- •Fiche 1
- •1 Partie : Question théorique
- •2 Partie : Présentation du sujet donné sous forme de monologue :
- •3 Partie : Entretien de deux étudiants d’après la situation donnée:
- •Fiche 2
- •1 Partie : Question théorique
- •2 Partie : Présentation du sujet donné sous forme de monologue :
- •3 Partie : Entretien de deux étudiants d’après la situation donnée:
- •Fiche 3
- •1 Partie : Question théorique
- •2 Partie : Présentation du sujet donné sous forme de monologue :
- •3 Partie : Entretien de deux étudiants d’après la situation donnée:
- •Fiche 4
- •1 Partie : Question théorique
- •2 Partie : Présentation du sujet donné sous forme de monologue :
- •3 Partie : Entretien de deux étudiants d’après la situation donnée:
- •Fiche 5
- •1 Partie : Question théorique
- •2 Partie : Présentation du sujet donné sous forme de monologue :
- •3 Partie : Entretien de deux étudiants d’après la situation donnée:
- •Fiche 6
- •1 Partie : Question théorique
- •2 Partie : Présentation du sujet donné sous forme de monologue :
- •3 Partie : Entretien de deux étudiants d’après la situation donnée:
- •Fiche 7
- •1 Partie : Question théorique
- •2 Partie : Présentation du sujet donné sous forme de monologue :
- •3 Partie : Entretien de deux étudiants d’après la situation donnée:
- •Fiche 8
- •1 Partie : Question théorique
- •2 Partie : Présentation du sujet donné sous forme de monologue :
- •3 Partie : Entretien de deux étudiants d’après la situation donnée:
- •Fiche 9
- •1 Partie : Question théorique
- •2 Partie : Présentation du sujet donné sous forme de monologue :
- •3 Partie : Entretien de deux étudiants d’après la situation donnée:
- •Fiche 10
- •1 Partie : Question théorique
- •2 Partie : Présentation du sujet donné sous forme de monologue :
- •3 Partie : Entretien de deux étudiants d’après la situation donnée:
- •Fiche 11
- •1 Partie : Question théorique
- •2 Partie : Présentation du sujet donné sous forme de monologue :
- •3 Partie : Entretien de deux étudiants d’après la situation donnée:
- •Fiche 12
- •1 Partie : Question théorique
- •2 Partie : Présentation du sujet donné sous forme de monologue :
- •3 Partie : Entretien de deux étudiants d’après la situation donnée:
- •Fiche 13
- •1 Partie : Question théorique
- •2 Partie : Présentation du sujet donné sous forme de monologue :
- •3 Partie : Entretien de deux étudiants d’après la situation donnée:
- •Fiche 14
- •1 Partie : Question théorique
- •2 Partie : Présentation du sujet donné sous forme de monologue :
- •3 Partie : Entretien de deux étudiants d’après la situation donnée:
- •Fiche 15
- •1 Partie : Question théorique
- •2 Partie : Présentation du sujet donné sous forme de monologue :
- •3 Partie : Entretien de deux étudiants d’après la situation donnée:
- •3 Partie : Entretien de deux étudiants d’après la situation donnée:
- •3 Partie : Entretien de deux étudiants d’après la situation donnée:
- •3 Partie : Entretien de deux étudiants d’après la situation donnée:
- •3 Partie : Entretien de deux étudiants d’après la situation donnée:
- •3 Partie : Entretien de deux étudiants d’après la situation donnée:
- •Fiche 21
- •3 Partie : Entretien de deux étudiants d’après la situation donnée:
- •Fiche 22
- •3 Partie : Entretien de deux étudiants d’après la situation donnée:
- •Fiche 23
- •3 Partie : Entretien de deux étudiants d’après la situation donnée:
- •Fiche 24
- •3 Partie : Entretien de deux étudiants d’après la situation donnée:
- •Fiche 25
- •3 Partie : Entretien de deux étudiants d’après la situation donnée:
- •Fiche 26
- •3 Partie : Entretien de deux étudiants d’après la situation donnée:
- •Fiche 27
- •3 Partie : Entretien de deux étudiants d’après la situation donnée:
- •Fiche 28
- •3 Partie : Entretien de deux étudiants d’après la situation donnée:
- •Fiche 29
- •3 Partie : Entretien de deux étudiants d’après la situation donnée:
- •Fiche 30
- •1 Partie : Question théorique
- •2 Partie : Présentation du sujet donné sous forme de monologue :
- •3 Partie : Entretien de deux étudiants d’après la situation donnée:
3 Partie : Entretien de deux étudiants d’après la situation donnée:
Etudiant(e) A et Etudiant(e) В discutent sur la polyfonctionnalité de l’Internet. Peut-il remplacer la télé et la radio ? N’a-t-il que des avantages ? Ils argumentent les réponses tout en discutant.
Fiche 25
1 partie : Question théorique
Parlez du signe linguistique. Présentez les résultats de votre travail autonome « La linguistique».
2 partie : Présentation du sujet donné sous forme de monologue :
Exprimez vos opinions sur la citation que «Les réseaux sociaux volent du temps à la lecture ». Donnez les jugements argumentatifs.
3 Partie : Entretien de deux étudiants d’après la situation donnée:
Les deux journalistes /étudiant(e) A et étudiant(e) В/ discutent le problème de médias dans notre pays. Quel est le rôle de médias dans notre vie ?
Fiche 26
1 partie : Question théorique
Donnez la définition du mot et présentez ses fonctions. Présentez les résultats de votre travail autonome « Les moyens expressifs du français».
2 partie : Présentation du sujet donné sous forme de monologue :
Vivre sain et être toujours en pleine forme. A quoi cela fait réfléchir ? Savants et grands hommes qui propagent ce mode de vie. Vos attitudes à leurs recommandations. Parlez-en.
3 Partie : Entretien de deux étudiants d’après la situation donnée:
Etudiant(e) A et Etudiant(e) В
Vous êtes au centre des jeunes. Vous discutez les problèmes concernant la mode, s'il faut être toujours à la mode, en quoi consiste le style individuel. Vos points de vue sont opposés et vous essayez de persuader l'un(e) et l'autre.
Fiche 27
1 partie : Question théorique
Parlez des procédés de la formation des mots nouveaux. Présentez les résultats de votre travail autonome « La linguistique».
2 partie : Présentation du sujet donné sous forme de monologue :
Quels problèmes écologiques existent – ils aujourd’hui ? Comment les résoudre ?
3 Partie : Entretien de deux étudiants d’après la situation donnée:
Etudiant(e) A et Etudiant(e) В discutent comment passent-ils leur loisir? Quelles activités culturelles préfèrent-ils ?
Fiche 28
1 partie : Question théorique
Parlez des principes classiques des études linguistiques. Présentez les résultats de votre travail autonome « La linguistique».
2 partie : Présentation du sujet donné sous forme de monologue :
Un adolescent doit avoir de l'argent de poche et pouvoir l'utiliser comme il veut. Justifiez-vous.
3 Partie : Entretien de deux étudiants d’après la situation donnée:
Etudiant(e) A : Il (elle) croit que l'Internet offre de nouvelles manières d'apprendre et peut très bien remplacer les professeurs et les classes.
Etudiant(e) В : Il (elle) essaie de convaincre son interlocuteur qu'aucune machine ne peut remplacer les professeurs.
Fiche 29
1 partie : Question théorique
Parlez des disciplines du nouveau paradigme moderne. Présentez les résultats de votre travail autonome « Les moyens expressifs du français».
2 partie : Présentation du sujet donné sous forme de monologue :
Est-ce que les vêtements définissent notre personnalité et notre caractère ? Faut-il imiter aveuglément la mode ? Pourquoi ? Exprimez votre point de vue.
