Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
lektsia__10.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
182.78 Кб
Скачать

Диалектика Гегеля

- сущность диалектики состоит в постижении противоположностей, в их единстве

- диалектическое мышление - единственное средство обретения истины

- противоречие (единство противоположных утверждений) - единственное условие, при котором диалектика обнаруживается

- (!) но диалектика Гегеля идеалистична – «диалектика мирового духа, существующего и развивающегося на своей собственной основе и лишь косвенно заявляющего о себе в природе и сознании человека»

Гегель ---> 3-ри закона диалектики:

1. закон перехода количества в качество

2. закон единства и борьбы противоположностей

3. закон отрицания отрицания

Диалектика к. Маркса, ф. Энгельса

- развитие - атрибут материи

- разработали материалистическую диалектику, в рамках которой возник вопрос о соотношении объективной и субъективной диалектики

- метод материалистической диалектики => материя, окружающий мир существуют сами по себе, а не потому, что они отражаются в сознании человека (!)

объективная диалектика - изучает особенности проявления системы законов развития в объективной реальности, т.е. в материальном мире

- включает в себя диалектику природных и общественных процессов

субъективная диалектика - предмет

---> особенности реализации законов развития в сознании человека

- тождество и различие объективной и субъективной диалектики проявляется в том, что:

1) субъективная диалектика детерминирована объективной

2) первая отражает вторую

3) субъективная диалектика обладает относительной самостоятельностью по отношению к объективной диалектике

4) их единство есть процесс развертывания отношения: мышление - история – природа

Вывод: в процессе развития диалектика системно и содержательно обогащалась, сохраняя концептуальное единство на каждой из качественно различных ступеней => с середины XIX века идея развития становится одним из центральных мировоззренческих и методологических принципов мышления

- Диалектика как система. Принципы диалектики

- диалектика - учение о всеобщей связи явлений и их развития, о противоречиях бытия и мышления, переходе количественных изменений в качественные, перерывах постепенности, скачках, отрицании отрицания и т.д.

- «диалектика» - открытая целостная органическая система; внутренне субординирована, имеет свою иерархию и подразделяется на структурные слагаемые, которые в зависимости от гносеологических и мировоззренческих функций представляют собой принципы, законы и категории

объективная диалектика - диалектика реального мира, природы и общества, она выражает беспрерывное развитие и изменение, возникновение и уничтожение явлений природы и общества

- «царит» во всей природе

субъективная диалектика - отражение объективной диалектики, диалектики бытия в голове человека, в его сознании

- отражение господствующего во всей природе движения путем противоположностей => диалектика вещей определяет диалектику идей

- диалектика как учение о развитии рассматривает 3-ри круга проблем:

1) особенности, отличающие развитие от всяких других типов изменений

2) вопрос об источнике развития

3) вопрос о его формах

принципы диалектики

- «философские принципы» - совокупность наиболее общих исходных посылок, основополагающих идей, характеризующих понимание мира

1) принцип всеобщей связи – взаимосвязь всех субстанций

ПР: Гераклит – огонь; Гольбах и Гельвеций - взаимосвязь понимали как механическое соединение и разъединение каких-либо элементов

2) субстанционального единства мира - все мировые процессы детерминированы материальной субстанцией

3) развития - все процессы ---> результат определенным образом направленных изменений (процессы, связанные с преобразованием качества предметов, с появлением новых качественных состояний) => 2-ве разновидности процессов развития: а) процессы качественных превращений, не выходящие за рамки соответствующего вида материи, определенного уровня ее организации; б) процессы перехода из одного вида материи к другому

- развитие - необратимое, направленное закономерное изменение материальных и идеальных объектов, обусловленное противоречиями системы; совершается при наличии всеобщей связи и взаимообусловленности предметов и явлений, их составляющих элементов

4) детерминизма - всеобщая универсальная взаимосвязь всех явлений (наличие разнообразных объективно существующих форм взаимосвязи явлений, многие из которых выражаются в виде отношений, не имеющих непосредственно причинного характера, т.е. прямо не содержащих в себе моментов порождения, производства одного другим)

5) системности – а) любой процесс или явление следует понимать как целостное образование (появление новых свойств, возникающих в результате взаимодействия элементов) => ПР: атомы водорода и кислорода, объединенные в молекулы воды, радикально меняют свое обычное свойство, б) иерархичность, субординация - последовательное включение систем низших уровней в системы более высоких уровней => ПР: человек - биосфера - планета Земля - Солнечная система – Галактика

Вывод: диалектика является не только учением о всеобщей, универсальной связи и развитии, но и научным методом познания, позволяющим вскрывать сущность явлений и процессов

- методы познания диалектики

- метод - совокупность принципов, правил, приёмов научной деятельности, применяемых для получения истинных знаний, объективно отражающих действительность

- методология - учение о методе, теоретическое обоснование используемых в науке методов познания материального мира

- (!) чем совершеннее методы изучения явлений и чем больше таких методов, тем шире возможности науки => сами по себе методы - продукт творческой, интеллектуальной деятельности человека, они неразрывно связаны с предметом изучения

ПР: Ф. Бэкон сравнивал метод с фонарём, освещающим путь учёному, считая, что даже хромой, идущий с фонарём по дороге, определит того, кто бежит впотьмах без дороги

методы диалектики

1. метод идеалистической диалектики (Гегель)

2. метод материалистической диалектики (К. Маркс, Ф. Энгельс)

3. аксиологический метод - связан с проблемой ценностей и оценок, значимых для различных субъектов; важно то, с точки зрения чего оцениваются институты

4.сравнительный метод – сопоставление понятий, явлений, процессов и выяснение между ними сходства (или различий) => устанавливается качественное состояние систем в целом либо отдельных их норм

5. социологический метод – включает в себя такие способы, как анализ статистических данных, опросы населения, математические и статистические методы обработки материала

6. логический метод (диалектическая логика, формальная логика) - средства и способы логического изучения и объяснения, основан на формах мышления и законах формальной логики; законы логики - тождества, противоречия, исключённого третьего, достаточного основания.

7. статистический метод – основан на анализе количественных показателей, отражающих состояние и динамику того или иного явления; исследования складываются из трёх стадий: сбор статистического материала, его сведение к единству по определённому критерию и обработка

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]