1. приватну змінну KilPunkt –кількість пунктів маршруту;

2. Два конструктора:

   1. без параметрів (створює масив опису маршруту з 4 елементів та встановлює значення змінної KilPunkt рівним 4);

   2. з одним формальним параметром n цілого типу(створює масив масив опису маршруту з n елементів та встановлює значення змінної KilPunkt рівним n);

3. деструктор, що звільняє пам’ять, яку виділив для масиву опису маршруту один з конструкторів.

2. Адаптувати розроблені в завданні 1 методи до обробки різної кількості пунктів маршруту.

Завдання 3.

1. Описати клас CTurFirm, що містить наступні приватні данні та публічні методи:

1. адресу об’єкту класу CMarsh;

2. кількість маршрутів в турфірмі;

3. конструктор без параметрів (онулює приватні данні);

4. конструктор з одним формальним параметром n цілого типу(створює масив з n елементів CMarsh, встановлює кількість маршрутів фірми n і забезпечує ввід значень цих елементів з клавіатури);

5. конструктор з двома формальними параметрами: n цілого типу та fn. Створює масив з n елементів CMarsh, встановлює кількість маршрутів фірми n, забезпечує ввід значень цих елементів з клавіатури та запис інформації у файл fn);

6. конструктор з одним формальним параметром fn типу char*. Створює масив елементів CMarsh та вводить в нього інформацію з файлу fn;

7. деструктор, що звільняє пам’ять, яку виділив для масиву маршрутів один з конструкторів.

8. метод, що визначає маршрути, які тривають найдовше.

Варіант 11

Завдання 1

Описати клас CMarsh, що містить наступні приватні данні:

• Номер маршруту;

• Назва маршруту;

• Опис маршруту (масив з чотирьох елементів; кожен з елементів – структура з двох полів: назва пункту маршруту, кількість днів перебування в даному пункті).

та містить наступні публічні методи, які реалізують:

• Ввід з клавіатури даних про маршрут;

• Вивід на екран інформації про маршрут;

• Визначення на скільки днів передбачено зупинку у вказаному пункті;

• Визначення пунктів маршруту, в яких передбачене найкоротше перебування.

Два методи слід визначити безпосередньо у описі класу, а решту — оголосити у описі класу, а визначити поза класом.

Завдання 2.

1. Удосконалити клас CMarsh ввівши в нього

1. приватну змінну KilPunkt –кількість пунктів маршруту;

2. Два конструктора:

   1. без параметрів (створює масив опису маршруту з 4 елементів та встановлює значення змінної KilPunkt рівним 4);

   2. з одним формальним параметром n цілого типу(створює масив масив опису маршруту з n елементів та встановлює значення змінної KilPunkt рівним n);

3. деструктор, що звільняє пам’ять, яку виділив для масиву опису маршруту один з конструкторів.

2. Адаптувати розроблені в завданні 1 методи до обробки різної кількості пунктів маршруту.

Завдання 3.

1. Описати клас CTurFirm, що містить наступні приватні данні та публічні методи:

1. адресу об’єкту класу CMarsh;

2. кількість маршрутів в турфірмі;

3. конструктор без параметрів (онулює приватні данні);

4. конструктор з одним формальним параметром n цілого типу(створює масив з n елементів CMarsh, встановлює кількість маршрутів фірми n і забезпечує ввід значень цих елементів з клавіатури);

5. конструктор з двома формальними параметрами: n цілого типу та fn. Створює масив з n елементів CMarsh, встановлює кількість маршрутів фірми n, забезпечує ввід значень цих елементів з клавіатури та запис інформації у файл fn);

6. конструктор з одним формальним параметром fn типу char*. Створює масив елементів CMarsh та вводить в нього інформацію з файлу fn;

7. деструктор, що звільняє пам’ять, яку виділив для масиву маршрутів один з конструкторів.

8. метод, що визначає маршрути, які тривають найдовше.

Варіант 12

Завдання 1

Описати клас CNote, що містить наступні приватні данні:

• Прізвище, ім'я;

• Номера телефонів(масив з чотирьох елементів; кожен з елементів – структура з двох полів: тип телефону, номер).;

• Дата народження (масив із трьох чисел).

та містить наступні публічні методи, які реалізують:

• Ввід з клавіатури даних типу CNote;

• Вивід на екран інформації про людину, типи та номери телефонів;

• Визначення кількості номерів телефонів, які пов’язані з людиною;

• Визначення номеру телефону вказаного типу;

Два методи слід визначити безпосередньо у описі класу, а решту — оголосити у описі класу, а визначити поза класом.

Завдання 2.

1. Удосконалити клас CNote ввівши в нього