предшествующем ему.

Например:

«Никитину I с тех пор (,) как он влюбился в Манюсю, I все нравилось у Шелестовых: I и дом, I и сад при доме, I и вечерний чай, I и плетеные стулья, I и старая нянька, I и даже слово «хамство», I которое любил произносить старик». (А. Чехов. «Учитель словесности».)

Здесь ударное слово «нравилось» перед двоеточием может быть прочтено с повышением голоса. Это даже поможет прочитать следующее за двоеточием большое перечисление.

«Я не знаю куда деваться: тут блеют овцы, там ворчит собака». (М.Лермонтов)

ТИРЕ

Тире встречается и в простых и в сложных предложениях. Оно ставится с целью разъяснить то, что находится перед ним, противопоставить одно явление другому и т. д. Тире показывает соединительную паузу и требует некоторого повышения голоса на предшествующем знаку ударном слове.

Например:

«Это — I старший городовой в нашем квартале, I высокий, сухой старик, увешанный медалями; I лицо у него — I умное, I улыбка I — любезная, I глаза I — хитрые». (М. Горький. «Мои университеты».)

«Один солдат нес под мышкой дыню, другой – смотанную кругами веревку, I а я сам Паоло – небольшое ведро».. (С. Черный)

В обоих этих примерах на выделенных курсивом ударных словах голос повышается перед тире, а на словах, стоящих после тире, голос понижается. Повышение голоса на ударном слове, предшествующем тире, заставляет слушателя ожидать последующего разъяснения, противопоставления и т. д.

Вопросительный знак

Интонация вопросительного знака передается с помощью повышения голоса на ударном слове вопросительного предложения. Без этого обязательного повышения голоса задать вопрос на русском языке невозможно. К концу вопросительного предложения голос понижается.

Вопросительные предложения бывают нескольких видов. Для нас важны два их вида: без вопросительного слова и с вопросительным словом («когда», «где», «кто», «кому», «почему» и др.).

В вопросительном предложении без вопросительного слова голос на ударном слоге ударного слова, несущего вопрос, резко повышается.

Например, в предложении «Правы вы перед самим собой?» (А. Куприн. «Юнкера») повышение голоса на ударном слоге ударного слова («правы») будет очень активным.

Несколько меньшее повышение голоса на слове, несущем вопрос, бывает в том случае, когда мы имеем дело с вопросительным предложением, имеющим вопросительное слово. Схема движения голоса в предложении «Ну зачем вы притворяетесь(С. Антонов. «Лена») будет примерно такой:

«Ты чем занимаешься? Художник? Знаменитый?» (А. Толстой «Егор Абозов».) В этом примере имеются вопросительные предложения двух видов: с вопросительным словом (первое) и без вопросительных слов (второе и третье).

Очень важно запомнить, что в русском вопросительном предложении после слова, несущего вопрос, уже не может быть повышения голоса, все остальные слова звучат

н и ж е ударного слова.

Интонация вопросительного знака должна содержать активное желание получить ответ на задаваемый вопрос. Станиславский говорил, что вопросительный знак обязывает слушателей к ответу.