- •Стилевая и ситуативно-контекстуальная уместность речи
- •Из студенческой картотеки
- •Логичность речи
- •Из студенческой картотеки
- •Богатство и выразительность речи
- •Из стихов студентов филологического факультета
- •Проверочные работы
- •Чем же «маркет» такой «супер»?
- •Тест № 2
- •Тест № 3
- •Тест № 41
- •Тест № 5
- •Тест № 6
- •Ключи к тестам
- •Рекомендуемая литература
- •Словари, справочники
Ключи к тестам
Тест № 1.
1. – 1), 2), 4). 2. – 2), 3). 3. – 1), 3), 4), 5).
4. – 3), 5). 5. – 1). 6. – 1), 2), 3).
7. – 1), 4). 8. – 1), 3), 4) 9. – 1), 3).
10. – три маршала, три профессора, три студентки, три города, три деревни, три волка.
Тест. № 2.
1. – 2), 3), 4). 2. – 2), 3). 3. – 1), 2), 3), 4).
4. – 5). 5. – 5). 6. – 1), 2), 4).
7. – 1), 3), 4).
8. – 1) познакомить с чем, обобщить что, распространить что;
2) объединение чего, руководство чем;
3) восторгаться чем, преклоняться перед чем, удивляться чему;
4) усваивать что, овладевать чем;
5) уделять внимание чему, обращать внимание на что;
6) уход за чем, выращивание чего, уборка чего.
9. – правая бакенбарда, болезненная заусеница, стальной рельс, новая туфля, серая мышь, яблочный шампунь, скороспелый картофель, кожаная тапка.
10. – 1) небольшое; 2) колумбийский(ое); 3) побежал; 4) открылась знаменитая (река); 5) опубликовала (газета); 6) расположен (город); солнечный (город).
Тест № 3.
1. а, б, г, и. 2. а, в, г, е.
3. а, в, д, и, к. 4. а, д, ж, к.
5. б, г, и, к. 6. а, б, г, з.
7. а, г, д. 8. а, г, д, е, ж, з, к.
9. а, в, г, и. 10. б, в, д, ж, и.
Тест № 4.
1. Делегировать, премировать, пломбировать, блокировать, углубить, облегчить, подбодрить, алкоголь, пиццерия (и пиццерия), исчерпать, некролог, недвижимость, намерение, духовник, ходатайствовать, феномен.
2. 2), 4), 6), 7).
3. а) Проясняющаяся, проявляющаяся, ябедничая (прич., дееприч.).
б) Лелеял, тратит.
4. 1) На одно мгновение мальчики забылись.
2) Печорин обладает талантом творческого доверия.
У Базарова нет сообщников.
Павел видел в Саше соотечественника по борьбе.
Грибоедов хорошо разбирает нам образ Чацкого.
К Павлу стали обращаться с уважением.
Перед нами возникает мещанская семья.
5. 1) мошенничество; 2) обмен; 3) тоска; 4) образ, стиль; 5) происшествие; 6) катастрофа в природе; 7) приспособленчество; 8) запасы; 9) степень популярности
6. 1 а; 2 д; 3 б; 4 г; 5 е; 6 в.
7. Подберите нужное слово, установив аналогию между словами.
-
золотой
лимонный
вишневый
бутылочный
гранатовый
салатный
Цветовая лексика, переход относительных прил. в качественные
8. Нулевое окончание: 1); 4); 7); 8); 9); 11); 12); 14); 15); 16).
-ий: 10); 13).
-ей: 2); 3); 5).
-ов: 6).
9. 1) Я не хочу эту сумку: она вся такая дыркатая.
2) Жмутные туфли.
3) Зоопарченный сторож.
4) Исчезлая собака.
5) Лучшевсехная мама.
Настульная игра.
Лес заблудительный, одной нельзяходительный.
Ребенка побрызгали духами – «Я вся такая пахлая, я вся такая духлая».
10.
бес-козыр-к-а
1) козырек → козыр-ну-ть → от-козырнуть
козыр-я-ть →
колокольчик → колокольч-ат-ый
2) колокол → колоколь-н-я
колоколь-н-ый
не-культурно1
культурн-о → культурн-еньк-о
3) культура → культурный →
некультурный → некультурн-о2
11. 1) Начал расстаивать (таять) снег.
2) Вот такая разноязыковая (разноязычная) наша страна.
3) Ей хотелось, чтобы друзья почувствовали очаровательство (очарование) природы.
4) У меня это вызывает любопытство.
5) У него беззаботливый (беззаботный) характер.
12. 1) Вареная вермишель, 2) картофельное пюре, 3) цветной тюль, 4) сладкое какао, 5) заказная бандероль, 6) новый рояль, 7) новое ателье, 8) взъерошенный шимпанзе, 9) старая мозоль.
13. Слово зрячих используется как субстантив в форме род. п. мн. ч., слово можно отнести и к сестрам.
14. Подберите нужное слово, установив аналогию между словами:
1) (в)двое = (на)глухо
(по)птичьи через дефис
2) (до)ныне = слитно
(на)ура (в)открытую
3) (в)третьих = (к)низу дома
раздельно (тихо)смирно
4) слитно = (в)доволь
(на)яву (в)конец
5) (в)начале столетия = (еле)еле
дефис бок(о)бок
6) (как)никак = дефис
(все)таки (по)новому
15. Инфинитив.
16. 1) К четыремстам пятидесяти семи прибавить двести шестьдесят восемь.
2) Предложение принято тремястами семьюдесятью пятью голосами против сорока двух голосов.
3) Деревня находится в ста семидесяти четырех километрах от города.
4) На складе имеются вилы в количестве двадцати трех штук и грабли – в количестве тридцати четырех.
Тест № 5.
1. Вол, гол, браво и др.
2. 1) [ш]; 2) [ф]; 3) [ј].
3. Звукопись (аллитерация)
4. Миришься, намерением, надолго, новорождённый (и новорожденный), осведомиться, призыв, углубиться, умерший, умерли, хлебец, простыней, премированный, мизерный (и мизерный), кедровый, мастерский, петля (и петля), плесневеть, феномен, ханжество, христианин, черпать, безудержный, бредовый, звонит, красивейший, понявший, поднятый, поутру, экспертный, включишь, включат, клеишь, клеят, ржавеет (и ржавеет), добрался, добралось, догнал, догнала, догнало, агент, агентство, алфавит, баловать, балую, баловник, верба, газопровод, дефис, договор, документ, доллар, еретик, закупорить, знахарка, искра, индустрия, кремень, кухонный, лыжня, ломоть, металлургия (и металлургия), некролог, огниво, свёкла, силос, симметрия (и симметрия), соболезнование, таможня, фарфор, ходатай, ходатайствовать, цемент, центнер, цыган.
5. а) 1,6, 8, 11, 12, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 24, 25, 28, 30
б) 2, 3, 4, 5, 9, 10, 21, 22, 27
в) 7, 13, 23, 26, 29
6. 1); 2); 3).
7. 1) Раненный только под утро вышел в себя. (пришел)
2) Он не пускал туман в глаза. (пыль)
3) Базаров работал не складывая рук. (не покладая)
4) Он не откладывал дело в длинный ящик. (долгий)
5) Проехал взад и вперед всю страну. (вдоль и поперек)
8. 1) Мал золотник, да дорог.
2) В чужие сани не садись.
3) Не красна изба углами, а красна пирогами.
4) Встречают по одежке, а провожают по уму.
5) Молчанье – золото.
6) Дорогу осилит идущий.
9. 4).
10. 1) Один поступок Чацкого привел меня в неясность.
2) Сейчас многие писатели пристально занимаются политикой.
3) Но перед тем как использовать материал и легко вибрировать им, я хочу изложить мои мысли о Базарове.
4) Идея этого произведения заключается в призыве к русским князьям воплотиться в единое княжество и встать на защиту русской земли.
5) Все это рисует представление о «Слове о полку Игореве».
11. 1) Ученый стоял у источников (истоков) ракетостроения.
2) Меня привлекли ранние романические (романтические) произведения Пушкина.
3) Артист завоевал признательность (признание) зрителей.
4) Он давно мечтал о заглавной (главной) роли в «Преступлении и наказании».
5) Она пришла в цветистом (цветастом) платье.
12. а) I ряд: 1, 6, 9, 10, 12, 13.
II ряд: 2, 3, 4, 5, 7, 8, 11, 14.
б) I ряд: 1, 4, 6, 8, 10.
II ряд:2, 3, 5, 7, 9, 11, 12.
13. 2) Детям купили 10 пар носков и 13 пар чулков.
3) Впереди бежали собаки с высунутым языком.
5) Мы подружили с охотником, который рассказывал нам интересные истории.
Мы избрали самый ближайший путь.
14. а) – 3.
б) – 1.
15. 1) Процессы, обозначаемые данными глаголами, не относятся к лицам.
2) Значение предельности, мгновенности не допускает несов. в.
16. 1) прил. в краткой форме
2) глагол в форме пр. вр.
17. 1) Добросовестный человек все делает вовремя.
2) Во время соревнований каждый с азартом борется за победу.
3) Его позвали – и он тотчас пришел.
4) Тот час и каждое мгновенье мне будут помниться всегда.
5) То же выражение холодной готовности к борьбе выразилось и на его лице.
6) Он говорил то же, что мы читали когда-то в газетах, но, что бы он ни рассказывал все он умел передать по-новому.
18. Язык – это удивительное орудие, с помощью которого люди, общаясь между собой, передают друг другу любые мысли (Л. Успенский). Тире между подлежащим и сказуемым, запятая в СПП, запятая для выделения деепричастного оборота.
19. Разве? Неужели?
20. Перед смертью правитель оставил своим сыновьям завещание: «Поставьте на моей могиле статую, золотую чашу держащую».
21. 1) съехались, 2) осталось, 3) шли, 4) сидели, 5) относились, 6) шли, 7) проехало, 8) служило, 9) смотрело.
22. 4.
23. 1. – заглохшее; 2. – тихая; 3. – прозрачная; 4. – безымянная; 5. – холодную; 6. – обрывистые; 7. – черными; 8. – серебряными; 9. – светлой.
Тест № 6.
Миришься, намерением, надолго, новорождённый (и новорожденный), осведомиться, призыв, углубиться, умерший, умерли, хлебец, простыней, премированный, мизерный (и мизерный), кедровый, мастерский, петля (и петля), плесневеть, феномен, ханжество, христианин, черпать, безудержный, бредовый, звонит, красивейший, понявший, поднятый, поутру, экспертный, включишь, включат, клеишь, клеят, ржавеет (и ржавеет), добрался, добралось, догнал, догнала, догнало, агент, агентство, алфавит, баловать, балую, баловник, верба, газопровод, дефис, договор, документ, доллар, еретик, закупорить, знахарка, искра, индустрия, кремень, кухонный, лыжня, ломоть, металлургия (и металлургия), некролог, огниво, свёкла, силос, симметрия (и симметрия), соболезнование, таможня, фарфор, ходатай, ходатайствовать, цемент, центнер, цыган.
2.
1) 2)
год |
рог |
нож |
луг |
ног |
лов |
яд |
дом |
кот |
кол |
том |
рот |
оглушение согласного на конце количество звуков в слове равно
слова трем.
3. 3.
4. Амперов (при счете преимущественно ампер), апельсинов, баклажанов, барж, ботинок, валенок, вафель, гектаров (при счете преимущественно гектар), граммов, комментариев, мандаринов, минеров, носков, партизан, плеч, помидоров, сапог, свадеб, солдат, туфель, чулок, яблок, яблонь.
5. 4); 6).
6. 1) Один поступок Чацкого привел меня в неясность.
2) Сейчас многие писатели пристально занимаются политикой.
3) Но перед тем как использовать материал и легко вибрировать им, я хочу изложить мои мысли о Базарове.
4) Идея этого произведения заключается в призыве к русским князьям воплотиться в единое княжество и встать на защиту русской земли.
5) Все это рисует представление о «Слове о полку Игореве».
7.
|
л |
е |
с |
б |
о |
р |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
с |
и |
л |
а |
м |
о |
щ |
ь |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
о |
г |
о |
н |
ь |
п |
л |
а |
м |
я |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
л |
о |
п |
а |
т |
а |
з |
а |
с |
т |
у |
п |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
д |
е |
р |
е |
в |
н |
я |
с |
е |
л |
е |
н |
и |
е |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
п |
о |
д |
д |
е |
л |
к |
а |
и |
м |
и |
т |
а |
ц |
и |
я |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
з |
а |
с |
е |
д |
а |
н |
и |
е |
с |
о |
в |
е |
щ |
а |
н |
и |
е |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
о |
г |
л |
а |
в |
л |
е |
н |
и |
е |
с |
о |
д |
е |
р |
ж |
а |
н |
и |
е |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
п |
р |
е |
в |
о |
с |
х |
о |
д |
е |
н |
в |
е |
л |
и |
к |
о |
л |
е |
п |
е |
н |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
у |
д |
о |
с |
т |
о |
в |
е |
р |
е |
н |
и |
е |
с |
в |
и |
д |
е |
т |
е |
л |
ь |
с |
т |
в |
о |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8.
-
враждебный
дружественный
сладкий
кислый
главный
второстепенный
Антонимия, при этом один из компонентов пары – старославянизм
9. 3).
10. а) I гр: 1, 6, 9, 10, 12, 13
II гр: 2, 3, 4, 5, 7, 8, 11, 14
б) I гр: 1, 4, 6, 8, 10
II гр:2, 3, 5, 7, 9, 11, 12
11. 1) вода, водяной, водянистый, водянистость;
2) мука, мучной, мучнистый, мучнистость
12. 3 группы.
13. 1).
14. 1) оказать помощь
2) произвести впечатление
3) нанести вред
4) принять меры
5) совершить подвиг
6) сделать предложение
7) сыграть большую роль
8) уделить много внимания
9) сыграть огромную роль
15. 2); 4).
16. 1) Процессы, обозначаемые данными глаголами, не относятся к лицам.
2) Значение предельности, мгновенности не допускает несов. в.
17. 1) Числит. (десять), сущ. (десяток), наречие (вдесятером)
2) Прил.(белый), наречие (белым-бело), глагол (белеет)
3) Вин. (копка картофеля), дат. (адресовано брату), род. (не налить воды)
4) Дат. (по лесу), вин. (в дом), тв. (шел городом), пр. п. (в доме)
5) Прош. или наст. историческое вр.
18. 1, 7 – иноязычные морфемы; 2,10 - переосмысление лексического значения; 3,9 – сложные слова; 13, 16 – синонимы; 9, 13, 16 – экспрессивная лексика и т.д.
19. 1) Когда Игорь собирается в поход, то собираются и другие князья.
2) Большую роль в показе князя Андрея играет показ его любви к Наташе.
3) Даже среди выдающихся романов Гончарова «Обломов» занимает выдающееся место.
4) Фамусов придерживается общественного мнения. Фамусов во всем придерживается старого.
5) Подъезжая к усадьбе, он увидел развалившиеся ворота. Войдя в дом, Чичиков увидел человека, который возился с какими-то тряпками.
Тавтология
20. 1) Расскажи кратко свою автобиографию. (свою биографию)
2) В этом зеленом массиве появились первые грибы. (в лесу)
3) Благодаря сильным морозам посевы озимой пшеницы погибли. (из-за сильных морозов)
4) Каждый тракторист был закреплен за определенным трактором и следил за его состоянием.
5) Когда я рассматривал редакционную почту, мое внимание привлекло одно письмо.
21. Меня всегда удивляет одно обстоятельство: мы ходим по жизни и совершенно не знаем и даже не можем себе представить, сколько величайших трагедий, прекрасных человеческих поступков, сколько горя, героизма, подлости и отчаяния происходило и происходит на любом клочке земли, где мы живем (К. Паустовский). Двоеточие в БСП, запятая в СПП, запятая между однородными членами.
22. 1) По традиции по пятницам здесь проводились мероприятия для рабочих хозяйства, по субботам – для молодежи, по воскресеньям - кинофильмы. 2) Поднявшись вверх по Волге, баржа будет выгружена на причалах Самары и Нижнего Новгорода. 3) Смотреть воздушный парад на аэродром спешили люди в машинах, на грузовиках и в "Москвичах". 4) На краю горизонта тянется серебряная цепь снеговых вершин, начинающихся Казбеком и оканчивающихся Эльбрусом. 5) Начнется строительство баз, домиков для животноводства, где будет комната для отдыха работников животноводства, помещение для рабочей одежды, молочной посуды, инвентаря. 6) Диорама Полесья, чучела и другие экспонаты помогли учащимся хотя бы частично составить для себя картину Беловежской пущи.
23. 1) Об этом указала газета "Правда" еще в 1970 году (синт. норма).
2) Читатель просит объяснить о роли литературы (синт. норма).
3) Большое внимание он уделил на тесную связь между качеством работы и дисциплинированностью (синт. норма).
4) Обсуждение дела ускорения хода подготовки мер увеличения товаров ширпотреба (синт. норма).
5) В университете Ломоносов боролся против чужеземцев, за развитие русской науки, ее разных направлений, которые всячески ему мешали (синт. норма).
6) Галина отдыхала очень в хорошем доме отдыха (синт. норма).
24. Одна из вечерних прогулок…
(1) Ясный апрельский закат, еще не набитый (2) серый проселок, весенняя нагота полей, впереди еще голый (3) зеленоватый лес…
А возле леса, на жнивье под опушкой, еще тянется длинный островок нечистого и затвердевшего снега. И (4) ярко-голубые подснежники – самый прелестный, самый милый в мире цветок – пробиваются из (5) коричневой, внизу гниющей, влажной, а сверху сухой листвы, густо покрывающей опушку…
Лес молчит, но это молчание не прежнее, а живое, ждущее. Солнце село, но вечер (6) светлый, долгий.
25. 2).
