- •Эталон ответа на билет № 16
- •2. 10 Принципов грудного вскармливания.
- •Эталон ответа набилет № 17
- •1. Плацента: строение, функция. Строение пуповины.
- •2. Проведение немедикаментозного обезболивания в родах.
- •3. Гигиеническая ванна новорожденного.
- •Эталон ответа на билет № 18
- •1. Плод как объект родов (швы, роднички).
- •2. Анатомо-физиологически особенности органов пищеварения новорожденного.
- •3. Проведение туалета роженицы.
- •Эталон ответа на билет №19
- •1. 1 Период родов - течение.
- •Осмотр последа.
- •Эталон ответа на билет №20
- •1. Ведение 1 периода родов.
- •2. Утренний туалет новорожденного.
- •3. Участие в оказании акушерского пособия при физиологических родах.
- •Эталон ответа на билет № 21
- •1. 2 Период родов - течение
- •2. Виды и методы фпп.
- •3. Проведение профилактики офтальмобленореи у новорожденных
- •Эталон ответа на билет № 22
- •1. 3 Период родов - течение.
- •2. Признаки недоношенности
- •3. Проведение первичной и вторичной обработки пуповины
- •Эталон ответа на билет № 23
- •1. Обезболивание родов.
- •2. Понятия асфиксии и гипоксии плода.
- •3. Определение и оценка признаков отделения плаценты.
- •Эталон ответа на билет № 24
- •1. 1 Туалет новорожденного.
- •2. Понятие “перинатальная смертность”.
- •3. Проведение способов выделения отделившейся плаценты.
- •Эталон ответа на билет № 25
- •1. Течение послеродового периода.
- •2. Анатомо-физиологические особенности органов кровообращения новорожденного.
- •3. Проведение осмотра последа.
- •Эталон ответа на билет № 26
- •1. Определение сроков беременности родов. Ддо.
- •2. Анатомо-физиологически особенности органов пищеварения новорожденного.
- •3. Проведение туалета родильницы перед малой акушерской операцией.
- •Эталон ответа на билет № 27
- •1. Анатомия наружных половых органов.
- •2. Анатомо-физиологические особенности костно-мышечной системы новорожденного.
- •3. Оценка состояния матки после родов.
- •Эталон ответа на билет № 28
- •1. Оценка характера послеродовых выделений.
- •2. Анатомо - физиологические особенности лимфатической системы новорожденного.
- •3. Проведение наружного тазоизмерения.
- •Эталон ответа на билет № 29
- •1. Оценка состояния матки в послеродовом периоде.
- •2. Анатомо-физиологические особенности органов дыхания новорожденного.
- •3. Измерение и оценка ромба Михаэлиса.
- •Эталон ответа на билет № 30
- •Узи и ктг. Методы исследования внутриутробного состояния плода.
- •2. Анатомо- физиологические особенности нервной системы новорожденного.
- •3. Пальпация молочных желез с оценкой их состояния.
3. Гигиеническая ванна новорожденного.
Показания: соблюдение гигиены тела, закаливание ребенка.
Противопоказания: температура тела выше 38, тяжелые заболевания и состояния ребенка.
Общиесведения: первую гигиеническую ванну новорожденного ребенка выполняют после отпадения пуповины и заживления пупочной ранки. В первом полугодии жизни гигиенические ванные выполняются ежедневно, во втором – через день, а во втором полугодии – 2 раза в неделю. Температура воды в ванне должна быть 37 градусов, для обливания ребенка используется вода с температурой на 1 градус ниже. Продолжительность купания для детей первого года жизни не более 5-7 минут, на втором году – 8-10 минут, для детей старше 2 лет – 10-15 минут. Один – два раза в неделю детей раннего возраста купают с мылом (Детским, Ланолиновым), у старших у старших оно применяется 1 раз в неделю. Гигиенические ванны желательно проводить в определенные часы, не ранее 1 часа после кормления или за 10-15 минут после него, за 1-1,5 часа до сна. Купать ребенка сразу после еды не рекомендуется из-за возможного срыгивания или рвоты. Позднее вечернее время для купания нежелательно из-за возбуждающего его эффекта.
Оснащение: две емкости с холодной и горячей, кувшин с теплой водой для обливания, ванночка эмалированная (пластмассовая), подставка для ребенка, водный термометр, «рукавичка» из махровой ткани, детское мыло в мыльнице, большое махровое полотенце.
Техника безопасности: во время купания необходимо соблюдать меры предосторожности: не оставлять ребенка одного в ванночке или на пеленальном столе во избежание опасности аспирации воды или падения.
Возможныепроблемы: беспокойство, боязнь воды, плач ребенка, попадание воды в глаза, уши.
Последовательностьдействий:
1) ванночку вымыть щеткой с мылом и содой, ополоснуть кипятком.
2) наполнить ванночку водой на ½ или 1/3 объема. Вначале налить холодную, затем горячую воду небольшими порциями попеременно во избежание образования водяного пара в помещении и возможного ожога кожи.
3) измерить температуру воды водным термометром. Показания фиксируют, не вынимая термометр из воды. Нежелательно определять температуру погружением локтя в воду, так как полученный результат недостоверен.
4) зафиксировать ребенка левой рукой, охватив кистью руки его левую подмышечную область (голова ребенка опирается на предплечье медсестры), а правой – за ягодицы.
5) медленно погрузить ребенка в ванночку: сначала ягодицы, затем нижние конечности и туловище. Подобное положение обеспечивает наибольшее расслабление мышц. При первых гигиенических ваннах новорожденного опускают в воду завернутого в пеленку. Ножки после погружения оставляют свободными, головку и туловище продолжают поддерживать левой рукой. Правая рука остается свободной для мытья ребенка. Уровень погружения в воду должен доходить до сосков, верхняя часть груди остается открытой.
6) надеть «рукавичку» на правую руку. использовать при купании губку не рекомендуется, так как эффективное обеззараживание ее затруднено.
7) намылить тело мягкими круговыми движениями и сразу ополоснуть намыленные участки. Вначале вымыть голову (ото лба к затылку, чтобы мыло не попало в глаз, а, а вода – в уши), затем шею, подмышечные области, верхние конечности, грудь, живот, нижние конечности. Особенно тщательно промыть естественные складки. Обмыть половые органы и межягодичную область.
8) снять «рукавичку».
9) извлечь ребенка из воды в положении лицом книзу.
10) сделав «козырек» для глаз и закрыв уши, ополоснуть тело и вымыть лицо водой из кувшина. Кувшин держит помощник.
11) набросить полотенце на ребенка и положить его на пеленальный стол, осушить кожу осторожными промокательными движениями.
