- •1.Введение план:
- •1. Ботаника как наука. Основные разделы и перспективы развития современной ботаники.
- •2. Краткий очерк истории ботаники. Роль зарубежных, русских ученых в развитии ботаники. Белорусские ученые-ботаники.
- •3. Космическая роль зеленых растений.
- •1. Ботаника как наука. Основные разделы и перспективы развития современной ботаники.
- •2. Краткий очерк истории ботаники. Роль зарубежных, русских ученых в развитии ботаники. Белорусские ученые-ботаники.
- •3. Роль и значение растений в природе и жизни человека. Космическая роль растений.
- •Раздел 1. Задачи и методы морфологии растений
- •2.Задачи и методы морфологии растений. План:
- •3.Морфология побега, его составные части.
- •4.Ветвление стебля
- •3.Морфология корня и листа план:
- •2.Морфология листа.
- •3.Метаморфозы побега.
- •4.Гомологичные и аналогичные органы
- •4.Размножение растений план:
- •1.Бесполое размножение растений его сущность и биологическое значение.
- •2.Половое размножение растений его сущность и биологическое значение.
- •1.Бесполое размножение растений его сущность и биологическое значение.
- •2.Половое размножение растений его сущность и биологическое значение.
- •В жизни растений. План:
- •2.Соцветия их типы.
- •6.Опыление, оплодотворение. План:
- •1.Опыление. Способы опыления. Биологическое значение перекрестного опыления. 2. Оплодотворение у цветковых растений.
- •3.Гибридизация.
- •1.Опыление. Способы опыления. Биологическое значение перекрестного опыления.
- •Энтомофилию,
- •Орнитофилию
- •Зоофилию.
- •2. Оплодотворение у цветковых растений.
- •Плод, семя. План:
- •2. Морфология семян. Многодольные, двудольные и однодольные семена. Всходы.
- •3. Распространение плодов и семян. Значение плодов и семян в жизни человека.
- •1.Автохория:
- •2.Аллохория
- •8.Задачи и методы анатомии растений. Анатомическое строение растительной клетки. План:
- •Клетка — элементарная структурная единица всех живых организмов.
- •3. Клеточная оболочка, её возрастные особенности.
- •4.Строение и функции органелл клетки: плазматической мембраны,
- •5. Продукты обмена веществ в клетке.
- •9. Растительные ткани
- •1.Образовательные ткани (меристемы) - (от греч. Meristos – делимый).
- •1.Трахеальные элементы
- •1.Ассимиляционная ткань (хлоренхима)
- •6.Выделительные ткани
- •10. Анатомия стебля план:
- •Первичное строении стебля
- •2.Особенности первичного строения стебля двудольных и однодольных растений
- •1.Первичное строении стебля
- •2.Особенности первичного строения стебля двудольных и однодольных растений
- •11.Строение стебля многолетних растений план:
- •1.Запасающая паренхима
- •2.Живая механическая ткань колленхима
- •2.Повреждения древесины.
- •3.Нарушения работы камбия
- •12.Анатомическое строение корня
- •1.Первичное строение корня.
- •2.Вторичное строение корня.
- •2.Вторичное строение корня.
- •3.Сравнение анатомического строения корня и анатомического строения ствола.
- •13.Анатомическое строение листа.
- •2.Строение игольчатого листа.
- •3.Листопад.
- •14.Физиология растительной клетки. План:
- •Задачи физиологии растений.
- •Проникновение веществ в клетку. Диффузия, осмос, тургор.
- •Сосущая сила клетки. Избирательная способность цитоплазмы.
- •2. Проникновение веществ в клетку. Диффузия, осмос, тургор.
- •3.Сосущая сила клетки. Избирательная способность цитоплазмы.
- •15.Водный режим растений. Транспирация и ее значение. План:
- •2.Поступление воды в растение. Двигатели водяного потока. Передвижение воды по тканям корня.
- •2.Передвижение воды по тканям корня.
- •3. Передвижение воды по растению.
- •4.Транспирация.
- •5.Водный баланс в растении.
- •16. Устойчивость растений к неблагоприятным условиям среды. План:
- •3. Морозоустойчивость растений.
- •4. Зимостойкость растений: ледяная корка, выпревание, вымокание, выпирание.
- •17. Фотосинтез план:
- •3.Общая характеристика фотосинтеза.
- •19.Фотосинтез. Влияние различных факторов на фотосинтез. План:
- •2.Значение фотосинтезирующих организмов для биосферы
- •3.Характеристика основных показателей фотосинтеза: интенсивности и продуктивности.
- •4.Роль зеленых растений в природе.
- •19.Дыхание и брожение. Их сущность и значение для растений. План:
- •2.Гликолиз.
- •3.Пентозофосфатный цикл.
- •4.Цикл Кребса.
- •5.Глиоксилатный цикл.
- •6.Цепь дыхательных ферментов.
- •20.Почвенное питание, его значение в жизни растений. Значение отдельных зольных элементов для растения. План:
- •2.Системы классификаций элементов в растении.
- •3.Характеристика физиологической роли основных минеральных элементов.
- •4.Особенности поглощения растениями элементов из почвенного раствора.
- •5.Корень как орган поглощения минеральных элементов.
- •6.Роль растений в круговороте азота в природе.
- •21.Рост и развитие растений. План:
- •3.Развитие растений (типы онтогенеза, этапы онтогенеза, особенности периода эвокации, особенности фазы покоя).
- •4.Теория старения и омоложения растений Кренке.
- •22.Движение растений. Гормоны. План:
- •1.Виды движения у растений.
- •2. Фитогормоны.
- •2.Изученные фитогормоны делят на две большие группы:
- •23.Введение в систематику план:
- •2. Бактерии. Особенности строения и жизнедеятельности.
- •3.Вирусы.
- •24. Отдел водоросли план:
- •2.Водоросли - Algae. Общая характеристика.
- •3.Отдел Желто-зеленые водоросли - Xanthophyta.
- •4.Отдел диатомовые водоросли - Diatomophyta.
- •5.Отдел Бурые водоросли - Phaeophyta.
- •6.Отдел Красные водоросли - Rhodophyta.
- •7.Отдел Зеленые водоросли - Chlorophyta.
- •25.Грибы, общая характеристика,строение, размножение, значение. План:
- •Лишайники
- •26.Моховидные. Классификация, строение, значение. План:
- •1.Отдел Моховидные - Bryophyta.
- •2.Классификация: Класс Печеночники - Hepaticopsida. Класс Листостебельные мхи - Bryopsida. Подкласс Сфагновые мхи - Sphaqnidae. Подкласс Бриевые (зеленые) мхи - Bryidae.
- •1.Отдел Моховидные - Bryophyta.
- •27.Плауновидные, папоротниковидные, хвощевидные. План:
- •2.Отдел Хвощевидные - Equisetophyta.
- •3.Отдел Папоротниковидные - Polypodiophyta.
- •28.Голосеменные, их характеристика. Класс хвойные. План:
- •2.Отдел Голосеменные, или Сосновые, - Gymnospermatophyta, Pinophyta
- •3.Класс Саговниковые - Cycadopsida.
- •4.Класс Хвойные - Pinopsida.
- •5.Классификация. Порядок подразделяют на 10 семейств.
- •4.Класс Гнетовые - Gnetopsida.
- •29. Систематика покрытосеменных. Классы покрытосеменных. План:
- •1.Отдел Покрытосеменные - Angiospermatophyta.
- •1.Отдел Покрытосеменные - Angiospermatophyta.
- •30. Эволюция покрытосеменных. Филогенетическая система покрытосеменных. План:
- •1.Эволюция покрытосеменных.
2.Поступление воды в растение. Двигатели водяного потока. Передвижение воды по тканям корня.
Корневая система распространяется в почве в вертикальном и горизонтальном направлениях. Особенности распространения зависят от видовых особенностей растения. Так, у пустынных растений корневая система распространяются вглубь на десять (а отдельные виды и на большее количество) метров, а у теневыносливых растений, растущих в нижнем ярусе леса, корневая система в основном располагается в ярусе до 0.5 метра, но вширь может занимать несколько квадратных метров.
Поступление воды в корневую систему растения и перемещение ее по тканям корня осуществляется путем пассивной диффузии. Поступление идет по градиенту концентрации, поэтому если в почве концентрация почвенного раствора выше, чем концентрация клеточного сока, то вода будет диффундировать не в растение, а из него, и наступит гибель растения. Такая ситуация может сложиться в результате передозировки минеральных удобрений, небрежного внесения минеральных удобрений, когда они рассыпаются неравномерно.
Корневая система имеет поглощающую или всасывающую зону - это зона корневых волосков. Поступив в клетку корневого волоска вода становится частью живой системы - клетки растения - и подчиняется закономерностям, действующим в живой клетке. Передвижение по растению определяется двумя основными двигателями водного потока в растении:
нижним двигателем водного потока или корневым давлением,
верхним двигателем водного потока или присасывающим действием атмосферы.
Корневое давление создается при переходе воды из коры корня в сосудистую систему корня при прохождении воды через пропускные клетки перицикла, из которых вода под давлением как бы впрыскивается в сосуды ксилемы. Доказательством этого служат явления гуттации и "плача растений".
Гуттация - это выделение капельно-жидкой влаги листьями через гидатоды в условиях затрудненного испарения.
Плач растения - это вытекание пасоки (воды с растворенными в ней минеральными веществами, находящейся в ксилеме) из стеблей растений со срезанными побегами. Механизм образования корневого давления по-видимому состоит из двух аспектов:
переноса воды по законам осмоса,
дополнительной сократительной деятельности актомиозиновых белков, находящихся в перицикле и паренхимных клетках корня.
Присасывающее действие атмосферы определяется концентрацией водяных паров в атмосфере. Этот показатель в атмосфере почти всегда меньше, чем в листе растения, за исключением условий повышенной влажности воздуха, например, во время дождя, тумана.
Определяющую роль в формировании верхнего двигателя водяного потока в растении играет водный потенциал ¥ (фэта).
Водный потенциалвыражает способность воды в данной системе, в том числе в почвенном растворе, или в клетке растения, или в атмосфере, совершить работу по сравнению с той работой, которую при тех же условиях совершила бы чистая вода.
Водный потенциал, являясь фактически мерой активности воды, определяет термодинамически возможное направление ее транспорта. Молекулы воды всегда перемещаются от более высокого водного потенциала к более низкому, подобно тому, как вода течет вниз. Водный потенциал имеет размерность энергии, деленной на объем, поэтому его выражают в барах или паскалях (1 атмосфера = 1,013 бар = 105 Па.106Па равны 1 мегаПа)
Химический потенциал воды - µw - это величина, производная от активности воды. Она выражает максимальное количество внутренней энергии молекул воды, которое может быть превращено в работу, измеряется в ДЖ. моль-1 и рассчитывается по уравнению:
µw = µw 0 + RT ln aw, где µw 0 - химический потенциал чистой воды (принят равным нулю), R - газовая постоянная, T - абсолютная температура, aw - активность воды в системе.
В системе "почвенный раствор - растение - атмосфера" водный потенциал изменяется от самого высокого значения в почвенном растворе до самого низкого в воздухе. Вода переходит из растения в окружающий воздух в парообразном состоянии. В мезофилле листа имеются обширные межклеточные пространства и каждая клетка мезофилла хотя бы одной стороной граничит с таким межклетником. Вследствие испарения воды с влажных клеточных стенок воздух в межклетниках насыщен водяными парами, часть которых через устьица выходит наружу.
