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GOS_2015-16_VIYa_frantsuzski_yazyk(1).docx
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3 Partie : Entretien de deux étudiants d’après la situation donnée:

Etudiant(e) A et Etudiant(e) В discutent sur la polyfonctionnalité de l’Internet. Peut-il remplacer la télé et la radio ? N’a-t-il que des avantages ? Ils argumentent les réponses tout en discutant.

Fiche 25

1 partie : Question théorique

Parlez du signe linguistique. Présentez les résultats de votre travail autonome « La linguistique».

2 partie : Présentation du sujet donné sous forme de monologue :

Exprimez vos opinions sur la citation que «Les réseaux sociaux volent du temps à la lecture ». Donnez les jugements argumentatifs.

3 Partie : Entretien de deux étudiants d’après la situation donnée:

Les deux journalistes /étudiant(e) A et étudiant(e) В/ discutent le problème de médias dans notre pays. Quel est le rôle de médias dans notre vie ?

Fiche 26

1 partie : Question théorique

Donnez la définition du mot et présentez ses fonctions. Présentez les résultats de votre travail autonome « Les moyens expressifs du français».

2 partie : Présentation du sujet donné sous forme de monologue :

Vivre sain et être toujours en pleine forme. A quoi cela fait réfléchir ? Savants et grands hommes qui propagent ce mode de vie. Vos attitudes à leurs recommandations. Parlez-en.

3 Partie : Entretien de deux étudiants d’après la situation donnée:

Etudiant(e) A et Etudiant(e) В

Vous êtes au centre des jeunes. Vous discutez les problèmes concernant la mode, s'il faut être toujours à la mode, en quoi consiste le style individuel. Vos points de vue sont opposés et vous essayez de persuader l'un(e) et l'autre.

Fiche 27

1 partie : Question théorique

Parlez des procédés de la formation des mots nouveaux. Présentez les résultats de votre travail autonome « La linguistique».

2 partie : Présentation du sujet donné sous forme de monologue :

Quels problèmes écologiques existent – ils aujourd’hui ? Comment les résoudre ?

3 Partie : Entretien de deux étudiants d’après la situation donnée:

Etudiant(e) A et Etudiant(e) В discutent comment passent-ils leur loisir? Quelles activités culturelles préfèrent-ils ?

Fiche 28

1 partie : Question théorique

Parlez des principes classiques des études linguistiques. Présentez les résultats de votre travail autonome « La linguistique».

2 partie : Présentation du sujet donné sous forme de monologue :

Un adolescent doit avoir de l'argent de poche et pouvoir l'utiliser comme il veut. Justifiez-vous.

3 Partie : Entretien de deux étudiants d’après la situation donnée:

Etudiant(e) A : Il (elle) croit que l'Internet offre de nouvelles manières d'apprendre et peut très bien remplacer les professeurs et les classes.

Etudiant(e) В : Il (elle) essaie de convaincre son interlocuteur qu'aucune machine ne peut remplacer les professeurs.

Fiche 29

1 partie : Question théorique

Parlez des disciplines du nouveau paradigme moderne. Présentez les résultats de votre travail autonome « Les moyens expressifs du français».

2 partie : Présentation du sujet donné sous forme de monologue :

Est-ce que les vêtements définissent notre personnalité et notre caractère ? Faut-il imiter aveuglément la mode ? Pourquoi ? Exprimez votre point de vue.

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