Тема 7. Мотивационная сфера и направленность личности

1. Диспозиционная и ситуационная детерминация поведения.

2. Основные проблемы мотивациоиного объяснения поведения.

3. Понятия мотивации и диспозиции.

4. Главные диспозиционные переменные: мотив, потребность, цель.

5. Структура и основные параметры мотивационной сферы человека.

6. Представление о сознательной и бессознательной мотивации.

7. Самооценка и уровень притязаний как факторы мотивации.

8. Потребность в общении (аффилиация).

9. Мотивация власти.

10. Поведение людей с разными мотивами в различных социальных ситуациях.

11. Альтруизм, эмпатия и просоциальное поведение.

12. Мотивация агрессивности и фрустрация.

Темы для рефератов

1. Система явлений, изучаемых в современной психологии.

2. Значение психологических знаний для педагогической теории и практики.

3. Методы психологических исследований.

4. Научное и житейское понимание психологических явлений.

5. Связь современной педагогической практики с проблемами и вопросами, разрабатываемыми в различных отраслях психологии.

6. Моделирование как метод психологического исследования.

Проявления сознания в поведении, психических процессах, свойствах и состояниях человека.

7. Проявления бессознательного в поведении, психических процессах, свойствах и состояниях человека.

8. Развитие сознания человека в материалистически ориентированных философских и психологических исследованиях.

9. Постановка и решение проблемы развития человеческого сознания в идеалистических философских и психологических работах.

10. Сознание и бессознательное в психике и поведении человека.

11. Специфика человеческой деятельности.

12. Виды деятельности человека.

13. Психические процессы как формы деятельности.

14. Образование умений и навыков.

15. Развитие деятельности человека в фило- и онтогенезе.

16. Механизмы формирования и преобразования деятельности человека.

17. Становление высших психических функций в процессе деятельности.

18. Психологический анализ привычек людей.

19. Физиологические основы внимания.

20. Психологические теории внимания.

21. Развитие внимания.

22. Мышление, эмоции и мотивация: проблемы связи мышления, его продуктов с реальностью.

23. Психология творческого мышления.

24. Понятие, тесты и коэффициент интеллекта.

25. Развитие мышления.

26. Проблемы и пути развития творческого мышления.

27. Личностные особенности творческого человека.

28. Средства развития мышления.

29. Сравнительный анализ мышления человека и машины (ЭВМ).

30. Виды и функции речи.

31. Коммуникативная речь у животных.

32. Понятие внутренней речи.

33. Феномен эгоцентрической речи.

34. Теория развития языка и речи.

35. Отличие речи человека как средства общения от речи животных.

36. Соотношение речи и мышления.

37. Развитие речи и мышления.

38. Сравнительный анализ и синтез различных определений личности.

39. Классификация и содержание новейших теорий личности.

40. Условия и факторы нормального и аномального развития личности.

41. Проблема устойчивости личности.

42. Определения личности в различных науках: сопоставительный анализ.

43. История и современные теории личности: преемственность позиций и новизна в постановке вопросов.

44. Проблема нормы и патологии в развитии личности.

45. Культурно-исторический подход1 к изучению личности.

46. Определение характера человека.

47. Типология характеров.

48. Формирование характера.

49. Место характера в общей структуре личности.

50. Сопоставительный анализ различных типологий характеров.

51. Аргументы за и против существования типов характера.

52. Социально-нравственные типы характера.

53. Характер и личность: общее и различное в этих понятиях.

54. Основные понятия из области психологических исследований мотивации.

55. Теории мотивации.

56. Психологические исследования мотивации достижения успехов.

57. Личностные корреляты мотивации.