Тема 17. Медицинская и лекарственная помощь. Обязательное медицинское страхование.

1. Основные принципы охраны здоровья граждан.

2. Обязательное медицинское страхование (структура, субъекты, финансирование).

3. Виды медико-социальной помощи: первичная медико-санитарная помощь; скорая медицинская помощь; специализированная медицинская помощь гражданам, страдающим социально значимыми заболеваниями и заболеваниями, представляющими опасность для окружающих.

4. Лекарственная помощь. Круг лиц, пользующихся лекарственной помощью бесплатно или на льготных условиях.

5. Санаторно-курортное лечение.

Тема 18. Международно-правовое регулирование социального обеспечения.

1. Общая характеристика международно-правового регулирования социального обеспечения.

2. Источники международно-правового регулирования социального обеспечения.

3. Принцип равноправия в области социального обеспечения.

4. Международные стандарты социального обеспечения.

Эссе

В ходе освоения курса «Право социального обеспечения» студентам будет предложено написать эссе на правовую тематику. Эссе - прозаическое сочинение небольшого объёма и свободной композиции. Оно выражает индивидуальные соображения автора по конкретному поводу или предмету и не претендует на исчерпывающую или определяющую трактовку темы.

Достаточно важно знать, как должно быть написано эссе. Эссе студента - это самостоятельная письменная работа на тему, предложенная преподавателем (тема может быть предложена и студентом, но обязательно должна быть согласована с преподавателем). Цель эссе состоит в развитии навыков самостоятельного творческого мышления и письменного изложения собственных мыслей.

Эссе должно содержать: четкое изложение сути поставленной проблемы, включать самостоятельно проведенный анализ этой проблемы с использованием концепций и аналитического инструментария, рассматриваемого в рамках дисциплины, выводы, обобщающие авторскую позицию по поставленной проблеме.

Структура эссе.

Титульный лист (заполняется по единой форме,);

Ивановский государственный университет

Факультет_______________________________________

Кафедра_________________________________________

Эссе

на тему: _________________________________________

Выполнил (а): Ф.И.О. студента (ки),

номер группы,

Проверил:

кафедра, должность, звание, Ф.И.О.

Иваново, год

Введение - суть и обоснование выбора данной темы, состоит из ряда компонентов, связанных логически и стилистически.

На этом этапе очень важно правильно сформулировать вопрос, на который студент собирается найти ответ в ходе своего исследования.

При работе над введением могут помочь ответы на следующие вопросы: «Надо ли давать определения терминам, прозвучавшим в теме эссе?», «Почему тема, которую я раскрываю, является важной в настоящий момент?», «Какие понятия будут вовлечены в мои рассуждения по теме?», «Могу ли я разделить тему на несколько более мелких подтем?».

Основная часть - теоретические основы выбранной проблемы и изложение основного вопроса.

Данная часть предполагает развитие аргументации и анализа, а также обоснование их, исходя из имеющихся данных, других аргументов и позиций по этому вопросу. В этом заключается основное содержание эссе и это представляет собой главную трудность. Поэтому важное значение имеют подзаголовки, на основе которых осуществляется структурирование аргументации; именно здесь необходимо обосновать (логически, используя данные или строгие рассуждения) предлагаемую аргументацию/анализ. Там, где это необходимо, в качестве аналитического инструмента можно использовать графики, диаграммы и таблицы.

В процессе построения эссе необходимо помнить, что один параграф должен содержать только одно утверждение и соответствующее доказательство, подкрепленное аргументами.

Хорошо проверенный (и для большинства — совершено необходимый) способ построения любого эссе — использование подзаголовков для обозначения ключевых моментов аргументированного изложения: это помогает посмотреть на то, что предполагается сделать (и ответить на вопрос, хорош ли замысел). Такой подход поможет следовать точно определенной цели в данном исследовании. Эффективное использование подзаголовков - не только обозначение основных пунктов, которые необходимо осветить. Их последовательность может также свидетельствовать о наличии или отсутствии логичности в освещении темы.

Заключение - обобщения и аргументированные выводы по теме с указанием области ее применения и т.д. Подытоживает эссе или еще раз вносит пояснения, подкрепляет смысл и значение изложенного в основной части. Методы, рекомендуемые для составления заключения: повторение, иллюстрация, цитата, впечатляющее утверждение. Заключение может содержать такой очень важный, дополняющий эссе элемент, как указание на применение (импликацию) исследования.

Примерный объем текста — не менее 3 и не более 5 печатных листов шрифтом 14, интервал 1,5. Эссе позволяет оценить способность студента свободно размышлять, высказывать свою точку зрения, основанную на внутренней убежденности, оставаясь при этом в рамках действующей правовой реальности, грамотно по-русски излагать мысли.

Примерные темы эссе можно найти в фонде оценочных средств для проведения промежуточной аттестации студентов (приложение № 2 к рабочей программе).

Доклад

Обязательным условием успешного освоения дисциплины является подготовка доклада по одной из предложенных преподавателем тем (примерный перечень тем см. в приложении № 2 к программе курса). Студент может предложить свою тему реферата, которая должна быть согласована с преподавателем.

Доклад представляет собой обобщение материала, как правило, по одной теме изучаемой учебной дисциплины.

Рекомендации по оформлению доклада можно найти в методическом издании кафедры конституционного, административного и финансового права.

Система дистанционного обучения

В Ивановском государственном университете действует система дистанционного обучения, в составе которой представлен курс «Права социального обеспечения». Данный курс используется как вспомогательный образовательный ресурс, в рамках которого студенты могут знакомиться с материалами курса, получать ссылки на информационные источники, проходить дистанционно промежуточную аттестацию, а также получать консультации преподавателя и общаться на темы учебной дисциплины с сокурсниками.

Рекомендации по регистрации в системе дистанционного обучения дает преподаватель в ходе аудиторных занятий.

Консультации преподавателя

Консультирование проводится в очном порядке по расписанию кафедры конституционного, административного и финансового права, а также дистанционно с использованием сети Интернет.

Текущая оценка знаний студентов проводится при ответе на вопросы семинарских занятий, а также в ходе тестирования.

Тесты

В ходе изучения курса «Право социального обеспечения» студентам будет предложено пройти четыре теста по темам особенной части отрасли права. По выбору преподавателя тесты могут заполоняться на бланках или интерактивно в сети Интернет. Для подготовки к прохождению тестов можно использовать примерную тематику вопросов, содержащуюся в фонде оценочных средств для проведения промежуточной аттестации студентов (приложение № 2 к программе курса). Тесты построены таким образом, что а) хотя бы один предлагаемый ответ является правильным, б) все правильные ответы на вопрос могут не исчерпывающими, в) правильным считается вариант ответа, наиболее полно отвечающий на вопрос.

Рекомендации по выполнению контрольной работы студентами заочной формы обучения: решение каждой задачи описывается студентом со ссылкой на соответствующие нормативные акты объемом не менее полутора печатных листов шрифтом 14, интервал 1. Переписывать текст задачи не следует. Ответ должен быть кратким и емким. Контрольная работа должна иметь титульный лист с указанием учебного заведения, профильной кафедры, наименования учебного предмета, данных о студенте и преподавателе, а также указанием на место нахождения учебного заведения (г. Иваново) и год.

Общая рекомендация по освоению материалов курса – следить за изменением действующего законодательства, применять нормативные акты в последней редакции