Особенности социального познания:
субъект и объект познания совпадают (общество познает себя);
Получаемое социальное знание всегда связано с интересами субъектов познания (социальное познание всегда непосредственно связано с интересами людей, организаций);
Социальное знание имеет ценностный характер (люди рассматривают общественные явления через призму собственных жизненных принципов);
Сложность объекта познания (общество имеет сложную структуру и находится в постоянном развитии)%
Ограниченная возможность применения такого метода научного познания, как эксперимент (общество как объект постоянно изменяется, поэтому эксперименты невоспроизводимы)
СОЦИАЛЬНОЕ ПОЗНАНИЕ ДОЛЖНО ОПИРАТЬСЯ НА: анализ социальной действительности в развитии/ изучение общественных явлений в их многообразных связях, во взаимозависимостях/ выявление общих исторических закономерностей и особенностей общественных явлений
СОЦИАЛЬНЫЕ НАУКИ |
|
НАУКА |
ОБЪЕКТ ИЗУЧЕНИЯ |
ИСТОРИЯ |
Прошлое общества |
КУЛЬТУРОЛОГИЯ |
Вся совокупность культурных ценностей |
ПОЛИТОЛОГИЯ |
Политическая жизнь (институты, структуры, культура, процессы, поведение людей и групп в политике) как отдельных обществ, так и мирового сообщества в целом |
ПРАВОВЕДЕНИЕ |
Право как особая система социальных норм и различные аспекты правоприменительной деятельности |
СОЦИОЛОГИЯ |
Закономерности развития и функционирования социальных систем |
ФИЛОСОФИЯ |
Наиболее общие законы развития природы, общества и познания |
ЭКОНОМИКА |
Удовлетворение постоянно растущих потребностей людей в условиях ограниченности ресурсов |
ЭСТЕТИКА |
Закономерности эстетического освоения человеком мира, сущность и формы творчества по законам красоты |
ЭТИКА |
Моральные ценности и нормы, проблемы морального регулирования деятельности человека и общества |
Задания!!!
1. Что отличает чувственное познание от рационального?
1) использование аналитических методов
2) раскрытие структуры познаваемого объекта
3) отражение только внешних качеств объекта
4) формулирование и обоснование гипотез
2. Формой рационального познания является
1) понятие
2) ощущение
3) восприятие
4) представление
3. Процесс отражения человеком отдельных внешних свойств объектов окружающего мира –
1) ощущение
2) восприятие
3) представление
4) умозаключение
4. Найдите понятие, которое является обобщающим для остальных понятий, и запишите цифру, под которой оно указано.
1) ясность мысли, 2) практика, 3) критерий истины, 4) логичность, 5) соглашение специалистов
Ответ:
5. Верны ли следующие суждения об истине?
А. Истина является целью познавательной деятельности человека.
Б. Относительный характер истины обусловлен ограниченностью познавательных возможностей человека.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения не верны
6. Установите соответствие между признаками и видами познания:
А. отражение окружающей действительности
Б. воспроизводимость экспериментальных данных
В. представление знаний в образной форме
Г. обобщение жизненного опыта и народной мудрости
Д. использование разнообразных методов
1) научное
2) ненаучное
3) и научное, и ненаучное
7. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «критерий истины»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте предложения, содержащие информацию о критериях истины.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. Прочитайте высказывание и выполните задания.
«Научная гипотеза всегда выходит за пределы фактов, послуживших основой для её построения» (В.И. Вернадский)
а) Как Вы понимаете смысл высказывания?
б) С помощью каких обществоведческих терминов можно раскрыть смысл поднятой автором проблемы?
в) Составьте план, на основе которого Вы будете раскрывать проблему, поднятую автором высказывания.
г) Приведите примеры, иллюстрирующие основные идеи нескольких пунктов плана.
9. В лаборатории химического института проводится сложный научный эксперимент. Ведутся постоянные наблюдения за происходящими изменениями. Полученные данные обрабатываются и анализируются по установленным критериям. Назовите три метода научного исследования. Упомянутые в условии задания. Опираясь на обществоведческие знания, укажите и кратко охарактеризуйте еще один метод, используемый в науке.
10. Установите соответствие между признаками и формами познания:
А. отражение мира в художественных образах
Б. выражение и объяснение сущности явлений
В. направленность на удовлетворение потребности
Г. обоснованность полученных результатов
Д. достоверность выводов
1) наука
2) искусство
11. Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме «Деятельность и мышление». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
12. Владимир работает в биологическом исследовательском институте. Какие из приведенных фактов свидетельствуют о том, что он занимается научной деятельностью?
А. регулярно посещает библиотеку
Б. руководит комиссией по аттестации сотрудников института
В. анализирует публикации по проблемам развития биологии
Г. ведет эксперимент в области молекулярной биологии
Д. состоит членом профсоюзной организации института
Е. выступил с докладом о результатах своей деятельности на симпозиуме ученых
13. Назовите три аспекта роли практики в познании и раскройте каждый из них.