- •Речь и предложение.
- •Задания.
- •Какой бывает речь?
- •Предложение и слово.
- •Звуки и буквы.
- •Гласные звуки и буквы.
- •Согласные звуки и буквы.
- •1.Соедини согласные звуки со словами, которые их характеризуют.
- •2. Обведи согласные в кружок.
- •4.Добавь буквы –ка, ра, чтобы получились слова. Допиши.
- •Ударение.
- •Звонкие и глухие согласные.
- •Слова с двойными согласными.
- •Твёрдые и мягкие согласные.
- •Мягкий знак для обозначения мягкости согласных.
- •Алфавит.
- •Фонетический разбор.
- •Окончание.
- •Корень. Однокоренные слова.
- •Приставка как часть слова.
- •Суффикс как часть слова.
- •2.Замени выражение одним словом.
- •3.Измени по образцу.
- •Разделительный твёрдый знак.
- •Имя существительное. Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные.
- •Собственные и нарицательные имена существительные.
- •Изменение имён существительных по числам.
- •Род имён существительных.
- •1.Определи род имён существительных.
- •3.Подчери к именам существительным мужского рода, имена существительные женского рода.
- •Имя прилагательное.
- •Число имён прилагательных.
- •Изменение имён прилагательных по родам.
- •Глагол как часть речи.
- •Изменение глаголов по числам.
- •Предлог как служебная часть речи.
Приставка как часть слова.
Правило.
Приставка- это часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов.
Запомни наиболее употребляемые приставки.
В, во, о, вы, до, за, из, на, над, об, обо, от, ото, пере, по, под, подо, пра, пред, при, про, раз, рас, с, со, у.
1.Запиши любые слова с некоторыми приставками (пять слов).
_______________________________________________________________
2.В словах записанных жирным шрифтом выдели приставку.
Тили-тили, тили-бом!
Загорелся Кошкин дом.
Кошка выскочила.
Глаза выпучила.
3.Вставь пропущенные буквы в приставках.
З…бежал за угол, пр…плыл к реке, н…кормил щенка, з…блудился в лесу, о…правил письмо.
4.Спиши, раскрывая скобки.
Колобок (с)катился (с)окошка,_______________________________________
(по)катился (по)дорожке,_____________________________________________
(до)катился (до)леса.________________________________________________
5.*Выдели и запиши слова, которые «спрятались» в представленных ниже словах. Направление поиска слева направо.
Образец: посуда- поСУДа
Балкон-_________________________________________________________
Машина-_________________________________________________________
Огород-__________________________________________________________
Суффикс как часть слова.
Правило.
Суффикс- это часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых слов.
1.От данных слов образуй новые однокоренные слова. Запиши, выдели суффиксы. к
рыба дуб зверь |
ок
ек
2.Замени выражение одним словом.
Маленький гриб-___________________________________________________
Тот, кто любит собирать грибы-_______________________________________
Часть гриба под землёй-_____________________________________________
3.Измени по образцу.
Большая Маленькая
Доска досточка
Коза ________________
Стрела _________________
Стена _________________
4.Разобрать по составу.
Берёза, берёзка, берёзонька, берёзовые, березняк.
Осина, осиновый, осинка, осинник.
5.* Среди букв, расположенных в случайном порядке, найди слова и подчеркни их.
ШКПИТЗЦФЛАГДЦАОПТИЦАЩКЕТИШАРЖДЩУКАМИ
Разделительный твёрдый знак.
Правило.
Разделительный твёрдый знак пишется после приставок, которые оканчиваются на согласную, перед буквами е, ё ,ю ,я .
1.Обведи в кружочек приставки, рядом с которыми может «поселиться» Ъ.
ИЗ, РАЗ, ПРИ, У, ВЫ, ПЕРЕ, ПРЕД, ЗА, НА, В, ВО, С, СО, ДО, ПО, ПОД, ПОДО, ПРО, О, ОБ, ОБО, ОТ, О.
2.Подчеркни слова с разделительным твёрдым знаком.
Твёрдый знак нам нужен тоже,
Без него сказать не сможем:
Съезд, съедобный, объясненье,
И подъезд, и объявленье.
3.Распредели слова в две колонки, вставляя буквы.
Ш…ёт, п…ёт, об…явление, вороб…и, с…ёмка, ноч…ю, раз…езд, под…ём.
Разделительный ь знак Разделительный ъ знак
_____________________ ________________________
______________________ ________________________
______________________ _________________________
_______________________ _________________________
4.Найди ошибку и исправь её.
Въехал, въюга, въбежал, пъёт, съел, подъвязка.
5.*Подчеркни всегда строчную ( маленькую) букву.
б, ц, ъ, я, о.
