- •Оглавление
- •1. Пояснительная записка 2
- •2. Вводная часть 6
- •3. Основная часть 13
- •4. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины 21
- •5. Критерии оценки знаний студентов 22
- •6.Форма контроля знаний студентов 22
- •1. Пояснительная записка
- •1.1. Структура учебно-методического комплекса образовательной программы
- •2. Вводная часть
- •2.1. Цель и задачи освоения дисциплины (модуля)
- •2.2. Место учебной дисциплины (модуля) в структуре ооп университета
- •2.2.1. Учебная дисциплина (модуль)
- •2.3. Требования к результатам освоения учебной дисциплины (модуля)
- •3. Основная часть
- •3.1.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •3.2.1 Разделы учебной дисциплины и компетенции, которые должны быть освоены при их изучении
- •3.2.2. Разделы учебной дисциплины (модуля), виды учебной деятельности и формы контроля
- •3.2.3. Название тем лекций и количество часов по семестрам изучения учебной дисциплины (модуля)
- •3.2.4. Название тем практических занятий и количество часов по семестрам изучения учебной дисциплины (модуля)
- •3.2.4. Лабораторный практикум - не предусмотрен.
- •3.3. Самостоятельная работа студента (cрc)
- •3.3.1. Виды срс
- •3.1.2. Примерная тематика рефератов, курсовых работ, контрольных вопросов
- •3.4. Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов освоения учебной дисциплины (модуля)
- •3.4.1. Виды контроля и аттестации, формы оценочных средств
- •3.5. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины (модуля)
- •3.5.1. Основная литература
- •3.5.2. Дополнительная литература
- •3.5.3. Базы данных, информационно–справочные и поисковые системы
- •3.6. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины (модуля)
- •3.7. Образовательные технологии
- •3.8. Разделы учебной дисциплины (модуля) и междисциплинарные связи с последующими дисциплинами
- •4. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •5. Критерии оценки знаний студентов
- •6.Форма контроля знаний студентов
- •6.1. Ситуационные задачи
- •6.2. Тесты для контроля знаний студентов
- •6.3. Вопросы для подготовки к зачету по профессиональным болезням
- •Раздел 1.
- •Раздел 2.
- •Раздел 3.
- •Раздел 4. Профессиональные заболевания от воздействия физических факторов:
- •Раздел 5.
- •Раздел 6.
- •Раздел 7.
- •Приложение 3. Используемые сокращения
3. Основная часть
3.1.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы |
Всего часов/ зачетных единиц |
Семестр |
Общая трудоемкость дисциплины |
57 (1,58) |
10 |
Аудиторные занятия (всего): |
57 |
- |
В том числе: Лекции (Л) |
8 |
- |
Практические занятия (ПЗ) |
24 |
- |
Самостоятельная работа (всего) |
25 |
- |
В том числе: Реферат (написание и защита) |
|
|
Вид промежуточной аттестации: |
зачет |
|
Вид итогового контроля (зачет, экзамен) |
зачет |
|
(Одна зачетная единица соответствует 36 академическим часам)
3.2.1 Разделы учебной дисциплины и компетенции, которые должны быть освоены при их изучении
№ п/п |
Наименование раздела дисциплины |
Содержание раздела |
1. |
Введение в клинику профессиональных болезней и ее задачи |
Знакомство с клиникой профессиональных болезней. Острые отравления на производстве. Расследование и учет несчастных случаев на производстве |
2 |
Пылевые болезни легких. Пневмокониозы. Пылевой бронхит Профессиональная бронхиальная астма, бронхоаллергозы |
Классификация Диагностика. Лечение. Вопросы экспертизы трудоспособности. Профилактика. Медико-социальная реабилитация больных |
3 |
Заболевания, вызываемые воздействием химических факторов
|
Хронические интоксикации промышленными ядами. Интоксикация продуктами переработки нефти. Интоксикация свинцом и его соединениями. Профессиональные нейротоксикозы (ртуть, марганец, тетраэтилсвинец). Диагностика. Лечение. Вопросы экспертизы трудоспособности. Профилактика. Медико-социальная реабилитация больных |
4 |
Заболевания, вызываемые воздействием физических факторов |
Вибрационная болезнь. Влияние интенсивного шума на организм. Влияние электромагнитного излучения на организм работающих. Классификации. Диагностика. Лечение Экспертиза работоспособности. Профессиональные дерматозы. Патогенез. Клиника, критерии ранней диагностики |
5 |
Профессиональные заболевания, связанные с физическим перенапряжением и перегрузками отдельных органов и систем |
Заболевания опорно-двигательного аппарата. Моно- и полинейрорадикулопатии, хронические миофиброзы. Клиника, диагностика. Экспертиза трудоспособности. Профилактика. МСЭ. Особенности профессиональных заболеваний у механизаторов сельского хозяйства. Диагностика. Лечение. Экспертиза работоспособности. Профессиональные дерматозы. Патогенез. Клиника, критерии ранней диагностики |
6 |
Знакомство с медицинским обслуживаниям рабочих |
Современные подходы к определению профессионального риска и профилактика проф.болезней. Организация и проведение предварительных и периодических осмотров работников (приказ №302-н). Профилактика. Медико-социальная реабилитация |