- •1) Верно только а, 2) верно только б, 3) верны оба суждения, 4) оба неверны
- •12. Верны ли следующие суждения?
- •1) Верно только а, 2) верно только б, 3) верны оба суждения, 4) оба неверны
- •9. Верны ли следующие суждения?
- •1) Верно только а, 2) верно только б, 3) верны оба суждения, 4) оба неверны
- •15. Установите соответствие
- •17. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда
- •16. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда
- •1) Верно только а, 2) верно только б, 3) верны оба суждения, 4) оба неверны
- •8. Верны ли следующие суждения?
- •1) Верно только а, 2) верно только б, 3) верны оба суждения, 4) оба неверны
- •17. Верны ли следующие суждения?
- •1) Верно только а, 2) верно только б, 3) верны оба суждения, 4) оба неверны
- •1) Верно только а, 2) верно только б, 3) верны оба суждения, 4) оба неверны
- •8. Верны ли следующие суждения?
- •1) Верно только а, 2) верно только б, 3) верны оба суждения, 4) оба неверны
- •7. Верны ли следующие суждения?
- •1) Верно только а, 2) верно только б, 3) верны оба суждения, 4) оба неверны
- •16. Верны ли следующие суждения?
- •1) Верно только а, 2) верно только б, 3) верны оба суждения, 4) оба неверны
- •1) Верно только а, 2) верно только б, 3) верны оба суждения, 4) оба неверны
- •14. Верны ли следующие суждения?
- •1) Верно только а, 2) верно только б, 3) верны оба суждения, 4) оба неверны
- •1) Верно только а, 2) верно только б, 3) верны оба суждения, 4) оба неверны
- •3. Верны ли следующие суждения?
- •1) Верно только а, 2) верно только б, 3) верны оба суждения, 4) оба неверны
- •16. Установите соответствие
- •1) Верно только а, 2) верно только б, 3) верны оба суждения, 4) оба неверны
- •9. Верны ли следующие суждения?
- •1) Верно только а, 2) верно только б, 3) верны оба суждения, 4) оба неверны
16. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда
1) наука, 2) способы познания, 3)искусство,
4) обыденное познание, 5) религиозное познание
Раздел «Общество»
1. Что из нижеперечисленного характеризует общество как систему?
1) наличие сфер и институтов 3) сохранение связи с природой
2) постоянное развитие 4) обособление от природы
2. Обществом в широком смысле называют
1) совокупность всех форм объединения людей
2) весь окружающий мир
3) группы, в которых происходит общение
4) взаимодействия людей в повседневной жизни
3. Какое понятие объединяет общество и природу в единое целое?
1) культурная среда 3) цивилизованный мир
2) материальный мир 4) социальные связи
4. Какой из признаков свойственен постиндустриальному обществу?
1) завершение промышленного переворота
2) присваивающий тип хозяйства
3) развитие цифровых средств массовой коммуникации
4) особая ценность коллектива, общинность
5. Верны ли следующие суждения об обществе?
А. Общество представляет собой систему, состоящую из взаимосвязанных и взаимодействующих элементов
Б. Общество является динамической системой, в которой постоянно возникают новые и отмирают старые элементы и связи между ними
1) Верно только а, 2) верно только б, 3) верны оба суждения, 4) оба неверны
6. Деятельность Всемирной торговой организации, Международного валютного фонда, транснациональных корпораций отражает процесс
1) глобализации 3) индустриализации
2) урбанизации 4) приватизации
7. К мерам по преодолению проблемы «Север и Юг» относится (-ятся)
1) увеличение военных расходов
2) международные программы поддержки развивающихся стран
3) сокращение расходов на ликвидацию неграмотности
4) борьба с международным терроризмом
8. Верны ли следующие суждения?
А. К положительным последствиям глобализации относится усиление взаимодействий между странами в различных сферах общества
Б. Негативный аспект глобализации заключается в появлении зависимости экономики одной страны от другой
1) Верно только а, 2) верно только б, 3) верны оба суждения, 4) оба неверны
9. Революция как способ социальных изменений
1) направлена на преобразование отдельных сторон жизни общества
2) как правило, осуществляется по инициативе власти
3) ориентирована на сохранение положения элитных групп
4) предполагает резкие качественные изменения общественных отношений
10. С помощью такого критерия, как совершенствование нравственности
людей, можно показать прогрессивный характер
1) изобретения письменности
2) успехов в освоении космического пространства
3) отмирания обычая кровной мести
4) учения о разделении властей
11. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, связаны с понятием «глобализация».
1) локальная цивилизация, 2) сепаратизм, 3) интернационализация,
4) мировые рынки, 5) международное разделение труда, 6) интернет-сети
12. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, характеризуют понятие «аграрное общество».
1) традиционализм, 2) коллективизм, 3) фабрика,
4) религия, 5) большая семья, 6) сфера услуг
13. Какие из приведённых суждений характеризуют противоречивость общественного прогресса?
1) В процессе развития общества пересматриваются меры юридической ответственности, исключаются наиболее жестокие наказания
2) Человечество принимает на международном уровне законы, запрещающие определённые способы ведения войны
3) Ряд научных открытий способствовали созданию новых видов оружия массового поражения
4) Новые типы очистных сооружений позволяют сократить вредные выбросы в атмосферу
5) Рост промышленного производства ведет к загрязнению окружающей среды
6) Появление информационных технологий породило новые виды болезней и зависимостей человека
14. Найдите в приведенном списке черты общества как динамичной системы.
1) обособление от природы
2) отсутствие взаимосвязи подсистем и общественных институтов
3) способность к самоорганизации и саморазвитию
4) выделение из материального мира
5) постоянные изменения
6) возможность деградации отдельных элементов
15. Найдите в приведённом списке черты, присущие индустриальному обществу. Запишите цифры, под которыми они указаны
1) активное использование информационных технологий
2) приоритет коллективистских ценностей
3) рост численности рабочего класса
4) высокая социальная мобильность 5) появление массовой культуры, 6) резкий подъём рождаемости
Тест «Социальная структура общества»
1. Элементом социальной структуры общества является
1) сословие 3) производственный кооператив
2) государство 4) политическая партия
2. Разделение общества на различные социальные группы – это
1) социальная стратификация 3) социальная интеграция
2) социальная мобильность 4) социальная дискриминация
3. К социальным группам, выделяемым по поселенческому признаку относится (-ятся)
1) народность 2) горожане 3) нация 4) класс
4. К признакам, которые могут характеризовать социальную группу, относится (-ятся)
1) физические данные 3) профессия
2) особенности темперамента 4) умственные способности
5. Социальная мобильность возрастает
1) в периоды эволюционного развития общества
2) в эпохи социальных потрясений
3) с развитием индустрии туризма
4) с приходом к власти консервативных партий
6. Маргиналами называются:
1) социальные группы, занимающие промежуточное положение между устойчивыми общностями
2) опустившиеся на социальное «дно» выходцы из разных классов
3) представители малообеспеченных слоёв населения
4) разорившиеся предприниматели
7. Формой вертикальной социальной мобильности является
1) создание семьи 3) безупречная производственная деятельность
2) повышение по службе 4) постоянное проживание в городе
8. Какой возраст современные социологи считают возрастом молодости?
1) 18 – 35 2) 16 – 25 3) 15 – 30 4) 14 – 25
9. В 20-30-е годы прошлого века значительная часть населения СССР изменила свой социальный статус: многие крестьяне стали рабочими, представители знати утратили свои привилегии. Эти факты отражают процесс
1) социальной мобильности 3) экономической дифференциации
2) политической стабилизации 4) социальной стратификации
10. Смена гражданства одной страны на другое является примером
1) социальной адаптации 3) горизонтальной мобильности
2) вертикальной мобильности 4) социальной стратификации
11. Равенство в социальной сфере проявляется в
1) равенство природных задатков и склонностей людей
2) равенство всех перед законом
3) уравнительном распределении материальных благ
4) отсутствии привилегий для отдельных групп
12. Переезд девушки, вышедшей замуж, в семью мужа иллюстрирует
1) социальную мобильность 3) социальное неравенство
2) социальную стратификацию 4) социальную адаптацию
13. Главным признаком, по которому люди объединены в группу управленцев среднего звена, является
1) уровень образования 3) объём власти
2) уровень дохода 4) возраст
14. Какая из перечисленных реформ обязательно приведёт к массовой групповой вертикальной социальной мобильности?
1) реформа в образовании 3) денежная реформа
2) пенсионная реформа 4) реформа экономической системы
15. Увольнение муниципального служащего в связи с сокращением штатов иллюстрирует
1) социальную мобильность 3) социализацию
2) социальную стратификацию 4) социальную адаптацию
16. Критерием социальной стратификации является
1) доход 2) престиж 3) авторитет 4) неравенство
