Питання для самоперевірки

1. Що вплинуло на формування лінгвістичних поглядів Ф. де Соссюра?

2. Чим у розумінні вченого різняться внутрішня й зовнішня лінгвістики?

3. За якими ознаками Соссюр протиставляє мову й мовлення?

4. Чому протиставлення мови й мовлення є наріжним каменем лінгвістичної концепції Соссюра?

5. Як Соссюр розумів поняття «система мови»? Які типи відношень він виділяв?

6. Схарактеризуйте вчення Соссюра про мовний знак.

7. Що таке синхронія й діахронія? Якому аспекту віддає перевагу Соссюр?

8. Чи вдалося Соссюру уточнити предмет лінгвістики? Задля чого це робилося?

9. Виокреміть слабкі сторони лінгвістичної концепції вченого.

10. Яке місце посідає Ф. де Соссюр в історії лінгвістики 20 століття?

САМОСТІЙНА РОБОТА № 4

Тема: історія вітчизняного мовознавства (6 год.) План

1. Давньоруське мовознавство.

2. Вітчизняне мовознавство 17-18 ст.

3. О.Х. Востоков як один із основоположників славістики.

4. Вітчизняні лінгвістичні школи:

а)Харківська (О.О.Потебня);

б)Московська (П.Ф.Фортунатов);

в)Казанська (І.О.Бодуен де Куртене).

5. Розвиток вітчизняного мовознавства у 20-21 століттях.

Учені

Богородицький Василь Олексійович, Бодуен де Куртене Іван Олександрович, Виноградов Віктор Володимирович, Востоков Олександр Христофорович, Житецький Павло Гнатович, Жовтобрюх Михайло Андрійович, Зизанія Лаврентій, Кирило, Крушевський Микола Вячеславович, Ломоносов Михайло Васильович, Марр Микола Якович, Мельничук Олександр Савич, Мефодій, Огієнко Іван (Іларіон) Іванович, Пєшковський Олексій Михайлович, Потебня Олександр Опанасович, Русанівський Віталій Макарович, Сковорода Григорій, Смотрицький Милетій, Срезневський Ізмаїл Іванович, Трубецькой Микола Сергійович, Федоров Іван, Фортунатов Пилип Федорович, Шахматов Олексій Олександрович.

Завдання

1. Написати реферат обсягом 4-5 друкованих сторінок на одну із зазначених тем (див. методичні рекомендації).

Теми для рефератів

1. Просвітницька діяльність Костянтина (Кирила) й Мефодія. Роль старослов’янської мови в розвитку мов слов’янських народів.

2. Перші друковані граматики церковнослов’янської мови: «Буквар» Івана Федорова, граматики Милетія Смотрицького й Лаврентія Зизанія.

3. М. Ломоносов та його праці в царині мовознавства.

4. Лінгвофілософська концепція Г.Сковороди.

5. Основні досягнення наукової діяльності О.Х.Востокова.

6. І.І.Срезневський як славіст та історик мови.

7. Ф.І.Буслаєв як представник логіко-граматичного напрямку.

8. Харківська лінгвістична школа. Лінгвістична концепція О.О.Потебні.

9. Місце Московської лінгвістичної школи у розвитку теорії та історії мовознавства.

10. Лінгвістичні погляди П.П.Фортунатова.

11. Лінгвістичні погляди О.М.Пєшковського.

12. Внесок О.О.Шахматова у розвиток теорії та історії мовознавства.

13. Казанська лінгвістична школа та її місце в розвитку теорії та історії мовознавства.

14. Лінгвістична діяльність І.О. Бодуена де Куртене.

15. Лінгвістичні погляди М.В.Крушевського.

16. В.О.Богородицький в історії мовознавства.

17. Учення Казанської лінгвістичної школи про звук і фонему.

18. Учення Казанської лінгвістичної школи про знаковий характер мови.

19. Порівняльний аналіз поглядів на проблему «мова й мовлення» І.О. Бодуена де Куртене та В. фон Гумбольдта.

20. Учення про фонему М.С.Трубецького.

21. Розвиток радянського мовознавства у 20-40 роки XX ст. Теорія М.Я.Марра.

22. Лінгвістична концепція В.В.Виноградова.

23. Розробка філософських проблем мовознавства у працях О.С.Мельничука.

24. Лінгвістична діяльність В.М. Русанівського.

25. Лінгвістична діяльність М.А.Жовтобрюха.

26. Лінгвістична діяльність П.Г.Житецького.

27. І.І.Огієнко як мовознавець.