- •Новороссийский филиал
- •Распределение часов дисциплины и видам работ в соответствии с рабочим учебным планом специальности
- •Программа одобрена на заседании Ученого совета Новороссийского филиала фгбоу впо «Пятигорский государственный лингвистический университет»
- •1. Цель освоения дисциплины «История». Сформировать у студентов систему знаний в области изучения истории, а также способность к развитию научно-исследовательского вида деятельности.
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «История»:
- •4. Объем дисциплины «История» и виды учебной работы.
- •5.Содержание программы учебной дисциплины
- •5.1. Разделы дисциплины и виды занятий
- •5.2. Тематический план изучения дисциплины
- •5.3. Лекционные занятия
- •Лекция 1. Древняя Русь.
- •Лекция 2. Образование и развитие Московского государства.
- •Лекция 3. Хvii в. В истории России.
- •Лекция 4. Россия в XVIII в.: на путях модернизации.
- •Лекция 5. Россия в хiх в.: маятник реформ.
- •Лекция 1 (6). Российская империя в кон. Хiх – начале хх в.: государство и революция.
- •Лекция 2 (7). Революция 1917 г. И создание Советского государства.
- •Лекция 3 (8). Развитие ссср в 1920—1940-е гг.: достижения и противоречия.
- •Лекция 4 (9). Послевоенное развитие и кризис ссср.
- •Лекция 5 (10). Современная Россия: формирование и перспективы.
- •5.4. Практические занятия (семинары).
- •Семинар 1. Этапы развития Киевской Руси (1х - XIII вв.)
- •Семинар 2. Борьба Руси с иноземными захватчиками
- •Семинар 3. Монголо-татарское иго. Взаимоотношения Руси и Золотой Орды в
- •Семинар 4. Иван III и Иван IV – реформаторы и политики
- •Семинар 5. Смутное время начала XVII века.
- •Семинар 6. Россия в правление первых Романовых.
- •Семинар 7. Петр Великий и модернизация России
- •Семинар 8. Просвещенный абсолютизм Екатерины II (1762–1796 гг.).
- •Тема 9. Россия в правление Александра I (1801–1825 гг.) и Николая I (1825–1855 гг.)
- •Семинар 10. Великие реформы 1861-1974 гг.: их сущность и значение
- •Семинар 11. Первая российская революция и зарождение парламентаризма
- •Семинар 12. Россия от Февраля к Октябрю 1917 г.
- •Семинар 13. Октябрьская революция и гражданская война
- •Семинар 14. Новая экономическая политика и форсированное строительства социализма
- •Семинар 15. Советская внешняя политика в 1922-1939 гг.
- •Семинар 16. Великая Отечественная война
- •Семинар 17. Хрущевская «Оттепель»: значение и противоречия
- •Семинар 18. Вторая половина 80-х гг. Хх в.: занавес советской истории
- •Семинар 19. Российская Федерация в 1992-2000 г.
- •6. Самостоятельная работа Примеры индивидуальных заданий к семинарским занятиям
- •Картина в.И. Сурикова «Утро стрелецкой казни»
- •23 Августа 1939 г.
- •7. Матрица компетенций. Соответствие компетенций, формируемых при изучении дисциплины и видов занятий.
- •8. Методы и формы организации обучения.
- •8.1. Образовательные технологии, рекомендованные к применению в учебном процессе по данной дисциплине
- •9.2. Аттестационный материал (вопросы к зачету и экзамену).
- •10. Рейтинговая система для оценки успеваемости студентов
- •11. Учебно-методические материалы по дисциплине «История».
- •12. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля) «История».
- •13. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •13.1. Рекомендации по поиску и использованию источников и литературы
- •13.1.1. Поиск и подбор источников и литературы
- •13.1.2. Обработка литературы и фиксация информации
- •13.2. Рекомендации по подготовке к семинарскому (практическому) занятию
Лекция 1 (6). Российская империя в кон. Хiх – начале хх в.: государство и революция.
1.Россия в конце ХIХ – начале ХХ вв. Император Николай II и его характеристика. Результаты Всероссийской переписи населения 1897 г. Социальная структура Российской империи: кризисные «перекосы». Монополистический капитализм в России: тенденции и динамика развития. Вождь царской экономики С.Ю.Витте и его «система». Инвестиции иностранного капитала. Состояние внутренней и внешней торговли. Сельское хозяйство: кризис и пути его преодоления. Развитие капиталистических отношений в сельском хозяйстве. Рабочее и крестьянское законодательство. Крестьянский вопрос. рабочий вопрос.
Социокультурный кризис и забастовочное движение. Формирование российской многопартийности: общее и особенное. Приоритеты внешней политики России. Укрепление союзнических отношений с центральноевропейскими державами. Ближневосточная политика России. Русско-японская война 1904-1905 гг. причины, характер, этапы войны. Итоги войны.
2.Первая русская революция: хроника событий. Причины, задачи, движущие силы и этапы развития. «Кровавое воскресенье» 9 января 1905 г. и подъем революционного накала. Манифест 17 октября 1905 г. Октябрь – декабрь 1905 г. – кульминация революционной борьбы. разгром революционного движения в 19065-1907 гг. Государственный переворот 3 июня 1907 г. Возникновение парламентаризма и многопартийности в России в начале ХХ в. I и II Государственные думы: состав, партийные блоки и их инициативы. Аграрный вопрос в законодательном представительстве. III Государственная дума: «октябристский маятник»; направления деятельности и ее результаты. Реформы П.А. Столыпина: задачи, суть, результаты.
Лекция 2 (7). Революция 1917 г. И создание Советского государства.
1. Россия и мировая война. Февральская революция 1917 г. Экономический подъем 1910-1913 гг. Нерешенность рабочего и крестьянского вопроса. Рабочее и аграрное законодательство. Политические партии в новых условиях. IV Государственная дума и ее деятельность. Кризис власти. Внешняя политика России в 1905-1914 гг. Балканский кризис и Россия. Россия в условиях 1-й мировой войны и нарастание общенационального кризиса Анализ основных военно-стратегических операций, в которых принимала участие Россия; тыл в годы войны. Подъем антивоенных и революционных выступлений в Европе.
Февральская революция 1917 г. Падение монархии Романовых. Временный исполнительный комитет Государственной думы и Петроградский совет. Развитие событий от февраля к октябрю 1917 г. Временное правительство и его политика. Двоевластие. Партия большевиков: эволюция тактических установок в борьбе за власть. Кризисы Временного правительства (апрельский, июльский, августовский)и пути их преодоления. Государственное совещание Корниловщина. Демократическое совещание и провозглашение России республикой. Большевизация Советов.
2. Создание Советского государства (1917-1918 гг.). Курс большевиков на вооруженное восстание. Октябрьские события 1917 г. и приход большевиков к власти, II Всероссийский съезд Советов и его декреты. Совет Народных Комиссаров и его деятельность. Первые преобразования большевиков в политической и социально-экономической сферах. Предпосылки нового политического и социально-экономического строя. Учредительное собрание. Брест-Литовский мирный договор.
3. Гражданская война и военная интервенция в Советской России в 1918-1922 гг. Понятие, сущность, периодизация гражданской войны. Социальный состав противоборствующих сторон. Интервенции Антанты в Россию. Становление однопартийной большевистской диктатуры. «Военный коммунизм». Хроника основных событий гражданской войны.