Тема 4. Теорія ринку, його механізму та складових

(4 год.)

Завдання – формувати компетентності:

інструментальні: здатність до аналізу сутності та цілей економічного розвитку, проблем обмеженості ресурсів економічного зростання

міжособистісні: здатність працювати в команді під час проведення конференції

системні: дослідницькі навики та вміння у процесі підготовки докладів, здатність працювати самостійно

глобальні: знання особливостей та тенденцій сучасного економічного розвитку у глобалізаційному вимірі.

За результатами семінарського заняття студент повинен вміти:

Знати суть та ознаки ринкової моделі господарювання. Розуміти сутність ринкових відносин.

Вміти пояснити функції ринку.

Розуміти особливості функціонування основних елементів ринкового механізму та їх взаємозв’язок.

Розуміти значення поняття конкуренції, орієнтуватися у основних моделях ринку.

Питання для обговорення

1. Сутність і функції ринку.

2. Попит і пропозиція. Ринкове ціноутворення.

3. Конкуренція. Види конкурентних ринків.

Дискусійні питання:

1. Поясніть, що, на вашу думку, є визначальним фактором у розвитку ефективності функціонування ринку.

2. Яка функція ринку є, на ваш погляд, головною?

3. Чи можливий в сучасних умовах ринок досконалої конкуренції?

Які перспективи конкурентної боротьби в глобалізованому світі?

4. Чи існують межі конкуренції між товаровиробниками?

5. За яких умов негативні риси конкуренції переважають над позитивними?

6. Чи існують винятки із законів попиту та пропозиції?

Аудиторна та позааудиторна робота:

1. Усне опитування.

2. Інтерактивний семінар.

3. Тестування.

Реферативно викласти останні теоретичні дослідження із заданої проблематики:

1. Недоліки ринку та шляхи їх подолання.

2. Ринкова рівновага та її види.

3. Антимонопольне регулювання у сучасних умовах.

Ключові поняття: ринок, попит, пропозиція, ціна, ринкова рівновага, конкуренція, монополія, монополістична конкуренція, олігополія.

Інформаційне забезпечення:

Література

Основна:

1. Основи економічної науки: курс лекцій / В.С. Савчук, О.О. Бєляєв, К.Т. Кривенко та ін. – К.: КНЕУ, 2011. – 442с.

2. Бєляєв О.О., Бебело А.С. Політична економія:Навч.посібник. – К.:КНЕУ, 2001. – 328с.

3. Політична економія: Навч. посібник/ С.В. Савчук, К.Т. Кривенко, О.О.Бєляєв – К.:КНЕУ, 2008.- 508с.

Додаткова:

1.Базилевич В.Д., Базилевич К.С. Ринкова економіка: основні поняття та категорії: Навч. посібник. – К.: Знання, 2006.

2. Бєляєв О.О., Диба М.І., Кириленко В.І., Комяков О.М. – Система економічних законів і категорій: Навч. посібник. – К.: КНЕУ, 2005

3. Гальчинський А.С., Єщенко П.С. Економічна теорія: Підручник. – К.: Вища шк., 2007

4. Ю.Е. Петруня, А.А. Задоя. Основи экономической теории: Учебное пособие, четвёртое издание. – К.: Знання, 2008

5. Артемова Т.И. – Стоимость и цена: логико – исторический процесс формообразования – К.: Основа. – 2006

Рівні оцінювання знань на занятті 4:

2 бали – повна і правильна відповідь на теоретичне питання, активна участь у проблемній бесіді.

1 бал – загалом правильна, але не повна відповідь на теоретичне питання; активна участь у проблемній бесіді; суттєве доповнення.

0 балів – неправильна відповідь на теоретичне питання, відмова від участі у проблемній бесіді; повна відсутність проявів активності на занятті.