4. Приобретаемые умения и навыки на основе полученных знаний для формирования частных компетентностей и свойств личности:

№ лекции № практического Код и номер

/мод. ед. занятия компетенции

Умения:

– использовать необходимые способы и приемы, формы и процедуры, носители информации, методы предварительного наблюдения, текущего и последующего учета объектов познания и формирования бухгалтерской финансовой отчетности;

(Л. № 1, 7; ПЗ № 1,12,13); (ОК-1, ПК-1);

– применять теоретические знания и инструментальные навыки исследования конкретных практических ситуаций в профессиональной деятельности;

(Л. № 1-9; ПЗ № 1-19); (ПК-5, ПК-9);

– описывать решаемые проблемы, их структуру, способность находить решение этих проблем с учетом существующих ограничений; описывать результаты анализа конкретных ситуаций на основании полученной информации ;

(Л. № 2, 7,8,9; ПЗ № 1-19); (ПК-3);

– обосновывать и четко учитывать факты хозяйственной жизни:квалифицировать, оценивать объекты учета, оформлять первичные и сводные документы, регистры аналитического и синтетического учета, осуществлять взаимную сверку их показателей;

(Л. № 2,3,4,5,6,7,8,9; ПЗ № 3-19) (ОК-1, ПК-9, ПК-12);

– обосновывать и четко формулировать выводы и независимое мнение о достоверности данных бухгалтерского учета и бухгалтерской (финансовой) отчетности организации;

(Л. № 1,2,3,4,5,6,7,8,9 ПЗ № 1-19); (ПК-3, ПК-5).

Навыки:

– самостоятельной работы с литературой для поиска информации об отдельных определениях, понятиях и терминах, объяснения их применения в практических ситуациях; решения теоретических и практических типовых и системных задач, связанных с профессиональной деятельностью;

(Л. № 1,2,3,4,5,6,7,8,9 ПЗ № 1-19); (ОК-1, ПК-3);

– логическое, творческое и системное мышления;

(Л. № 1-9 ПЗ № 1,13); (ПК-9, ПК-5);

– выполнения процедуры, методических способов и приемов учета объектов познания, выработки навыков формирования профессионального суждения; (Л. № 3,8,9; ПЗ № 1,13); (ОК-1, ПК-5);

- анализа информации о конкретных ситуациях, связанных с объектами учета, их объективной оценки с учетом требований норм законодательства;

(Л. № 2,3,4,5,6,7,8,9; ПЗ № 2-19); (ОК-1, ПК-9, ПК-12).

5. Организационно-методические данные дисциплины

Общая трудоемкость модульной дисциплины «Бухгалтерский (финансовый) учет» составляет 4 зачетных единиц или 144 академических часа. Дисциплина изучается в 2 семестрах (2 и 3) учебного плана. Распределение учебных часов модульной дисциплины «Современные проблемы бухгалтерского учета» представлено в табл. 2.

Таблица 2

Распределение учебных часов модульной дисциплины по видам работ по семестрам

Вид учебной работы	Зачетных единиц	Трудоёмкость, часов
		Всего	по семестрам
			2	2
Общая трудоёмкость дисциплины по учебному плану	4	144
Аудиторные занятия		58
Лекции (Л)			12	6
Практические занятия (ПЗ)			22	16
Самостоятельная работа (СРС)		50		50
В том числе:
Консультации				4
Контрольная работа				6
Домашнее задание				20
Курсовая работа				20
Вид промежуточного контроля Зачет		тестирование, контрольные работы	тестирование, контрольные работы +	тестирование, контрольные работы -
Вид итогового контроля- экзамен		36	-	36