- •Раздел 1. Теоретические основы курса
- •Тема 1. Язык. Речь. Речевая деятельность. Вопросы темы
- •Ключевые понятия темы
- •1. Соотношение языка и речи
- •2. Основные функции языка
- •3. Формы речи
- •4. Виды речевой деятельности. Этапы речевой деятельности
- •Таким образом, общение реализуется через виды речевой деятельности, поэтому, чтобы быть успешным в общении, необходимо знать особенности каждого вида и этапы речевой деятельности.
- •5. Понятие «культура речи». Предмет культуры речи.
- •6. Аспекты культуры речи. Культура речи и эффективность общения
- •Вопросы для самоконтроля
- •Рекомендуемая литература Основная
- •Дополнительная
- •Тема 2. Современный русский литературный язык.
- •1. Статус русского языка. Родство русского языка с другими языками.
- •2. Историческое развитие русского языка
- •3. Литературный язык, его признаки
- •4. Формы национального языка
- •5. Территориальные диалекты, их особенности и употребление
- •6. Жаргон, его особенности и употребление
- •7. Просторечие, его особенности и употребление
- •Вопросы для самоконтроля
- •Дополнительная
- •Тема 3. Нормы современного русского литературного языка. Орфоэпическая норма.
- •Ключевые понятия темы
- •1. Изменения в русском языке в условиях последних десятилетий
- •2. Природа норм литературного языка
- •3. Понятие языковой нормы. Норма и кодификация
- •4. Критерии нормы
- •5. Стабильность и изменчивость нормы
- •6. Вариантность нормы
- •7. Типы языковых норм
- •8. Понятие орфоэпии и орфоэпической нормы
- •9. Орфоэпические варианты
- •10. Стили произношения
- •11. Орфоэпические словари и справочники
- •12. Правила произношения гласных звуков
- •13. Правила произношения согласных звуков
- •14. Особенности ударения в русском языке
- •Вопросы для самоконтроля
- •Что такое орфоэпия?
- •Тема 4. Лексические нормы.
- •Базовые понятия темы
- •1. Понятие лексической нормы
- •2. Основные виды лексических ошибок
- •3. Неправильный выбор слова
- •4. Нарушение лексической сочетаемости
- •5. Речевая недостаточность
- •6. Речевая избыточность
- •7. Использование в речи многозначных слов и слов-омонимов
- •8. Использование в речи синонимов
- •9. Использование антонимов
- •10. Паронимы и их использование. Смешение паронимов как лексическая ошибка
- •11. Использование лексики активного и пассивного запаса
- •12.Использование общеупотребительной лексики и лексики ограниченного употребления
- •13.Использование исконно русской и заимствованной лексики.
- •14. Использование нейтральной и стилистически окрашенной лексики
- •15. Использование фразеологических единиц
- •16.Толковые словари русского языка. Словари иностранных слов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 5 . Морфологические нормы.
- •1. Понятие морфологии и морфологической нормы
- •2. Морфологические варианты
- •3. Род имён существительных
- •4. Падежные формы имён существительных
- •5. Формы имён собственных
- •6. Формы имён прилагательных
- •7. Формы имён числительных
- •8. Формы местоимений
- •9. Некоторые формы глагола
- •Вопросы для самоконтроля
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 6 . Синтаксическая норма.
- •Ключевые понятия темы
- •1. Понятие синтаксической нормы
- •2. Синтаксические связи в словосочетании. Нормы управления. Вариантность форм управления
- •3.Главные члены предложения. Координация подлежащего и сказуемого
- •4. Согласование определений и приложений
- •5. Особенности предложений с однородными членами
- •6. Использование деепричастного оборота в предложении. Ошибки при употреблении деепричастного оборота
- •7. Построение и использование сложных предложений
- •8. Тенденции в современном русском синтаксисе
- •Тема 7 . Стилистическая норма.
- •1. Функциональные стили литературного языка
- •2. Научный стиль
- •3. Публицистический стиль
- •4. Официально-деловой стиль
- •5. Художественный стиль
- •6. Разговорный стиль
- •7. Нарушения стилистических норм
- •8. Смешение стилей. Разностилье
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 8 . История риторики. Основные понятия риторики.
- •Риторика. Из истории риторики
- •Речевое взаимодействие. Основные единицы общения
- •Логические основы речевого общения
- •Методы изложения материала
- •Функционально-смысловые типы речи
- •Виды (роды) красноречия
- •Подготовка публичного выступления
- •18. Рождественский ю.В. Теория риторики. - м.: Добросвет, 1997.
- •Тема 9 . Риторический канон
- •Понятие риторического канона
- •2. Этапы риторического канона а) Инвенция (изобретение)
- •Б) Диспозиция (расположение)
- •В) Элокуция (словесное выражение)
- •Г) Мемория (запоминание) и акция (произнесение)
- •3. Тропы и риторические фигуры
10. Стили произношения
Стилистические варианты литературной речи связаны с одним из стилей произношения (не путать со стилями речи!): высоким, нейтральным или разговорным. Высокий (полный) стиль произношения характеризуется чётким проговариванием звуков, небыстрым темпом, некоторой «торжественностью», он используется при декламации, в выступлениях перед большой аудиторией, в официальной торжественной речи. Нейтральный стиль – наиболее употребительный, не имеет стилистической окраски, именно на его «фоне» выделяются другие стили. Разговорный (неполный) стиль – наименее строгий, он предполагает некоторую свободу в выборе произносительных вариантов (в пределах норм литературного языка), быстрый темп, не очень чёткое проговаривание. Этот стиль уместен в непринуждённой обстановке, для дружеской беседы, в семье.
Произношение большинства слов русского языка не имеет стилистических вариантов, но в некоторых случаях стилистические различия заметны. Например, в высоком стиле произносится [з’э]мля, [б’э]ру, [в’э]сна (характерная черта стиля – эканье, т.е. произношение безударного [е]), в нейтральном – [з’и]мля, [б’и]ру, [в’и]сна; в высоком стиле в заимствованных словах произносится [но]ктюрн, [со]нет, [ко]нцерт, в нейтральном – [на]ктюрн, [са]нет, [ка]нцерт. В разговорном стиле произношения наблюдается выпадение звуков и даже слогов: прово[лк]а (проволока), [буит] (будет), [тыща] (тысяча), [щас] (сейчас).
Стиль произношения (высокий – нейтральный – разговорный) выбирается говорящим в зависимости от неязыковых факторов общения: ситуации речи, её содержания, обстановки, в которой происходит общение.
11. Орфоэпические словари и справочники
Орфоэпические нормы и варианты фиксируются орфоэпическими словарями и справочниками. В словаре обязательно отмечается ударение в слове и его грамматических формах, варианты произношения слова и их оценка (правильно/неправильно, сфера употребления и др.), образование форм, которое может вызвать затруднения.
Составители орфоэпических словарей не являются «диктаторами» в сфере произношения, давая рекомендации, они лишь отбирают из существующих вариантов произношения наиболее распространённые (среди грамотных, образованных людей), удобные для произнесения варианты, соответствующие системе языка и тенденциям её развития. Наиболее уважаемым среди орфоэпических словарей является академический словарь (т. е. одобренный Российской Академией наук): Орфоэпический словарь русского языка: Произношение, ударение, грамматические формы / С.Н. Борунова, В.Л. Воронцова, Н.А. Еськова; Под ред. Р.И. Аванесова. – М., 1983 (и последующие годы).
Произносительные варианты в орфоэпических словарях оцениваются с помощью системы помет: «разрешительных» и «запретительных», которые выстаиваются в особую шкалу (например, в академическом словаре):
равноправные варианты соединяются союзом и: во́лнам и волна́м;
доп. («допустимо») – менее желательный вариант нормы, который, тем не менее, находится в пределах правильного (используется в разговорном стиле произношения): творо́г и доп. тво́рог;
не рек. («не рекомендуется») – алфави́т ! не рек. алфа́вит;
неправ. («неправильно») – музей ! неправ. муз[эй];
грубо неправ. («грубо неправильно») – докуме́нт ! грубо неправ. доку́мент.
Также есть пометы, определяющие временной и социальный статус вариантов: го́рничная (доп. устар. шн) («допустимо устаревающее»); кла́дбище || в поэтич. речи возм. кладби́ще; аммиа́к || у химиков аммиака́.
Таким образом, можно видеть, что орфоэпия (в отличие, например, от орфографии) не отвергает полностью существующие варианты как недопустимые, а даёт их оценку и рекомендации по их употреблению: в каких ситуациях устной речи возможен (или допустим) тот или иной вариант.
