- •Семей қаласының мемлекеттік медицина университеті Тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •1. Тақырып № 17, аталуы: Әңгіме болып отырған кейіпкерді сипаттай алуы.
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •1. Тақырып № 18, аталуы: Аралық бақылау
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
7. Бақылау:
1. Сәлемдесу кезіндегі қолданылатын сөз тіркестерін айтыңыз.
2. Қоштасу кезіндегі қолданылатын сөз тіркестерін айтыңыз.
3. Тақырып бойынша сұхбатты жатқа айтыңыз..
4. Қазақ тілінің төл дыбыстарын атаңыз.
1.Тақырып№ 6, аталуы: Кездескенде , қоштасқанда, қаратпаларда қолданылатын сөйлеу әдебінің формалары. Қаратпа түрлерінің берілуі (атын, аты – жөнін айту, жеке қатысымдағы қаратпалар). Form of meeting
2. Мақсаты: Студенттердің сөйлеу қабілеттерін қалыптастыру, кездескенде , қоштасқанда, қаратпаларда қолданылатын сөйлеу әдебінің формаларын таныстыру.
3. Оқытудың міндеттері:
Студент білу керек:
– кездескенде қолданылатын сөйлеу әдебінің формаларын
– қоштасуда қолданылатын сөйлеу әдебінің формаларын
– қаратпаларда қолданылатын сөйлеу әдебінің формаларын
– тақырып бойынша жаңа сөздерді
Студент істей білуі керек:
– сөздерді оқу, жаттау,жазу, берілген тақырып аясында сұхбаттасу.
4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
1.Кездескенде қолданылатын сөйлеу әдебінің формалары
2.Қоштасуда қолданылатын сөйлеу әдебінің формалары
3. Қаратпаларда қолданылатын сөйлеу әдебінің формалары
5. Сабақ беру және оқыту әдістері: оқылым, жазылым, тіл дамыту.
1 – тапсырма. Сөздерді жаттаңыз.
Ағай uncle
Апай – aunt
Қарындас – little sister
Бауырым – little brother
Әжей – grandma
Мұғалім – teacher
Мырза – Mr.
Ханым – Mrs.
Оқу бөлмесі – studing room
Дәрісхана – lecture room
Кітапхана – library
Қабат – floor
Сабақ – lesson
2 – тапсырма. Оқып, жаттаңыз, есте сақтаңыз.
Қазақстанда
Қайда?( – да, – де, – та, – те) Семейде
Медицина университетінде
Жатақханада
Бөлмеде
Қазақстаннан
Қайдан?( – дан, – ден, – тан, – тен) Семейден
Медицина университетінен
Жатақханадан
Бөлмеден
3 – тапсырма. Қажетті жалғауды жалғаңыз
Қайда? : Оқу бөлмесі... , дәрісхана... , кітапхана... , қабат... ,Семей ... , көше... , университет... , сабақ ... .
Қайдан? : Оқу бөлмесі... , дәрісхана... , кітапхана... , қабат... ,Семей ... , көше... , университет... , сабақ ... .
4 – тапсырма. Сұхбатты жаттаңыз.
І. – Мұғалім, кітапхана қай қабатта?
– Кітапхана бірінші қабатта?
ІІ. – Апай, №3 жатақхана қай көшеде?
– №3 жатақхана Абай көшесінде?
ІІІ. – Бауырым, қай бөлмеде тұрасың?
– төрт жүз бесінші бөлмеде тұрамын.
ІV. – Қарындас, cен қайда оқисың?
– Мен медицина университетінде оқимын.
6. Әдебиет:
Оразымбетова Ғ.Д., Сәлім Е.Қ. Қазақ тілі 2013 ж.
Оразахынова Н.А.
Қазақ тілі ( Сөзжасам. Морфология) : учебное пособие / Н. А. Оразахынова, Ж. Т. Исаева, Г. С. Сүлеева. – Алматы : АРЫС, 2014. – 176 с. : ил
Бектурова А.Ш.
Казахский язык для всех : учебное пособие / А. Ш. Бектурова, Ш. К. Бектуров. – Алматы : Атамұра, 2014. – 718 с.
Бектұров Ш.
Қазақ тілі для начинающих : учебник / Ш. Бектұров, А. Бектұрова. – Алматы : Рауан, 2014. – 397 б.
Доскеева Б.Ж.
Қазақ тілі: жоғары оқу орындарының 1 курсына арналған : учебник / Б. Ж. Доскеева. – Алматы : Ана тілі, 2010. – 191 с.
Рысбаева Г.К.
Қазақ тілі: Грамматикалық анықтағыш = Казахский язык. Грамматический справочник / Г. К. Рысбаева. – Алматы : Сөздік – Словарь, 2010. – 192 б.
Сыздық, Рәбиға.
Қазақ тілінің анықтағышы : определитель / Р. Сыздық. – Астана : Елорда, 2010. – 527 б.
Хасанова С.
Контрольно – тренировочные упражнения по морфологии современного казахского языка : учебник / Хасанова С. – 1 – е изд. – Алматы : Ана тілі, 2011. – 135 с. : ил
Әуелбеков Ш.
Қазақша сөйлеу үлгілері:Казахский разговорный язык / Ш. Әуелбеков. – Алматы, 2009. – 238 с