Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Психологія теоретико-методологічні проблеми психології-відповіді-2.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
344.06 Кб
Скачать

4. Конкретно-науковий рівень методології в психології.

. Конкретно-науковий рівень методології в психології. Розвиток наукових поглядів на сутність психічних явищ в історичній перспективі

Що виступає вмістом конкретно-наукового рівня методології в наукових дослідженнях?

Змістом конкретно-наукового рівня методології виступає аналіз проблем, пов'язаних із специфікою наукових досліджень у кожній конкретній галузі наукових знань. Така специфіка визначається рядом факторів: предметом дослідження даної науки; основними методами отримання знань про предмет дослідження; способами побудови пояснень (теорій).

5. Розвиток наукових поглядів на сутність психічних явищ в історичній перспективі

При вивченні психічних явищ виникає нагальна необхідність у побудові конкретно-наукової методології. Це пов'язано з тим, що предмет психології надзвичайно складний і до теперішнього часу не існує повної згоди між науковими напрямками дослідження психічних явищ навіть у тому, що таке психіка.

У чому специфіка емпіричних і феноменологічних ознак психічних явищ?

Існує велика різноманітність психічних явищ, які може спостерігати кожен людина з досить розвиненим самосвідомістю. З приводу основних фіксованих при безпосередньому спостереженні ознак психічних явищ не існує єдиної точки зору. Найчастіше вказується, що психічні явища можуть існувати тільки у формі процесів, які дано суб'єкту безпосередньо - в самоспостереження, не мають фізичних характеристик, які притаманні матеріальним явищам. Часто відзначається, що об'єктивно можуть бути виміряні тільки деякі часові параметри психічних процесів: наприклад, час вирішення певної задачі, час, що витрачається на підготовку і виконання певної дії і т. д.

Ряд феноменологических ознак психічних явищ , даних суб'єктові в самоспостереженні, виділяється і аналізується в роботах Л. М. Веккера (1998).

- Предметність: вважається, що психічний процес об'єктивно протікає у своєму органі-носії - нервової та м'язової системах організму, - а в своїх кінцевих, результативних параметрах будується суб'єктивно і тільки в термінах (образах, поняттях) властивостей і відносин зовнішніх

об'єктів. «Процесуальна динаміка механізму та інтегральна характеристика результату психічного процесу віднесені до різних предметів: перша - до органу, другий - до зовнішнього об'єкта». (Слід зауважити, що з локалізацією психічних процесів в нервовій системі згодні далеко не всі!) -

неявность нейрофизиологического субстрату, необхідно го для реалізації психічних процесів: носію пси Хікі не представлена ??внутрішня динаміка змін з стоянь власних органів, які забезпечують реа лізацію психічного процесу. -

Чуттєва недоступність ', психічні процеси недо ступні прямому чуттєвого спостереженню. Людина не посередньо не сприймає свої психічні про процесу, йому безпосередньо відкриваються лише результа ти їх реалізації - образи предметного світу, поняття, цілі, а також пов'язані з ними переживання. -

Спонтанна активність психіки, яка не завжди подчи нена контролю з боку суб'єкта і прямо не випливає з фізичних, фізіологічних, біологічних, соціо логічних та інших законів.