2.3. Формат и содержание экзамена, критерии оценки.

Итоговый контроль знаний студентов по курсу в целом осуществляется в форме устного экзамена. Перед началом экзамена студент получает билет, состоящий из двух вопросов и начинает готовиться к ответу в течении 15-20 минут. Во время ответа на вопросы билета студенту могут быть заданы уточняющие и дополнительные вопросы по предмету.

2.4. Примерный перечень вопросов для итогового контроля

1.Ограниченность экономических ресурсов и безграничность потребностей

2.Экономические проблемы общества и виды экономических систем.

3.Понятие рынка и его основные элементы.

4.Сущность денег и их основные функции.

5.Количество денег в обращении.

6.Спрос и факторы на него влияющие

7.Предложение и факторы на него влияющие.

8.Эластичность спроса и предложения.

9.Равновесие рынка.

10.Предпринимательство, фирма и основные формы предприятий

11.Виды издержек производства и их графики.

12.Преимущества и недостатки рыночного механизма.

13.Критическая точка производства в условиях совершенной конкуренции.

14.Критическая точка производства в условиях несовершенной конкуренции.

15.Основные виды несовершенно конкурентных рынков.

16.Механизм ценообразования в условиях олигополии.

17.Ценовая и неценовая конкуренция.

18.Ценовая дискриминация.

19.Экономические последствия появления несовершенно конкурентных рынков.

20.Понятие капитала. Основной и оборотный капитал. Амортизация.

21.Рынок труда и определение ставки заработной платы.

22.Рынок земельных участков и образование земельной ренты.

23.Рынок капитала и образование процентной ставки.

24.Понятие прибыли.

25. ВВП и методы его определения.

26.ВВП номинальный и реальный.

27.Основные недостатки показателя ВВП.

28.Совокупный спрос и факторы на него влияющие.

29.Совокупное предложение и факторы на него влияющие.

30.Макроэкономическое равновесие.

31.Основные экономические цели правительства.

32.Потребление и сбережение в масштабах национального хозяйства.

33.Основные типы макроэкономической нестабильности.

34.Инфляция, ее виды и методы измерения.

35.Экономические и социальные последствия инфляции.

36.Безработица ,ее формы и экономические последствия.

37.Экономические циклы ,фазы цикла.

38.Современная денежно-кредитная система.

39.Инструменты регулирования денежного предложения.

40.Виды денежно-кредитной политики ЦБ.

41.Двухуровневая банковская система.

42. Коммерческий банк и его основные операции.

43.Государственный бюджет и его структура.

44.Бюджетный дефицит и методы его покрытия.

45.Налоговая система.

46.Государственный долг и его последствия.

47.Бюджетный процесс и его этапы.

48.Методы экономической политики правительства.

49.Основные формы международных экономических отношений.

50. Валютный курс и экономические последствия его изменения.

2.5.Критерии для определения оценок

Знания студентов по каждому вопросу экзаменационного билета оцениваются по следующим критериям:

“отлично” - если студент глубоко, полно, правильно и в логической последовательности ответил на поставленный вопрос, показал в ходе ответа теоретические знания по вопросу билета, соответствующие требованиям Государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования, проявил творческий подход и самостоятельность суждений по данному вопросу, подкрепил ответ примерами из практической деятельности;

“хорошо” - если ответ в целом отвечает требованиям к оценке “отлично”, но студент допустил отдельные неточности, не показал достаточной глубины знаний, что вызвало необходимость задавать ему дополнительные вопросы;

“удовлетворительно” - если студент показал знания основного учебного материала, но затруднился подтвердить теоретические положения конкретными примерами и не обосновал их, затруднялся в обобщениях и выводах;

“неудовлетворительно” - если не выполнены условия для получения оценки “удовлетворительно”.