Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ОТЧЕТ 4 КУРС бакалавры 2015-2016.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
166.42 Кб
Скачать

Лабораторная работа № 2.2 Нагрузочная характеристика дизеля (по подаче топлива)

Задание №1. Экспериментально определить нагрузочную характеристику (по подаче топлива) дизельного двигателя. Заполните нижеследующие пункты.

2.2.1 Цель

2.2.2 Методика снятия нагрузочной характеристики.

2.2.3 Протокол испытания двигателя _______: температура воздуха______ оС; барометрическое давление ________МПа; температура охлаждающей жидкости _____ оС; давление масла ______МПа.

№ п/п

nдв, мин-1

Мк, Нм

в,

мм

tв,

оС

Nе, кВт

Gт,

г/с

gе, г/(кВтч)

Gв, г/с

ρ0, кг/м3

α

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

Таблица 2.4. – Основные параметры нагрузочной характеристики (по подачи топлива) дизеля _________ .

Режим работы дизеля

Gт,

г/с

α

Nе, кВт

gе, г/(кВтч)

МК,

Нм

Режим максимальной мощности, Nе max

Режим наивысшей топливной экономичности, gе min

Оптимальная регулировка, Ne opt

Начало видимого дымления

Задание №2. Ответьте на вопросы письменно.

1. Исходя из нагрузочной характеристики (рис 2.1) объясните причины несовпадения графика минимального удельного расхода топлива gе с графиком максимальной мощностью Nе?

2. Укажите причины увеличения коэффициента избытка воздуха при понижении нагрузки?

3. Почему недопустима продолжительная работа дизеля в режиме максимальной мощности Nе max по нагрузочной характеристике?

4. Что является критерием, определяющим предельную (максимальную) подачу топлива, при снятии нагрузочной характеристики?

5. Какие обороты коленчатого вала устанавливаются при снятии нагрузочной характеристики? Почему?

6. Что произойдет с дизелем, если при снятии нагрузочной характеристики на режиме максимальной мощности резко убрать нагрузку с коленчатого вала (например, при поломке тормозного электродвигателя)?

Рисунок 2.1 Нагрузочная характеристика (по подаче топлива) дизеля ____