Змістовий модуль 10. Типові задачі, що містять сталу величину

Тема 1. Методика формування вмінь розв’язування задач на знаходження четвертого пропорційного. Методика формування вмінь розв’язування задач на подвійне зведення до одиниці.

1. Конспект лекції.

2. Скласти реєстр статей із журналів «Початкова школа», «Начальная школа», «Учитель початкової школи» та газети «Початкова освіта» із питань вивчення задач на знаходження четвертого пропорційного та задач на подвійне зведення до одиниці.

3. Скласти методику роботи над задачами на знаходження четвертого пропорційного для 5-ти задач: 2-ві, в яких однаковою є загальна величина й розв’язуються способом знаходження однакової величини; 3-и, що розв’язуються способом відношень.

4. Скласти методику роботи над задачами на подвійне зведення до одиниці для 3-х задач.

Тема 2. Методика формування вмінь розв’язування задач на пропорційне ділення. Методика формування вмінь розв’язування задач на знаходження невідомих за двома різницями.

1. Конспект лекції.

2. Скласти реєстр статей із журналів «Початкова школа», «Начальная школа», «Учитель початкової школи» та газети «Початкова освіта» із питань вивчення задач на пропорційне ділення та задач на знаходження невідомих за двома різницями.

3. Скласти методику роботи над задачами на пропорційне ділення для 3-х задач.

4. Скласти методику роботи над задачами на знаходження невідомих за двома різницями для 3-х задач.

Змістовий модуль 11.

Типові задачі на процеси

Тема 1. Методика формування вмінь розв’язування задач на спільну роботу.

1. Конспект лекції.

2. Скласти реєстр статей із журналів «Початкова школа», «Начальная школа», «Учитель початкової школи» та газети «Початкова освіта» із питань вивчення задач на спільну роботу.

3. Скласти методику роботи над задачами на спільну роботу (3-й клас) для 3-х задач.

4. Скласти методику роботи над задачами на спільну роботу (4-й клас) для 3-х задач.

Тема 2. Методика формування вмінь розв’язування задач на одночасний рух в різних та в одному напрямку.

1. Конспект лекції.

2. Скласти реєстр статей із журналів «Початкова школа», «Начальная школа», «Учитель початкової школи» та газети «Початкова освіта» із питань вивчення задач на рух.

3. Скласти методику роботи над задачами на знаходження відстані для 3-х задач. Два способи.

4. Скласти методику роботи над задачами на знаходження швидкості для 3-х задач. Два способи.

5. Скласти методику роботи над задачами на знаходження часу для 3-х задач.

Змістовий модуль 12. Алгебраїчна та геометрична пропедевтика в курсі початкової математики. Величини

Тема 1. Методика алгебраїчної пропедевтики в початковій школі.