- •Олимпиада по истории 2007 г. (г. Новосибирск)
- •1. По какому принципу образован ряд? Запишите краткий ответ. (9 баллов)
- •2. Что или кто является лишним в ряду? Обведите соответствующую букву. Кратко поясните (18 баллов)
- •3. Соотнесите народные художественные промыслы России и центры их развития (4 балла)
- •4. Установите соответствие: укажите рядом с фамилией историка букву(ы), обозначающую(ие) написанные им произведения. ( 9 баллов)
- •5. На территории какого современного государства находится: ( 4 балла)
- •6. Установите правильность или ошибочность утверждений. Если согласны с утверждением, напишите «да», если не согласны - «нет». ( 15 баллов)
- •9. Установите соответствие между именами исторических деятелей и оценками их характера, политики, сделанными их современниками, историками, философами. ( 13 баллов)
- •10. Узнайте картину по ее описанию. Назовите художника (6 баллов)
10. Узнайте картину по ее описанию. Назовите художника (6 баллов)
А) «Суровый и величественный горный пейзаж. Уходящие ввысь скалы окутаны седыми облаками. По ледяным скатам, подобно лавина, низвергаются в пропасть чудо богатыри. Их предводитель на коне на краю обрыва шуткой и острым словом подбадривает воинов».
Б) «Сумеречный морозный вечер. Снежная мгла бьёт в лицо. Встречный ветер срывает одежду. На фоне монастырской стены трое ребят, изнемогая, тащат в гору огромную бочку, доверху наполненную водой. Тяжёлые санки раскачиваются на ухабах. Вода выплёскивается через край. Случайный прохожий и тот не выдержал – подбежал и толкает плечом тяжёлую бочку. А ребята тянут и тянут, и долго ещё им тащить сани по крутой обледенелой дороге».
В) «Земля дрожит под ногами, сверкают молнии, рушатся статуи, мечутся кони.
Толпа бежит, спасаясь от землетрясения, люди падают, лица искажены страхом».
