Рекомендована література

1.Буянов В. М., Несторенко Д. А. «Хірургія» - М. Медицина, 1990 р.

2.Скрипниченко Д. Ф. «Хірургія» - Київ «Вища школа», 1992 р.

3.Хіміч С. Д. «Хірургія» - Київ «Здоров’я», 2004 р.

4.Роздольський І. В. «Посібник з хірургії» - Київ «Здоров’я», 2003 р.

5.Несторенко Ю. А. «Хирургические болезни» - М. Медицина, 1983 г.

6.Сыромятникова А. В. «Руководство к практическим занятиям по

хирургии» - М. Медицина, 1987 г.

7.Цитовская Л. В. «Руководство к практическим занятиям по хирур-

гии» - М. Медицина, 1997 г

Карта орієнтовної основи дій (оод) роботи студентів з літературою

№	Основні завдання	Вказівки	Відповіді
1.	Кабінети хірургічно-го відділення полік-лініки	Перелічити
2.	Документація поліклініки	Перелічити
3.	Операції, які вико-нують в поліклініці	Перелічити окремо в операційній, гнійній та чистій перев’язочних.
4.	Диспансеризація	Перелічити хірургічні захворювання, які підля-гають диспансерному спостереженню
5.	Особливості деонтологія в хірургії	Підготувати реферат
6.	Основні задачі хірург. відділення поліклініки та м/с	Перелічити
7.	Госпіталізація хірургічних хворих	Перелічити, які хірургічні захворювання підлягають невідкладної та планової госпіталізації

2

• але пильному обстеженню. У подібних випадках фельдшер повинен швидко поставити орієнтовний діагноз й оцінити важкість даного ушкодження або захворювання. Надзвичайно важливо при цьому не продивитись важкого супутнього ускладнення (шок, кровотеча та ін.);

• надання відповідної долі карської допомоги – зупинка кровотечі, накладання пов’язки, або швів на рану, іммобілізація при вивихах і переломах, застосування малих оперативних втручань, штучного дихання й масажу серця, введення різних лікарських засобів тощо;

• у необхідних випадках – терміновий виклик лікаря до хворого або направлення його (транспортування) у найближчий лікувальний заклад, з урахуванням характеру даного ураження або гострого захворювання.

Фельдшер повинен уміти правильно орієнтуватись не тільки в харак-тері ураження або гострого захворювання, але і в характері майбутньої лікувальної допомоги для того, щоб зразу ж направити хворого туди, де йому буде надана кваліфікована лікарська допомога.

Необхідно вміти сортувати хворих з метою подальшого направлення їх у відповідний лікувальний заклад. Неправильне направлення хворого не тільки спричинює йому зайві страждання, але й веде до затримки в наданні лікарської допомоги.

Хворих, що потребують амбулаторної допомоги, направляють в амбулаторії, поліклініки і травматологічні пункти. Хворих же з більш серйозними травмами і захворюваннями слід зразу транспортувати в найближчу лікарню (в хірургічне або інше спеціалізоване відділення). При направленні хворого в лікувальний заклад йому або особі, що супроводжує хворого, видаються на руки заповнений «талон – направлення» згідно зі встановленою формою (форма № 28).

Фельдшера мають право під керівництвом лікарів і самостійно виконувати наступні маніпуляції:

• проводити малі хірургічні операції: розтини поверхневих панариціїв, абсцесів і флегмон, видалення поверхнево розміщених сторонніх тіл, накладання шкірних швів і лігатур при поверхневих пораненнях м’яких тканин, пункцію вени для введення в неї лікарських речовин і розчинів або з метою кровопускання, тампонаду при носових і маткових кровотечах;

15

У першу чергу на кожному фельдшерському пункті слід організувати «Кімнату здоров’я» або «Куток здоров’я», де було б усе необхідне для санітарної пропаганди6санітарно – просвітницька література, фото-монтажі й фотовітрини тощо.

Велику увагу слід приділяти своєчасному й регулярному випуску «Санітарних газет», та «Санітарних бюлетенів», присвячених найбільш актуальній тематиці, з конкретними й науково зумовленими рекомен-даціями з профілактики тієї чи іншої патології, зокрема з профілактики різноманітних видів травматизму й хірургічних захворювань.

Підвищенню санітарної грамотності сприяють добре підготовлені й проведені на високому рівні бесіди й лекції, індивідуальні співбесіди.

Більш широке застосування повинна знайти демонстрація науково – популярних кінофільмів медико – санітарної тематиці.