- •Содержание
- •Введение
- •Основы изменений и проектирования в социально-экономических системах
- •Понятие и необходимость изменений в социально-экономических системах. Исследование систем управления
- •Этапы проведения исследований
- •Методы диагностики проблем, разработки и принятия решений
- •1.4. Источники информации об объектах исследования
- •Эффективность проектов изменений в социально-экономических системах
- •Критерии оценки муниципального управления
- •Показатели эффективности организации муниципального управления
- •2. Выполнение исследовательских работ студентами образовательных программ экономического профиля
- •2.1. Виды исследовательских работ студентов образовательных программ экономического профиля
- •Последовательность подготовки вкр
- •2.2. Выбор темы и объекта наблюдения. Методические и методологические основы (аспекты) исследования
- •2.3. Процесс подготовки курсовой/дипломной работы/проекта
- •Актуальность темы, наличие достаточного объема теоретического материала по исследуемой проблеме и информации об объекте исследования позволяют приступить к написанию теоретического раздела работы.
- •2.4. Оформление исследовательских работ студентов
- •Построение письменной работы. Наименования структурных элементов служат заголовками структурных элементов работы.
- •Нумерация страниц. Страницы работы нумеруют арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию. Номер страницы проставляют в центре нижней части листа без точки.
- •2.5. Рецензирование, защита курсовых/дипломных работ/проектов и критерии их оценки
- •Оформление слайдов
- •Представление информации
- •3. Рекомендуемые темы и примерное содержание курсовых и дипломных работ/проектов студентов образовательных программ экономического профиля
- •Тема 1. Совершенствование структуры управления организации (на примере ооо «маяк»)
- •1 Теоретические основы построения и совершенствования структуры управления организации
- •2 Анализ структуры управления ооо «Маяк»
- •3 Оптимизация структуры управления ооо «Маяк» Выводы и предложения Список использованных источников
- •Тема 2. Совершенствование системы управления
- •Тема 3. Пути повышения экономичности и эффективности управления на предприятии апк
- •Тема 4. Совершенствование функции контроля на предприятиях апк
- •Тема 5. Совершенствование методов управления на предприятии апк
- •Тема 6. Совершенствование социально – психологических методов управления на предприятиях апк
- •Тема 7. Совершенствование кадровой работы на предприятии
- •Тема 8. Повышение квалификации работников предприятия
- •Тема 9. Организация антикризисного управления и финансового оздоровления на предприятии (в целом всего предприятия или по отраслям)
- •Тема 10. Развитие экономических отношений в агропромышленных формированиях (на примере региона, района или конкретного предприятия)
- •Тема 11. Совершенствование отношений
- •Введение
- •Выводы и предложения Список использованных источников Приложения
- •Тема 12. Государственное регулирование и поддержка сельскохозяйственного производства (на примере региона, района, организации)
- •Тема 13. Совершествование коммуникационных процессов в организации
- •Теоретические основы коммуникаций в организации
- •Анализ системы коммуникации организации
- •Разработка мер по повышению эффективности коммуникаций в организации
- •Рекомендуемые темы курсовых и дипломных работ/ проектов студентов образовательной программы «Государственное и муниципальное управление»
- •Примерное содержание дипломных работ/проектов студентов образовательной программы «Государственное и муниципальное управление»
- •Тема 1. Совершенствование управления доходной
- •Тема 2. Повышение эффективности деятельности кадровой службы в органах
- •Тема 3. Совершествование информационного обеспечения муниципального управления
- •Тема 4. Оценка эффективности труда муниципальных служащих и разработка предложений по повышению её эффективности
- •Тема 5. Системный подход к реализации плана стратегического развития муниципального образования
- •Тема 6. Формирование системы организационно-экономического обеспечения управления муниципальными услугами
- •Тема 7. Оценка экономических ресурсов развития муниципального образования
- •Тема 8. Совершенствование организации деятельности муниципальной власти
- •Тема 9. Совершенствование организации электроснабжения муниципального образования
- •Тема 10. Повышение роли социально-психологических методов муниципального управления
- •Тема 11. Эффективное управление муниципальной собственностью как условие социально-экономического развития
- •1 Теоретические основы управления муниципальной собственностью
- •Тема 12. Формирование системы финансового обеспечения муниципальных образований
- •Тема 13. Оценка и мониторинг социально-экономического развития муниципальных образований
- •Тема 14. Формирование и развитие инвестиционного процесса в жилищно-коммунальном хозяйстве муниципального образования
- •Тема 15. Социальная инфраструктура как фактор развития сельских территорий (на примере конкретного муниципального образования)
- •Тема 16. Население муниципального образования как субъект местного самоуправления
- •Тема 17. Совершенствование кадрового обеспечения муниципального управления
- •Тема 18. Управление системой образования на муниципальном уровне
- •Тема 19. Система регулирования рынка труда на территории муниципального образования
- •Тема 20. Управление экономическим развитием муниципального образования
- •Тема 21. Компетенция государственных органов и органов местного самоуправления по управлению экономикой (на примере конкретного органа
- •Основы исследования компетенции органа власти
- •Анализ компетенции органа власти по управлению экономикой
- •Правовое совершенствование компетенции органа власти по управлению экономикой
- •Список использованных источников
- •Мильнер б. 3. Теория организации: Учебник. – 2-е изд., перераб. И доп. – м:.Инфра-м, 2000. – 480с.
- •Мухин в.И Исследование систем управления: Учебник для вузов/в.И. Мухин — м.: Издательство «Экзамен», 2003.–384 с.
- •Научные работы: Методика подготовки и оформления: [Курсовые. Дипломы. Магистерские. Диссертации / и.Н. Кузнецов]. Минск: Амалфея, 2000. 544 с.
- •Образец оформления титульного листа курсового проекта
- •Приложение б Пример оформления титульного листа дипломной работы
- •Приложение в Пример составления реферата Реферат
- •Приложение г Пример справки о внедрении
- •Справка
- •Перечень программных средств, рекомендуемых для использования студентами экономического факультета при подготовке курсовых и дипломных работ/проектов *
- •Приложение е Характеристика отдельных видов документов [4]
- •Приложение ж Примеры оформления библиографических источников
- •Примеры библиографического описания
- •Примеры библиографических записей электронных ресурсов
Методы диагностики проблем, разработки и принятия решений
Эффективность исследования систем управления во многом определяется выбранными и использованными методами исследования.
Методы исследования представляют собой способы, приемы проведения исследований. Их грамотное применение способствует получению достоверных и полных результатов исследования возникших в организации проблем. Выбор методов исследования, интеграция различных методов при проведении исследования определяется знаниями, опытом и интуицией специалистов, проводящих исследования.
Всю совокупность методов исследования можно разбить на три большие группы.
Первая группа — методы, основанные на выявлении и обобщении мнений опытных специалистов-экспертов, использовании их опыта и нетрадиционных подходов к анализу деятельности организации включают: метод «мозговой атаки», метод типа «сценариев», метод экспертных оценок (включая SWOT-анализ), метод типа «Дельфи», методы типа «дерева целей», «деловой игры», морфологические методы и ряд других методов.
Вторая группа — методы формализованного представления систем управления, основанные на использовании математических, экономико-математических методов и моделей исследования систем управления. Среди них можно выделить следующие классы: аналитические (включают методы классической математики — интегральное исчисление, дифференциальное исчисление, методы поиска экстремумов функций, вариационное исчисление и другие, методы математического программирования, теории игр); статистические (включают теоретические разделы математики — математическую статистику, теорию вероятностей — и направления прикладной математики, использующие стохастические представления — теорию массового обслуживания, методы статистических испытаний, методы выдвижения и проверки статистических гипотез и другие методы статистического имитационного моделирования); теоретико-множественные, логические, лингвистические, семиотические представления (разделы дискретной математики, составляющие теоретическую основу разработки разного рода языков моделирования, автоматизации проектирования, информационно-поисковых языков); графические (включают теорию графов и разного рода графические представления информации типа диаграмм, графиков, гистограмм и т.п.).
Наибольшее распространение в экономике в настоящее время получили математическое программирование и статистические методы. Правда, для представления статистических данных, для экстраполяции тенденций тех или иных экономических процессов всегда использовались графические представления (графики, диаграммы и т.п.) и элементы теории функций (например, теория производственных функций). Однако целенаправленное применение математики для постановки и анализа задач управления, принятия экономических решений разного рода (распределения работ и ресурсов, загрузки оборудования, организации перевозок и т.п.) началось с внедрения в экономику методов линейного и других видов математического программирования (работы Л. В. Канторовича, В. В. Новожилова, С.А. Соколицына и др.). Привлекательность этих методов для решения формализованных задач, какими обычно являются названные выше и другие экономические задачи на начальном этапе их постановки, объясняется рядом особенностей, отличающих методы математического программирования от методов классической математики.
При стремлении более адекватно отобразить проблемную ситуацию в ряде случаев целесообразно применять статистические методы, с помощью которых на основе выборочного исследования получают статистические закономерности и распространяют их на поведение системы в целом. Такой подход полезен при отображении таких ситуаций, как организация ремонта оборудования, определение степени его износа, настройка и испытание сложных приборов и устройств и т.д. Все более широкое применение находит статистическое имитационное моделирование экономических процессов и ситуаций принятия решений.
В последнее время с развитием средств автоматизации возросло внимание к методам дискретной математики: знание математической логики, математической лингвистики, теории множеств помогает ускорить разработку алгоритмов, языков автоматизации проектирования сложных технических устройств и комплексов, языков моделирования ситуаций принятия решений в организационных системах.
В настоящее время в экономике и организации производства применяются практически все группы методов формализованного представления систем. Для удобства их выбора в реальных условиях на базе математических направлений развиваются прикладные методы и предлагаются их классификации.
К третьей группе относятся комплексированные методы: комбинаторика, ситуационное моделирование, топология, графосемиотика и др. Они сформировались путем интеграции экспертных и формализованных методов.
Несколько в стороне стоят методы исследования информационных потоков [8].
По этапам процесса разработки и принятия управленческих решений выделяют:
Методы, применяемые на этапе диагностики проблемы и формулировки ограничений и критериев.
Методы, применяемые на этапе определения альтернатив.
Методы, применяемые на этапе оценки альтернатив.
4. Методы, применяемые на этапе выбора, реализации решения и оценки результата.
Некоторые методы универсальны и могут использоваться на нескольких или даже всех этапах процесса разработки и принятия решений. Поэтому методы включены в ту или иную группу по признаку их наиболее частого использования в рамках выполнения конкретного этапа процесса разработки и принятия решения.
Методы, применяемые на этапе диагностики проблемы и формулировки ограничений и критериев.
1. Методы ситуационного анализа
Кейс-метод: Пошаговый разбор ситуаций. Применяется для анализа управленческих ситуаций. Отличается простотой и эффективностью.
«Мозговая атака»: Анализ ситуации путем генерации идей, их обсуждения, оценки и выработки коллективной точки зрения. Применяется для обсуждения возникшей проблемы и установления основных факторов, определяющих ее дальнейшее развитие. Высокие требования к уровню квалификации и компетенции руководителя, возглавляющего заседание экспертов.
Двухтуровое анкетирование. Установление влияющих факторов путем индивидуальной работы специалистов. Применяется не только для установления влияющих факторов, но и для решения других задач ситуационного анализа. Относится к числу универсальных методов ситуационного анализа.
Факторный анализ. Получение аналитической зависимости, отражающей степень влияния факторов и изменения их значений на плановые или фактические показатели, характеризующие ситуацию. Применяется для оценки ожидаемых изменений ситуации при тех или иных ожидаемых изменениях факторов вследствие наметившихся тенденций либо управленческих воздействий, целесообразность которых устанавливается в процессе использования технологий ситуационного анализа. Аналитическая зависимость получается на основании статистических данных.
Многомерное шкалирование. На основании математической обработки информации устанавливаются факторы, влияющие на развитие ситуации. Применяется для сокращения числа факторов, которые необходимо принимать во внимание при анализе и оценке ситуации, а также для содержательной интерпретации получаемого набора факторов. Способствует понижению размерности задачи принятия решения.
2. Методы моделирования
Модели теории игр. Оценка воздействия принимаемого решения на конкурентов. Применяется для определения наиболее важных и требующих учета факторов в ситуации принятия решений в условиях конкурентной борьбы. Используется не так часто в силу сложности и динамичности внешней среды.
Модели теории массового обслуживания. Определение оптимального числа каналов обслуживания по отношению к потребности в них. Применяется в условиях, когда для принятия решения требуется оценить оптимальное число каналов обслуживания, которые необходимо иметь для сбалансирования издержек в случаях чрезмерно малого и чрезмерно большого их количества. Наиболее разработаны и удобны для использования методы, в которых входящий поток является пуассоновским.
Модели управления запасами. Определение времени размещения заказов на ресурсы и их количества, а также массы готовой продукции на складах. Применяется для сведения к минимуму отрицательных последствий накопления запасов, что выражается в определенных издержках. Существует несколько систем регулирования запасов.
Имитационное моделирование. Создание модели и ее экспериментальное применение для определения изменений реальной ситуации. Используется в ситуациях, связанных с чрезмерно большим числом переменных, трудностью математического анализа определенных зависимостей между переменными или высоким уровнем неопределенности. Все модели подразумевают применение имитации в широком смысле.
Экономический анализ. Оценка финансово-экономического состояния предприятия. Используется в условиях доступности и достоверности бухгалтерской отчетности. Типичная экономическая модель основана на определении точки безубыточности.
Оптимальное линейное программирование. Нахождение максимума или минимума целевой функции при заданных ограничениях. Необходимое условие использования оптимального подхода к планированию и управлению (принципа оптимальности) — гибкость, альтернативность производственно-хозяйственных ситуаций, в условиях которых приходится принимать планово-управленческие решения. Традиционные критерии оптимальности: «максимум прибыли», «минимум затрат», «максимум рентабельности» и др.
IDEF-моделирование. Анализ и разработка систем. Применяется для моделирования и анализа деятельности предприятий, так как предоставляет богатый набор возможностей для реинжиниринга бизнес-процессов. Метод основывается на технологии структурированного анализа и разработки (SADT).
Методы, применяемые на этапе определения альтернатив.
Метод «мозговой атаки». Выявление и сопоставление индивидуальных суждений. Применяется в условиях наличия группы квалифицированных экспертов. Предназначен для активизации поиска различных вариантов решений и выбора наилучшего из них.
Морфологический анализ. Получение новых решений путем составления комбинаций элементов морфологической модели (матрицы). Применяется для генерации альтернатив решений в условиях определения класса средств для выполнения заданных функций, а также параметров объекта. Может использоваться для прогнозирования.
Методы ассоциаций и аналогий. Выявление новых идей. Применяются для генерации альтернатив решений в условиях поиска модификаций известных систем. Характеризуются простотой и эффективностью.
Методы контрольных вопросов и коллективного блокнота. Подведение к решению проблемы с помощью наводящих вопросов. Могут применяться как в индивидуальной работе, так и при коллективном обсуждении проблемы. В вопросах содержатся рекомендации по апробированию эвристических приемов для решения поставленной задачи.
Метод «матриц открытия». Выбор и изучение поля возможных решений с помощью матрицы. Применяется для систематизации имеющегося материала и определения отправных пунктов дальнейшего исследования. В отличие от метода морфологического анализа часть выбранных характеристик может относиться не к системе, а к условиям ее эксплуатации.
Синектика. Поиск нужного решения благодаря преодолению психологической инерции, состоящей в стремлении решить проблему традиционным путем. Применяется для активизации творчества, позволяет выйти за рамки какого-то конкретного образа мыслей и значительно расширяет диапазон поиска новых идей. Метод синектики широко использует личную аналогию (эмпатию).
Методы, применяемые на этапе оценки альтернатив.
Методы многокритериальной оценки. Оценка и сравнение альтернатив по нескольким критериям. Применяется в условиях необходимости учета нескольких параметров при оценке альтернативы. Важное значение имеет обоснованность выбора критериев.
Методы экспертной оценки. Построение экспертом рациональной процедуры интуитивно-логического анализа в сочетании с количественной оценкой и обработкой результатов. Применяются для широкого круга неформализуемых проблем, которые не всегда могут быть оценены в количественном измерении, а также для решения проблем социально-экономического характера или в условиях отсутствия информации из внешних источников. Существуют высокие требования к компетентности экспертов.
Экспертные методы. Прогнозирование на основании обобщения мнений экспертов о развитии объекта в будущем. Применяются при прогнозировании объектов, которые не поддаются математической формализации. В состав экспертных методов входят как индивидуальные, так и коллективные методы.
Фактографические методы. Прогнозирование на основании фактической информации о прошлом и настоящем развитии объекта. Применяются в условиях, когда вероятность сохранения факторов, обусловивших процесс развития в прошлом, больше, чем вероятность их изменения. При появлении непредвиденных ограничений использование этих методов может привести к ошибкам в прогнозах. Надежность и точность фактографических методов может быть увеличена за счет сочетания их с экспертными методами прогнозирования.
Комбинированные методы. Прогнозирование на основе экспертной и фактографической информации. Применяются для решения проблем широкого профиля (от формализуемых до неформализуемых). Часто эти методы используются для принятия решений на высшем уровне управления.
Методы, применяемые на этапе выбора, реализации решения и оценки результата.
Функционально-стоимостный анализ. Выявление зон дисбаланса между функциями объекта и затратами на них. Применяется для выбора решений и оптимизации затрат на исполнение функций объекта без ущерба их качеству. Обладает высокой практической полезностью.
Метод цепных подстановок. Последовательная замена плановых величин одного из факторов для определения степени его влияния на функцию. Применяется в условиях, когда проблема имеет строго выраженный функциональный характер. Позволяет выявить, за счет каких факторов произошли отклонения фактических величин от плановых.
Причинно-следственный анализ. Определение иерархии причин и следствий до той точки, в которой можно предпринять действие, устраняющее проблему. Применяется в условиях, когда лицо, принимающее решение, располагает полной и достоверной информацией об исследуемом объекте. Сложно определить момент, когда следует остановиться в построении причинно-следственной цепи [11].
