2. Научное руководство и консультирование

Непосредственное руководство ВКР осуществляет научный руководитель. Главными функциями научного руководителя являются методическая и контролирующая.

Методическое руководство включает себя:

• определение круга проблем, которые соответствуют научным направлениям, разрабатываемым кафедрой;

• выяснение степени подготовленности студента к разработке выбранной темы, рекомендации по использованию обязательной и дополнительной литературы, получению информации из других источников, помощь студенту в определении объекта, предмета, целей, задач и концепции курсовой работы;

• консультации и помощь по содержанию, стилю и оформлению ВКР;

• дача рекомендаций по способам и формам информационного поиска научной литературы;

• совместная разработка модели исследования;

• оценка валидности и надежности диагностических методов, выбранных студентом;

• проверка полноты анализа полученных результатов в ходе теоретического и практического исследования;

• обсуждение логичности построения выпускной квалификационной работы (соответствие темы и цели исследования, поставленных задач и выводов и т.д.);

• помощь в подготовке доклада и отборе материалов для презентации ВКР на защите.

Контролирующая функция заключается в:

• отслеживании исполнения этапов выпускной квалификационной работы в указанные сроки (приложение А);

• контроле своевременности информирования руководства кафедры и факультета о случаях значительного отклонения от графика подготовки ВКР или других проблемах, которые могут поставить под сомнение завершение студентом работы в установленный срок. В ходе работы студент обязан в согласованные с руководителем сроки отчитываться перед ним о ходе исследования и обсуждать промежуточные результаты;

• контроле соблюдения этических принципов;

• контроле самостоятельности выполнения студентом как теоретической, так и практической части исследования (например, предоставление протоколов исследования студентом по требованию научного руководителя);

• проверке соблюдения требований к оформлению выпускной квалификационной работы;

• написании отзыва с выводом об оценке ВКР.

Руководитель имеет право корректировать процесс работы, давать соответствующие задания и устанавливать сроки их выполнения. Научный руководитель имеет право выносить на рассмотрение кафедры вопрос об уточнении темы ВКР в случае необходимости.

Научный руководитель ВКР обязан ориентировать студента в имеющихся теоретических взглядах и подходах к исследуемой проблеме, помочь дипломнику в формировании основной гипотезы, целей и задач исследования, в определении релевантности методических материалов и ознакомлении с правилами оформления работы.

Научный руководитель помогает студенту формировать методический арсенал ВКР и контролирует ход ее выполнения.

2. Организационно-методические рекомендации по выполнению выпускной квалификационной работы

Подготовка студентами ВКР включает в себя ряд последовательных этапов, включающих: определение темы и постановка проблемы исследования; определение цели и задач исследования; формулировка гипотез; планирование и дизайн исследования; выбор методов и методик исследования; изучение и анализ научной литературы по исследуемой проблеме; организация и проведение эмпирического исследования; первичный анализ данных и их математическая обработка; обсуждение и интерпретация результатов эмпирического исследования; формулировка выводов и заключения; корректное оформление библиографических ссылок и списка используемой литературы.