- •«Фармацевт-фармакогност» модулі силлабус
- •Силлабус
- •Оқу сағаттарының көлемі (кредиттер) - 90 сағат/2 кредит
- •Алматы 2015 ж.
- •1.Жалпы мағлұматтар:
- •2. Бағдарлама
- •2.3. Пәннің міндеттері:
- •2.4. Білім берудің қорытынды нәтижелері
- •2.7.1. Практикалық сабақтардың тақырыптық жоспары
- •2.7.2.Оқытушы басқаруымен студентің өзіндік жұмыстарының тақырыптық жоспары (осөж)
- •2.7.3.Студенттердің өзіндік жұмыстарының тақырыптық жоспары (сөж)
- •2.9. Студенттердің дағдылары мен білімін бағалау әдістері; тестілеу, оскэ, ситуациялық есептре және т.Б.
- •Практикалық сабаққа арналған бағаланатын дағдылар
- •«Фармациядағы аромалогия» электив пәні бойынша 5 курс студенттерінің білімін бағалау парағы
- •Ауызша (жазбаша) сұраудың бағалау өлшемі
- •Сөж бағалау өлшемі бағалау-парағы Рефератты бағалау өлшемі
- •Мультимедиялық форматтағы презентацияны бағалау өлшемі
- •Студенттің коммуникативті дағдысын бағалау парағы
- •Студенттердің біліміне бақылау жүргізу технологиясы:
- •Жүргізу технологиясы және экзаменнің бағасы.
- •Қорытынды оқу білімін тексеру тест түрінде жүргізіледі Экзаменде студентке 50 сұрақ беріледі,әрбір сұрақ 2 балды немесе пайызды құрайды.
- •Пән бойынша баға рейтинг – баллдары - әріппен белгіленген
- •2.10 Ұсынылатын әдебиеттер (орыс тілінде)
- •Қосымша:
- •2.11 Қосымша:
2.9. Студенттердің дағдылары мен білімін бағалау әдістері; тестілеу, оскэ, ситуациялық есептре және т.Б.
-Ағымдағы бақылау: тесттілеу, жазбаша және (немесе) ауызша сұрақтар, дәрілік өсімдік шикізаты анализдерінің хаттамаларының толтырылуын тексеру, хаттамаларлы қорғау, ситуациялық есептерді шешу, кіші топтарда жұмыс істегенде өзіндік және топтық бағалау.
-Аралық бақылау: коллоквиум (тесттілеу, жазбаша немесе ауызша сұрақтар)
-Қорытынды бақылау: экзамен (ауызша, жазбаша және/немесе тест түрінде, практикалық дағдыларды бағалау)
Практикалық сабаққа арналған бағаланатын дағдылар
№ |
Тақырыптың атауы |
Бағаланатын дағдылар |
||||
Білім |
Прак. дағды |
Коммун. дағды |
Құқықтық дағды |
Өзін-өзі дамыту |
||
1 |
Кіріспе бөлімі. Химиялық зертханада дәрілік өсімдік және дәрілік өсімдік шикізаттармен жұмыс істеу шарасында қауыпсіздік техникамен таныстыру. |
|
|
|
+ |
+ |
2 |
Дәрілік өсімдіктің ресурстануы. Ортақ ұғым және ортақ мінездеме. Ресурстанудың негізгі терминдері. |
+ |
|
|
|
+ |
3 |
Ресурстық жұмыстардың мүмкіндіктері. Ресурстық зерттеу экспедициясы. Ресурстану зерттеуінің нысандары. Дайындық жұмыстар. |
+ |
+ |
|
|
|
4 |
Астықтының ұйғарымы (шикізаттың қорының нығыздықтары) |
+ |
+ |
|
|
|
5 |
Берілген жертелімінің әдісімен қорға сараптама жасау. |
+ |
+ |
|
|
|
6 |
Есептік алаңдардың әдісі (1 әдіс). Модельді экземплярдың әдісі (2 әдіс). |
+ |
+ |
|
|
|
7 |
Жобалық жабынның әдісі (3 әдіс). Берілген жертелімінің әдісі (4 әдіс). |
+ |
+ |
|
|
|
8 |
Нақты телімішіндегі қордың көлеміне сараптама жасау. |
+ |
+ |
|
|
|
9 |
Жылдық дайындаманың көлемінің есебі. |
+ |
|
|
+ |
|
10 |
Камералық өндеу. |
|
+ |
|
|
+ |
|
|
8 |
7 |
1 |
1 |
3 |
«Фармациядағы аромалогия» электив пәні бойынша 5 курс студенттерінің білімін бағалау парағы
БАҒАЛАУ-ПАРАҒЫ
Ауызша (жазбаша) сұраудың бағалау өлшемі
№ |
Бағалау өлшемі |
Дәрежесі |
|||
Өте жақсы |
Жарамды |
Түзетуді талап етеді |
Жарамсыз |
||
1. |
Тақырыпты түсіну дәрежесі |
15 |
11.25 |
7,5 |
0 |
2. |
Логикалық ойлау қабілеті |
15 |
11,25 |
7,5 |
0 |
3. |
Қойылған сұрақтарға жауап беру материалдарының сәйкестігі |
20 |
15 |
10 |
0 |
4. |
Жауапта барлық қажетті теориялық фактілердің болуы |
10 |
7,5 |
5,0 |
0 |
5. |
Дұрыс таңдалған мысалдармен сипаттау арқылы жауап беру |
10 |
7,5 |
5,0 |
0 |
6. |
Сөйлеу мәнері |
10 |
7,5 |
5,0 |
0 |
7. |
Мамандандырылған терминдерді білуі |
10 |
7,5 |
5,0 |
0 |
8. |
Негізделген қорытынды жасай білуі |
10 |
7,5 |
5,0 |
0 |
Максималды балл – 100.
Қорытынды балл ________________________________
Оқытушының қолы ___________________