4 Семестр

Тақырып: Білім беру жүйесі: білім беру жүйесінің сатылары, менің университетім, оқу пәндері.

Сұрақнама:

1. Sequence of Tenses.

2. Education system.

Тапсырмалар:

Грамматика:

Sequence of Tenses [1, 95 б.; 16, 255 б.; 2, 183 б.]

Оқу:

1. School in Europe: The Republic of Ireland [5, 18 б.]

2. Web page: an internet discussion group [5, 20 б.]

3. Education in Kazakhstan [37, Unit 6]

Тыңдау:

1. Three people talk about their school days [5, 16 б.]

2. Asking for information in a language school [5, 23 б.]

Сөйлеу:

1.Discussion: Schools [5, 18 б.]

2.Discussion: Schools in our country now and in the past [5, 19 б.]

Тақырып: Студенттің әлеуметтік мәдени тіршілігі: күн тәртібі, студенттік өмір.

Сұрақнама:

1. Reported Speech 1,2.

2. Student’s life.

Тапсырмалар:

Грамматика:

1. Reported Speech 1 [1, 93 б.; 15, 130 б.; 16, 262 б.; 17, 94 б.]

2. Reported Speech 2 [3, 87 б.; 17, 96 б.]

Оқу:

General secondary education [25, 35 б.]

Тыңдалым:

1. Punctuality [11, 83 б.]

2. Time management [11, 83 б.]

Сөйлеу:

Discussion: Things to do… [11, 86 б.]

Тақырып: Қазақстандағы және ағылшын тілді елдердің білім беру жүйесі.

Сұрақнама:

1. Reported Questions.

2. Higher education in Kazakhstan and English-speaking countries.

Тапсырмалар:

Грамматика:

1. Reported speech and thought [7, 116 б.]

2. Reported Questions [7, 118 б.; 16, 133 б.; 20, 421 б.]

Оқылым:

1. Time-saving tips: Lists [11, 87 б.]

2. Higher education [25, 35 б.]

Тыңдалым:

Schooldays of a rock star [9, 55 б.]

Сөйлеу:

Discussion: Your favorite subject at secondary school [11, 57 б.]

Тақырып: Таңдап алынған мамандық. Таңдап алынған мамандықтың пәні мен мазмұны. Жаңа әлемдегі мамандықтың рөлі.

Сұрақнама:

1. Gerund.

2. Profession and its role in modern life.

Тапсырмалар:

Грамматика:

Gerund [16, 325 б.]

Оқу:

1. A day in the life of… [26, 101 б.]

2. Preparing for a job interview [26, 102 б.]

Тыңдау:

1. A good job [26, 102 б.]

2. Intonation [26, 103 б.]

Сөйлеу:

1. Job interview [26, 102 б.]

2. Roleplay [26, 103 б.]

Тақырып: Маманның кәсіби қызметінің құрылымы мен сипаты.

Сұрақнама:

1. Infinitive.

2. Structure and character of professional activity.

Тапсырмалар:

Грамматика:

Infinitive [17, 112-116 б.; 16, 294 б.]

Оқу:

Undercover’s success is no secret [3, 88- 89 б.]

Тыңдау:

1. Message for Max [3, 90 б.]

2. Gabi is PA [3, 84 б.]

Сөйлеу:

Discussion: It’s my first day at work [3, 90 б.]

Жазу:

Reproduction: Isabel is telling a friend about the interview [4, 57 б.]

Тақырып: Өндірістегі қарым-қатынас жағдайлары. Кәсіби қарым-қатынас этикасы.

Сұрақнама:

1. Participle.

2. Professional etiquette.

Тапсырмалар:

Грамматика:

Participle [16, 305 б.]

Оқу:

1. Post: Communications Coordinator Central America [26, 100 б.]

2. What not to put on your CV? [26, 6 б.]

Тыңдалым:

Giving [26, 98 б.]

Сөйлеу:

1. Job responsibilities [26, 100 б.]

2. Functional language: job interviews [26, 103 б.]

Жазу:

A job application [26, 126 б.]

8. Пәннің оқытылуы бойынша әдістемелік ұсыныстар

«Кәсіби-бағытталған шетел тілі» пәнін табысты меңгеру үшін студентке:

- пәннің оқу бағдарламасы аясында лексикалық және грамматикалық материалды меңгеру;

- ОӘК-де ұсынылған тапсырмаларды орындау арқылы барлық сөйлеу әрекетінің түрлерін жетілдіру;

- шетел тілінде мамандық бойынша мәтіндермен жұмыс жасау дағдылары мен іскерліктерді дамыту және ғылыми-техникалық әдебиеттермен және терминологиялық сөздіктермен жұмыс жасау тәсілдерін меңгеру;

- шетел тіліндегі кәсіби терминологияны және де ауызша және жазбаша екіжақты аударма дағдылары мен іскерліктерді меңгеру;

- кәсіби қарым-қатынас жағдаяттарында алынған білімді қолдана білу;

- Ғаламтор ресурстарын, және де кітапхана қоры мен Е.А.Бөкетов атындағы ҚарМУ электрондық ресурстарын қолдана отырып, жүйелі және жоспарлы түрде шетел тілін меңгеру бойынша өзіндік жұмыстарды жүзеге асыру қажет.

9. Курстық жобалардың (жұмыстардың), зертханалық жұмыстар, есептік - графикалық, әдістемелік ұсыныстар және типтік есебі бойынша нұсқаулар - қарастырылмаған.