Роботи в малих групах

Мета: робота в малих групах дозволяє студентам набути навичок, що необхідні для спілкування та співпраці. Вона стимулює роботу командою. Ідеї, що виробляються в групі, допомагають учасникам та учасницям бути корисним одне одному. Висловлення думок допомагає їм відчути їхні власні можливості та зміцнити їх.

Викладач об’єднує студентів у малі групи, розподіляє завдання між групами. Вони повинні за короткий час (як правило, 3-10 хв.) виконати це завдання та представити результати роботи своєї групи.

Більшість завдань опрацьовується саме в малих групах або парах. Це пояснюється тим, що студентам краще висловитися в невеличкій групі, й робота в малих групах дає можливість заощадити час заняття, бо зникає потреба вислуховувати кожного у великій групі. Правила роботи в малих групах. Коли ви починаєте роботу з малими групами:

1. Студенти швидко об’єднуються у малі групи ( 4 – 6 осіб ).

2. Знайомляться з ролями, які вони можуть виконувати:

Спікер (керівник групи):

• зачитує завдання групи;

• організовує порядок виконання;

• пропонує учасникам групи висловитися по черзі;

• заохочує групу до роботи;

• підбиває підсумки роботи;

• визначає доповідача.

Секретар:

• веде записи результатів роботи своєї групи;

• записи веде коротко і розбірливо;

• як член групи має бути готовий висловити думку групи при підбитті підсумків або допомогти доповідачеві.

Спостерігач (тайм - кипер):

• стежить за часом;

• заохочує групу до роботи.

Доповідач:

• чітко висловлює думку групи;

• доповідає про результат роботи групи.

3. Кожна група отримує конкретне завдання та інструкцію щодо організації групової роботи:

1. Можна починати висловлюватися спочатку за бажанням, а потім по черзі.

2. Слід дотримуватися одного з правил активного слухання, коли хтось говорить, усі слухають і не перебивають. Намагатися обговорювати ідеї, а не особи студентів, які висловили цю ідею.

3. Утримуватися від оцінок та образ учасників групи.

4. Намагатися в групі прийти до спільної думки, хоча в деяких випадках в групі може бути особлива думка і вона має право на існування.

4. Дається час на виконання групової роботи. Під час групової роботи кожна група отримує від викладача потрібну допомогу.

5. Групи представляють результати роботи.

6. Викладач коментуйте роботу груп.

Робота в парах

Однією з форм роботи в малих групах є робота в парах.

Порядок проведення:

• Студенти отримують питання для дискусії або гіпотетичної ситуації. Після пояснення питання або фактів, наведених у ситуації, студентам надається небагато часу для того, щоб продумати можливі відповіді або рішення самостійно.

• Студенти об’єднуються у пари визначте, обговорюють свої ідеї одне з одним, визначають хто з пари почне висловлюватись. Краще одразу визначити час на висловлення кожного з учасників пари і спільне обговорення. Це допомагає студентам звикнути до чіткої організації роботи в парах. Вони мають досягти згоди (консенсусу) щодо відповіді або рішення.

• Кожна пара обмінюється своїми ідеями та аргументами з усією групою, що допомагає провести дискусію.