- •Речь и предложение.
- •Задания.
- •Какой бывает речь?
- •Предложение и слово.
- •Звуки и буквы.
- •Гласные звуки и буквы.
- •Согласные звуки и буквы.
- •1.Соедини согласные звуки со словами, которые их характеризуют.
- •2. Обведи согласные в кружок.
- •4.Добавь буквы –ка, ра, чтобы получились слова. Допиши.
- •Ударение.
- •Звонкие и глухие согласные.
- •Слова с двойными согласными.
- •Твёрдые и мягкие согласные.
- •Мягкий знак для обозначения мягкости согласных.
- •Алфавит.
- •Фонетический разбор.
- •Окончание.
- •Корень. Однокоренные слова.
- •Приставка как часть слова.
- •Суффикс как часть слова.
- •2.Замени выражение одним словом.
- •3.Измени по образцу.
- •Разделительный твёрдый знак.
- •Имя существительное. Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные.
- •Собственные и нарицательные имена существительные.
- •Изменение имён существительных по числам.
- •Род имён существительных.
- •1.Определи род имён существительных.
- •3.Подчери к именам существительным мужского рода, имена существительные женского рода.
- •Имя прилагательное.
- •Число имён прилагательных.
- •Изменение имён прилагательных по родам.
- •Глагол как часть речи.
- •Изменение глаголов по числам.
- •Предлог как служебная часть речи.
Мягкий знак для обозначения мягкости согласных.
Правило.
Буква мягкий знак звука не обозначает. Она указывает на мягкость согласного звука.
Задания.
1.Измени слово так, чтобы они называли один предмет.
Медведи- ______________, гуси- ___________, олени - ___________,
окуни- ______________.
2.С помощью мягкого знака образуй новые слова из данных слов:
Шест-________________, ест-___________, угол-_______________
3. Заполни клеточки. Впиши слова.
|
|
|
ь |
|
|
|
|
|
ь |
|
|
|
ь |
|
4.Напиши отгадку. Укажи сколько букв и звуков.
Весь день за мной шагала,
А в темноте пропала.
___________ звуков, ________ букв.
5.* Напиши название осенних и весенних месяцев, на которых пишется мягкий знак.
Сентябрь,____________________________________________________________________________________________________________________________
Разделительный мягкий знак.
Правило.
Разделительный ь знак пишется после согласной перед гласными буквами е, ё, и, ю, я.
Задания.
1.Найди и подчеркни слова с разделительным мягким знаком.
Зорька, коньки, копьё, пальто, перья, осенью, январь, листья, ульи.
2.Измени значение слова, добавив разделительный мягкий знак.
Семя-______________, полю-___________________,
Солю-_____________, пылю-__________________.
3.Составь и запиши два предложения со словами семья, листья.
_1__________________________________________________________________2_______________________________________________________________
4.Из данных слов составь и запиши предложение.
Под, дятел, птичью, деревом, столовую, устроил.
5.*Отгадай кроссворд. Запиши.
|
|
ь |
|
|
|
|
|
|
ь |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ь |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ь |
|
|
|
|
|
|
ь |
|
|
|
1.Домики для пчёл.
2.Снежная буря.
3.Мать, отец и дети.
4. Ягоды, сваренные в сахаре.
5.Животное, которое любит бананы.
Алфавит.
А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
Задания.
1.Каких букв здесь нет? Впиши.
Какие буквы перепутали свои места? Стрелочками укажи.
А Б В Г Д Е Ж З И Й Л К М Н О П Р Т С У Ф Ц Ч Щ Ш Ь Ы Ъ Э Ю Я
2.Запиши слова в алфавитном порядке.
Сосна, берёза, дуб, клён, ель, осина.
__________________________________________________________________
3. Напиши имена друзей в алфавитном порядке (3 имени).
__________________________________________________________________
4.Допиши предложение. Назови щенка на 18 букву алфавита.
У нас живёт щенок________________________________.
5.*Угадай слово.
Первая буква стоит за буквой Т, вторая за буквой Ц, третья- за буквой Д, четвёртая- за буквой М, пятая – перед буквой Й, шестая – после буквы Й.
________________________________________________________________
