- •Выпускная квалификационая работа: подготовка, оформление, защита
- •1 Общие сведения о выпускной квалификационной работе
- •2 Требования к структуре вкр
- •3 Рекомендации к стилю
- •4 Правила оформления
- •1 Теоретические основы интеграции
- •1.1 Проблема интегрированного обучения
- •1.2 Возрастные особенности младшего школьника
- •4.1 Оформление списков и перечислений
- •4.2 Оформление иллюстраций
- •4.3 Оформление таблиц
- •4.4 Оформление приложений
- •Анкета для учителей музыки
- •4.5 Цитирование, оформление ссылок и сносок
- •4.6 Оформление библиографического списка
- •5 Представление документов к защите
- •6 Подготовка к выступлению
- •7 Защита дипломной работы
- •Образец оформления титульного листа дипломной работы
- •Выпускная квалификационная работа
- •Образец оформления оглавления дипломной работы
- •Шкала рейтинговой оценки вкр
- •Выпускная квалификационая работа: подготовка, оформление, защита
- •428000, Чебоксары, ул. К. Маркса, 38
- •428000, Чебоксары, ул. К. Маркса, 38
4.6 Оформление библиографического списка
Библиографический список является обязательной частью выпускной квалификационной работы, содержание списка позволяет судить о степени осведомленности автора об имеющейся литературе по изучаемой проблеме, а также документально подтвердить достоверность и точность приводимых в тексте заимствований.
В библиографический список следует включать только те литературные источники, которые были использованы в работе, и на которые есть ссылки в тексте.
Библиографический список помещается после заключения, должен состоять не менее чем из 40 источников и оформляться по правилам, указанным в ГОСТ 7.1-2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание» и ГОСТ 7.82-2001 «Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов». Записи в списке располагаются в алфавитном порядке, нумеруются арабскими цифрами и печатаются с абзацного отступа.
Обратите внимание на следующие детали:
после фамилии автора ставится запятая (Петров, П. П.), фамилия и инициалы печатаются через неделимый пробел;
после названия книги (журнала, статьи) ставится пробел и через косую черту (/) указываются инициалы и фамилия автора (Методика музыкального воспитания / П. П. Петров.). Только затем пишутся выходные данные книги: издательство, год издания, количество страниц ( – М. : Музыка, 1985. – 192 с.);
между точкой и двоеточием в обозначении издательства ставится пробел ( – М. : Музыка);
пробел также ставится до и после тире (–), точки с запятой (;).
Ниже мы приводим образцы библиографического описания.
Книги
Один автор:
Рачина, Б. С. Технология и методика обучения музыке в общеобразовательной школе [Текст] : учеб. пособие / Б. С. Рачина. – СПб. : Композитор, 2007. – 544 с., нот, ил.
Два автора:
Павлова, Е. В. Подготовка будущих учителей музыки к внеурочной музыкально-просветительской деятельности в школе [Текст] : монография / Е. В. Павлова, Г. Г. Тенюкова. – Чебоксары : ЧГПУ, 2004. – 146 с.
Отдельный том многотомного издания, или отдельная часть многочастного издания:
Немов, Р. С. Психология [Текст] : учеб. для студентов высш. пед. учеб. заведений. В 2 кн. Кн. 1. Общие основы психологии / Р. С. Немов. – М. : Просвещение : ВЛАДОС, 1994. – 576 с.
Статья из сборника
Порфирьев, А. Н. Цифровые образовательные ресурсы в деятельности педагога-музыканта [Текст] / А. Н. Порфирьев // Современное музыкально-педагогическое образование: история, теория, практика : сб. науч. статей. – Чебоксары, 2010. – С. 30–34.
Статья из журнала
Абдуллин, Э. Б. Музыкальное образование детей и молодежи [Текст] / Э. Б. Абдуллин // Искусство в школе. – 2011. – № 3. – С. 4–11.
Статья из газеты
Казнина, Е. Главный экзамен для вуза : (аттестация ЧГПУ им. И. Я. Яковлева) [Текст] / Е. Казнина // Советская Чувашия. – 2002. – 26 ноября. – С. 4.
Диссертация
Рапацкая, Л. А. Формирование художественной культуры учителя музыки в условиях высшего музыкально-педагогического образования [Текст] : дис. … д-ра пед. наук : 13.00.08 / Л. А. Рапацкая. – М., 1991. – 298 с.
Автореферат диссертации
Короткова, Л. Д. Авторская дидактическая сказка как средство духовно-нравственного воспитания детей дошкольного и младшего школьного возраста [Текст] : автореф. дис. … канд. пед. наук : 13.00.01 / Л. Д. Короткова. – М., 2008. – 24 с.
Нотные издания
Бойко, Р. Г. Петровские звоны [Ноты] : муз. ил. к рус. истории времен Петра Первого : ор. 36 / Ростислав Бойко ; [крат. предисл. И. Мартынова и Е. Светланова]. – Партитура. – М. : Композитор, 2001. – 96 с.
Аудиоиздания
Гладков, Г. А. Как львенок и черепаха пели песню и другие сказки про Африку [Звукозапись] / Геннадий Гладков ; исп.: Г. Вицин, В. Ливанов, О. Анофриев [и др.]. – М. : Экстрафон, 2002. – 1 мк.
Роман (иеромон.) Песни [Звукозапись] / иеромонах Роман ; исп. Жанна Бичевская. – СПб. : Центр духов. просвещения, 2002. – 1 электр. опт. диск.
Электронные ресурсы
Ресурсы локального доступа:
Даль, Владимир Иванович. Толковый словарь живого великорусского языка Владимира Даля [Электронный ресурс] : подгот. по 2-му печ. изд. 1880–1882 гг. – Электрон. дан. – М. : ACT [и др.], 1998. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). – Загл. с экрана.
Ресурсы удаленного доступа:
Российская государственная библиотека [Электронный ресурс] / Центр информ. технологий РГБ ; ред. Власенко Т. В. ; Web-мастер Козлова Н. В. – Электрон. дан. – М. : Рос. гос. б-ка, 1997– . – Режим доступа: http://www.rsl.ru, свободный. – Загл. с экрана.
Десятова, Татьяна Евгеньевна. Использование православных сказок-притч в формировании духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения [Электронный ресурс] : статья / Т. Е. Десятова. – Режим доступа: http://festival.1september.ru, свободный. – Загл. с экрана. <01.11.2012>
Гладких, Любовь Петровна. Нравственное воспитание сказкой [Электронный ресурс] : программа занятий с детьми дошкольного возраста / Л. П. Гладких. – Режим доступа: http://blagovmm.ru, свободный. – Загл. с экрана. <01.11.2012>
Электронные ресурсы указываются в конце библиографического списка. В конце каждой записи рекомендуется указать дату просмотра ресурса в угловых скобках <…> ( Вставка → Символ).
