Математика

Мақсаты: Мемлекеттік білім стандарты деңгейде білім, білік және дағдыларды игеру.Оқушылардың танымдық қабілетін дамытып, пәнге қызығушылығын арттыру.

Міндеттері:

• Оқушының өмір сүруіне және мектептің келесі сатысында оқуын жалғасытру үшін қажетті білім, білік және дағдыларды қалыптастыру;

• Өз бетінше жұмыс істеуіне мүмкіндік туғызу;

• Математикалық тілде сөйлеуге ықпал ету.

р/с	Жұмыстың мазмұны	Жүргізілетін жұмыстар	Мерзімі
1	Қарапайым түсініктер	100 және көлеміндегі сандарды санау; Салыстыру.	Қыркүйек ,қазан айлары
2	Алгебра элементтері	100және 1000 көлеміндегі сандардықосу; Азайту; Санды өрнек; Әріпті өрнек; Теңдік, теңсіздік; Қарапайым және күрделі теңдеу	Қараша, желтоқсан,қаңтар айлары
3	Геометрия элементтері	Фигураларды ажырату; Өлшеу; Сызу; Көпбұрыштың периметрін табу; Бұрыштың түрлері	Ақпан, наурыз айлары
4	Арифметикалық амалдардың қасиеті	Қосудың қасиеттері: Ауыстырымдылық; терімділік	Сәуір, мамыр айлары
5	Арифметикалық амалдардың қасиеті	Көбейтудің қасиеттері: Ауыстырымдылық; терімділік
6	Оқушының білім деңгейін анықтау	Бақылау жұмыстары; Тест жұмыстары.	Жыл бойы

Қазақ тілі

Мақсаты:оқушыларды оқуға , сауатты жазуға үйрету, негізгі тілдік ұғымдармен таныстыру, өз ойы мен пікірін еркін жеткізе алу қабілеттерін дамыту.

Міндеттер:

• Сөйлеу туралы қарапайым түсінік беру;

• Орфографиялық дағдыларды қалыптастыру және пунктуациялық ережелерді практикалық түрде меңгерту;

• Оқушылырдың сауатты, көркем жазу дағдыларын жетілдіру.

р/с	Жұмыстың мазмұны	Жүргізілетін жұмыстар	Мерзімі
1	Көркем жазу	Әріп элементтерінің дұрыс жазылуымен таныстыру; Әріп диктантын алу; Мәтін көшіру;	Қыркүйек, қазан айлары
2	Тіл және сөйлеу	Түсінік қалыптастыру; Сөйлеудің түрлері бойынша жұмыстар жүргізу.	Қараша, желтоқсан айлары
3	Дыбыс және әріп	Түсінік қалыптастыру; Дауысты дыбыстардың жіктелуі; Дауыссыз дыбыстардың жіктелуі; Дыбыстық талдау жасау;	Қаңтар,ақпан айлары
4	Сөз таптары	Түсінік қалыптастыру; Зат есім; Етістік; Сын есім; Сан есім; Сөз таптарына талдау.	Наурыз, сәуір айлары
5	Сөйлеу мәдениеті	Сыпайы қарым-қатынас; Орфография, орфоэпия заңдылықтары.	Мамыр айы
6	Диктант түрлері	Бақылау диктанты; Шығармашылық диктант; Терме диктант; Көру диктанты	Жыл бойы
7	Тест жұмысы		Жыл бойы

3 б сыныбында дарынды оқушылармен жүргізілген жұмыстарға жүргізілген анықтама

3 б сыныбында барлығы 20 оқушы бар.Оқу жылының барысында оқубағдарламасын меңгеруде өте жоғары жетістікке жеткен яғни, дарынды оқушылар анықталды.Олар:

Әдебиеттік оқу пәні бойынша: Иманбаев Арсен

Олжабаева Ажар

Қанибаев Мағжан

Қазақ тілі пәні бойынша: Иманбаев Арсен

Олжабаева Ажар

Математика пәні бойынша: Иманбаев Арсен

Олжабаева Ажар

Қанибаев Мағжан

Дарынды балалар анықталып, оларды оқыту және одан әрі дамыту мақсатында жоспар құрылып, жыл бойы үздіксіз және жүйелі дамытушылық жұмыстар жүргізілді.

Ана тілі пәні бойынша ауызша және жазбаша сөйлеу мәдениетінқалыптастыру үшін тірек сөздер, сурет, тақырып бойынша шығарма, мазмұндама жазуға, халық ауыз әдебиеті үлгілеріне сүйене отыра өздері жұмбақ, жаңылтпаш, ертегі, әңгіме, өлең құрастыруға үйренді.

Қазақ тілі пәні бойынша ауызекі және жазба тілде сөйлеу мәдениетін қалыптастыру мақсатында дамыту жұмыстары жүргізілді.

Математика пәні бойынша оқушылардың математикалық білім, біліктерін қалыптастыру, шығармашылығын, қиялдау қабілетін, ақыл-ойын дамыту мақсатында жас ерекшеліктеріне сәйкес логикалық, деңгейлік тапсырмалар берілді. Сонымен қатар сыныпішілік, мектепішілік интеллектуалдық, шығармашылық сайыстар ұйымдастырылды.