- •Содержание
- •1. Пояснительная записка
- •1.1. Общие положения
- •1.2. Компетенции выпускника, осваиваемые при выполнении выпускной квалификационной (бакалаврской) работы
- •2. Порядок выбора темы и оформления задания
- •3. Порядок выполнения выпускной квалификационной (бакалаврской) работы и требования к ее содержанию и оформлению
- •3.1. Выполнение выпускной квалификационной (бакалаврской) работы
- •3.2. Требования к содержанию выпускной квалификационной (бакалаврской) работы
- •3.3. Требования к оформлению выпускной квалификационной (бакалаврской) работы
- •3.4. Требования к оформлению научно-справочного материала
- •I. Нормативно-правовые материалы:
- •II. Специальная литература:
- •3.5. Требования к оформлению приложений
- •3.6.Отзыв руководителя на выпускную квалификационную (бакалаврскую) работу
- •4. Подготовка к защите и процедура защиты выпускной квалификационной (бакалаврской) работы
- •5. Критерии оценки выпускной квалификационной (бакалаврской) работы
- •6. Перечень интернет-ресурсов
- •7. Программное обеспечение, необходимое для выполнения выпускной квалификационной работы и ее защиты
- •Приложения
- •Содержание работы с оборотной стороны.
- •Объем вкр 55-70 стр. Машинописного текста.
- •Задание составляется в 2-х экз. – для студента и кафедры.
- •Динамика муниципальных закупок в муниципальном образовании город Бугульма за 2012–2014 гг., тыс. Руб.
- •Расчет коэффициентов, используемых в методике в.С. Кромонова для оценки надежности зао «втб 24» [38]
- •Динамика показателей рентабельности ооо «Квалитет»
- •Список использованной литературы
- •I. Нормативно-правовые материалы:
- •II. Специальная литература:
- •III. Интернет-ресурсы:
- •Содержание отзыва
- •4 20108, Г. Казань, ул. Зайцева, д. 17
1.2. Компетенции выпускника, осваиваемые при выполнении выпускной квалификационной (бакалаврской) работы
Выпускник по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика», профиль «Финансы и кредит» с квалификацией (степенью) «бакалавр» должен обладать следующими компетенциями:
КОМПЕТЕНЦИИ |
Перечень компонентов |
|
индекс |
формулировка |
|
ОК-3 |
способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности |
Знать: - роль финансово-экономических рычагов и методов в регулировании социально-экономических процессов. Уметь: - формулировать выводы о происходящих экономических процессах и их воздействии на различные сферы деятельности. Владеть: - навыками использования различных финансовых методов и инструментов при принятии экономических решений в профессиональной деятельности |
ОК-4
|
способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия |
Знать: - основные понятия, категории и инструменты экономических знаний. Уметь: - логически верно, аргументировано строить устную и письменную речь. Владеть: - навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений |
ОК-6
|
способностью использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности |
Знать: - основные понятия и классификацию нормативных правовых актов. Уметь: -применять нормы правовых актов в повседневной экономической деятельности и научных исследованиях. Владеть: - методами поиска в первоисточниках правовой информации и ее обработки. |
ОПК-2
|
Способностью осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач
|
Знать: - основы поиска оптимальных решений в рамках экономико-математических моделей Уметь: - осуществлять поиск оптимальных решений в рамках экономико-математических моделей Владеть: - способностью прогнозировать бизнес-процессы и оценивать их эффективность |
ОПК-3
|
Способностью выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы |
Знать: - методы построения эконометрических моделей объектов, явлений и процессов. Уметь: - анализировать данные и применять полученные результаты для всесторонней финансовой оценки кредитной организации, хозяйствующего субъекта, государства. Владеть: - навыками применения современного математического инструментария для решения задач, связанных с расчетом параметров, необходимых для принятия решений в процессе деятельности объекта исследования. |
ПК-1
|
способностью собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов |
Знать: - основные законы и методы анализа социальных, гуманитарных, экономических и естественных наук. Уметь: - применять основные законы социальных, гуманитарных, экономических и естественных наук в профессиональной деятельности, а также методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования. Владеть: - владеть математическим аппаратом при решении профессиональных проблем. |
ПК-2
|
способностью на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов |
Знать: -перечень и характеристики основные типовых методик для анализа, нормативных документов в своей профессиональной деятельности, меры ответственности за несоблюдение действующего законодательства и требований нормативных документов. Уметь: -анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей. Владеть: методологией анализа экономических явлений и процессов с помощью стандартных теоретических и эконометрических моделей |
ПК-3
|
способностью выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами |
Знать: - теоретические основы, задачи и принципы планирования средств бюджетов, предприятий, направления и виды планирования, классификацию планов и их характеристику, методику, приемы и технологию планирования на предприятии и в государстве. Уметь: - построить системы плановых расчетов и показателей Владеть: - механизмом, бюджетного планирования и прогнозирования, оперативно-производственного планирования деятельности подразделений предприятия, текущего (тактического) планирования деятельности предприятия, перспективного планирования деятельности предприятия, а также методами и формами организации плановой работы на предприятии. |
ПК-4
|
способностью на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты |
Знать: - основные понятия, категории и инструменты экономических знаний. Уметь: - выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности, оценки рисков и возможных социально-экономических последствий. Владеть: - методами и приемами анализа экономических явлений и процессов с помощью стандартных теоретических и эконометрических моделей. |
ПК-5
|
способностью анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений |
Знать: способы анализа и интерпретации финансовой, бухгалтерской и иной информации. Уметь: анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств. Владеть: - технологиями использования полученных в ходе анализа сведений для принятия управленческих решений. |
ПК-6
|
способностью анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей |
знать: - закономерности функционирования современной экономики на микро- и макроуровне, тенденции изменения социально-экономических показателей национального и основных зарубежных финансовых рынков. уметь: - анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей национального и основных зарубежных финансовых рынков. владеть: - современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления на микро- и макроуровне. |
ПК-7
|
способностью, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет |
Знать: основные понятия, категории и инструменты экономических знаний, основные особенности российской экономики, ее институциональную структуру, направления экономической политики государства. Уметь: использовать источники экономической, социальной, управленческой информации, представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, информационного обзора, аналитического отчета, статьи. Владеть: методиками анализа экономической ситуации, способами представления результатов анализа в доступной форме. |
ПК-8
|
способностью использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии |
Знать: - прикладные компьютерные программы и технические средства. Уметь: - самостоятельно использовать знания, полученные при изучении компьютерных программ в процессе последующего обучения. Владеть: - методами получения и обработки информации средствами технического и программного обеспечения. |
Выпускник профиля "Финансы и кредит" должен:
Знать:
‑ основы Конституции Российской Федерации;
‑ этические и правовые нормы, регулирующие отношения между людьми, отношения между человеком и обществом, человеком и окружающей средой, учитывать эти знания в практической деятельности;
‑ основные направления развития гуманитарных и социально-экономических наук, уметь использовать методы этих наук в своей профессиональной и социальной деятельности;
‑ культуру поведения, уметь на научной основе организовать свой труд, владеть компьютерными методами сбора, хранения и обработки (редактирования) информации, применяемыми в сфере его профессиональной деятельности, использовать современные информационные образовательные технологии;
‑ методы управления работой исполнителей, находить и принимать эффективные управленческие решения, уметь строить и использовать модели для описания и прогнозирования различных явлений, осуществлять их качественный и количественный анализ;
‑ сущность и социальную значимость своей будущей профессии, основные проблемы дисциплин, определяющих конкретную область его деятельности, видеть их взаимосвязь в целостной системе знаний.
Уметь:
‑ в письменной и устной речи правильно (логично) оформить результаты исследования;
‑ регулярно повышать свою квалификацию как с помощью дальнейшего обучения, так и самостоятельного овладения новыми знаниями.
Владеть:
‑ культурой мышления, знать его общие законы;
‑ профессиональными знаниями в области финансов и кредита, бухгалтерского учета и контроля, анализа хозяйственной деятельности, статистики, аудита, рынка ценных бумаг, маркетинга и менеджмента, экономико-математического моделирования, экономической информатики и компьютерных систем, специальных финансово-кредитных дисциплин;
‑ современными научными методами познания, иметь целостное представление о процессах и явлениях, происходящих в природе;
‑ навыками общения с людьми и постоянно повышать их, особенно с коллегами-экономистами, в том числе и из других стран.
При реализации знаний и умений в практической профессиональной деятельности выпускник должен:
Знать:
‑ основы организации финансово-бюджетного и денежно-кредитного регулирования, взаимосвязи между разными частями денежного оборота, денежного и торгового оборота.
Уметь:
‑ ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций;
‑ использовать знания по теории денег, кредита, финансов в своей практической деятельности;
‑ находить решения типовых задач, в том числе в нестандартных ситуациях, и решать нестандартные задачи; самостоятельно работать на должностях, требующих аналитического подхода;
‑ оценить место любого финансово-кредитного учреждения в системе финансовых институтов и банков, а также свое место в учреждении, где предстоит работать;
‑ определять перспективы развития финансово-кредитных отношений и своего профессионального роста;
‑ приобретать новые знания в условиях развития науки и изменяющейся социальной практики, приобретать новые знания, используя современные информационные технологии.
Владеть:
‑ необходимыми навыками практической работы в финансово-бюджетной сфере деятельности, банковском и страховом деле, налогообложении, в условиях постоянно меняющейся экономической конъюнктуры;
‑ опытом анализа закономерностей и особенностей развития финансового и банковского секторов,
‑ навыками исследования отечественного и международного опыта управления денежными потоками.
К выполнению выпускной квалификационной (бакалаврской) работы допускаются студенты, успешно завершившие в полном объеме освоение образовательной программы по направлению 38.03.01 «Экономика» (профиль подготовки «Финансы и кредит»), разработанной на факультете в соответствии с требованиями ФГОС ВО, прошедшие преддипломную практику и сдавшие итоговый (междисциплинарный) экзамен.
